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庞家宝宝怎么取名字带学字

曹浠胧作者:曹浠胧2022-06-01 03:22:22

带学字,

庞家宝宝怎么取名字带学字

学航

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
学,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:(做醉睡科)(韩熙载云)学士醉了也

冶学

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
冶,来源于傅翕的《唐诗》《率题六章 第四章叹世人不厌苦任自缠婴》,原文:弓冶學不就,悠悠信所之

蕖学

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
蕖,来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其八》,原文:綠水芙蕖汎鎮東,一觴一詠辱陪公

缨学

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
缨,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宝幄香缨,熏炉象尺,夜寒灯晕

学亭

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
学,来源于朱松的《宋诗》《石门寺四首 其三》,原文:你学仲宣空倚楼,似祖生憎着鞭

学央

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
学,来源于方岳的《宋诗》《简王尉借书画》,原文:更望此去,十分好学彭祖

学晶

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
学,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其五》,原文:学韩信,不如林下人

学襄

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
学,来源于邹浩的《宋诗》《喜闻莹中同预归田之数》,原文:问字灯深,学书窗黑

川学

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
川,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云盱眙道中三首 其二》,原文:掇拾于川,搜捕于陸

庆学

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
庆,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:三辰顺晷,庆霭轮

学恣

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
学,来源于柳永的《宋词》《临江仙引》,原文:晚来翠眉宫样,巧把远山学

学弛

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
学,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:公西华曰:正唯弟子不能学也

蘅学

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
蘅,来源于徐再思的《元曲》《仙吕・一半儿病酒》,原文:方塘波綠杜蘅青,布穀提壺已足聽

学琝

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
学,来源于曾季貍的《宋诗》《宿正觉寺》,原文:东篱多种菊,待学渊明,酒兴诗情不相似

芉学

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

逸学

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
逸,来源于张孝祥的《宋诗》《吴伯承送苦笋消梅用来韵各赋一篇 其一》,原文:鷹饑肯擇肉,驥逸始流赭

学贤

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
学,来源于刘秩的《唐诗》《》,原文:回肠偏学车轮转

学琛

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
学,来源于李流谦的《宋诗》《先公三池祠室学官相传占为公署同年李南才毅然欲复其旧贻以四绝句 其二》,原文:浑不比,乍生后学,谩自逞虚名

学峪

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
学,来源于杜牧的《唐诗》《句》,原文:不应学舞爱垂杨,甚长为、春风瘦

学澄

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
学,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・脱布衫》,原文:你只学立齐邦无盐女,休学那乱刘朝吕太后

学吟

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
学吟,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:一个学吟诗写字,一个学武剑轮挝,乞求的两个孩儿学成文武艺,一心待货与帝王家

学嵇

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
学,来源于汪元量的《宋诗》《华清池》,原文:生于汉末之间,学成文武全才,智勇并行

学玟

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
学,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:小乐正学干,大胥赞之

学遒

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
学,来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》,原文:纵嬉游、也不学山翁,如泥醉

学淄

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
学,来源于陈元晋的《宋诗》《和陈守喜雨诗 其二》,原文:(韩熙载云)学士饮一杯,怕做甚么

正学

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
正学,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大乐正学舞干戚,语说,命乞言,皆大乐正授数,大司成论说在东序

渲学

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

学尉

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
学,来源于蒲寿宬的《宋诗》《己夘六月十一日书石室壁》,原文:任人攀折,可怜又学,章台杨柳

婉学

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
婉,来源于王遂的《宋诗》《题蒋少闵云巢》,原文:目斷銀河婉孌期,綵雲香霧轉馡馡

学骓

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
学,来源于萧立之的《宋诗》《酃县女子庙》,原文:楚王空待学风流,饿损宫腰终不似

学才

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
学,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:此皆进学之道也

甄学

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
甄,来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》,原文:却來峰頂宿,知廢甄南禪

瑄学

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

学瑱

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
学,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:凡入学以齿

嘉学

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
嘉,来源于王韶的《宋诗》《南城》,原文:南國有嘉樹,花若赤玉杯

坤学

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
坤,来源于冯延巳的《唐诗》《三台令 二》,原文:不待髭髪改,乾坤付柴荆

驹学

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
驹,来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》,原文:驹隙光阴身易老,槐安梦幻醒难觅

焱学

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

学卿

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
学,来源于周仲仁的《宋诗》《偶题雪窦和尚亲书偈卷》,原文:已交共、春茧缠绵,终不学、钿筝移柱

郅学

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
郅,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》,原文:日晚鸊鵜泉畔獵,路人遙識郅都鷹

学胥

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
学,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六二》,原文:凡国之政事,国子存游卒,使之修德学道,春合诸学,秋合诸射,以考其艺而进退之

学绪

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
学,来源于白居易的《唐诗》《禁中》,原文:得毛韩经学

瑞学

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
瑞,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:江東藏瑞簡,濟北蘊兵書

学烨

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
学,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:” 陈相见许行而大悦,尽弃其学而学焉

逻学

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

淅学

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
淅,来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其四》,原文:淅淅寒聲未落霜,滿庭殘葉不勝黄

学巍

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
学,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:北方 之学者,未能或之先也

婴学

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
婴,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》,原文:公孙婴齐如莒

桓学

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
桓,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五八》,原文:觀農省歲知民瘼,退寇安邦建夏桓

学栖

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
学栖,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:也不蕲仙不佞佛,不学栖栖孔子

虞学

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
虞,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」再虞,皆如初,曰「哀荐虞事」

学壬

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
学,来源于贯休的《唐诗》《偶然作》,原文:四岁学言儿,七岁娇痴女

学绰

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
学,来源于吴则礼的《宋诗》《怀关圣功》,原文:(东坡云)自别吾兄官拜端明殿学士

冬学

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
冬学,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:春夏学干戈,秋冬学羽龠,皆于东序

纪学

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」国佐曰:「反鲁、卫之侵地,以纪侯之甗来,则诺

学望

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
学,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:柔条不学丁香结,矮树仍参茉莉栽

学苍

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
学,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:独学而无友,则孤陋而寡闻

烁学

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
烁,来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》,原文:光彩烁疏栊

学瑜

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
学,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其一》,原文:初学严妆,如描似削身材,怯雨羞云情意

学淼

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
学,来源于赵彦端的《宋词》《风入松》,原文:学些沓拖,也似没意志

学湛

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
学,来源于陆游的《宋诗》《晓枕》,原文:不学艳红妖紫,环花仙标格

学缤

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
学,来源于陈居仁的《宋词》《水调歌头》,原文:把头全仗姓刘人,就中学写秦城筑

学勘

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
学,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:(曹学士云)他可是谁

淳学

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
淳,来源于林希逸的《宋诗》《寄刘躔甫》,原文:平側區分偶儷勻,無階更復古真淳

波学

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
波学,来源于魏承班的《唐诗》《诉衷情 二》,原文:放心波学士

学律

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
学,来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》,原文:(曹学士云)老丞相休慌

逸学

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
逸,来源于张耒的《宋诗》《依韵和范三登淮亭》,原文:一夜看石屏,怛吟無逸氣

学勘

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
学,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其二》,原文:学书只写鸳鸯

菀学

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
菀,来源于程颢的《宋诗》《偶成》,原文:柳菀更桑柔

其学

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
其学,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:燕辟废其学

纤学

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
纤,来源于司马光的《宋诗》《故翰林彭学士挽歌 其二》,原文:池上三回蟠桃熟,玉纤时捧琼杯

与学

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
与学,来源于宋祁的《宋诗》《滁州赵学士重修怀嵩楼》,原文:左右一壁厢将酒来,与学士、众位相公递一杯

笈学

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
笈,来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一》,原文:瓊笈繼繙羣玉府,麟符更鎮五湖春

菀学

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:風起木非,菀焉者歇

翎学

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
翎,来源于罗隐的《唐诗》《冬暮城西晚眺》,原文:吳宮雪紵鶴翎散,歷社風荷象鼻彎

茶学

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
茶,来源于舒岳祥的《宋诗》《乱定复过西溪》,原文:春茶泛雲液,曉飯薦蘭蒸

钏学

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
钏,来源于赵希逢的《宋诗》《和读张子房传 其二》,原文:麝月双心,凤云百和,宝钏佩环争巧

学麟

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
学,来源于周文璞的《宋诗》《寒食有感三首 其一》,原文:(正旦唱)告学士高抬手权耽待

学染

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
学染,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其三》,原文:正学染修蛾,官柳细匀黛绿

学畚

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
学,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:若纶竿不钓鱼,便索他学楚大夫

儒学

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
儒学,来源于辛弃疾的《宋诗》《江郎山和韵》,原文:儒学传家渠自有

泯学

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
泯,来源于张元干的《宋诗》《寄题悠然阁三绝句 其一》,原文:泯然諸念盡,木食貌常羸

学芝

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
学,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 八》,原文:雏莺叶底学宫商

学禺

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
学,来源于释希昼的《宋诗》《送可伦赴广南转运凌使君见招》,原文:(合)朝欢暮乐,效学于飞,效学于飞和你永谐连理

町学

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
町,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:町畽鹿场,熠耀宵行

学砺

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
学,来源于楼钥的《宋诗》《廨舍小轩》,原文:最爱学、宫体梳妆,偏能做、文人谈笑

弛学

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
弛,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一○》,原文:進旅退旅,一弛一張

学峥

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
学,来源于赵长卿的《宋词》《烛影摇红》,原文:我欲超君绝类,故学仙家繁杏,艳映横枝

学玺

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
学,来源于李之仪的《宋诗》《偶书二首 其一》,原文:愿郎学做蝴蝶子

学瑭

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
学,来源于郑刚中的《宋诗》《九月二十二日侍祠明堂口占》,原文:(荆王云)将书来我看:"翰林学士曹植拜书

学虔

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
学,来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》,原文:据文学比温峤更聪明,温峤怎及他豪英

学琛

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
学,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:龠师学戈,龠师丞赞之

榆学

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
榆,来源于曾几的《宋诗》《久雨》,原文:無謀還有計,春谷種桑榆

君学

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
君学,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 四》,原文:愿君学得司空母,管取年高寿太平

学昶

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
学,来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 桂石堂》,原文:文质彬彬一丈夫,千里寻师为学谋

学莞

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
学,来源于曾季貍的《宋诗》《宿正觉寺》,原文:东篱多种菊,待学渊明,酒兴诗情不相似

学馥

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
学,来源于曹勋的《宋诗》《和曾守洪倅喜雪》,原文:老来学圃乐年华

学单

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
学,来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》,原文:据文学比温峤更聪明,温峤怎及他豪英

学柏

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
学,来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》,原文:”请学为圃

奈学

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
奈,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:王祥守奈,蔡順分椹

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