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虎年宝宝取名有什么讲究

范笙作者：范笙2022-06-01 03:03:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年宝宝取名有什么讲究

纾淖

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

札鑫

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
札，来源于李龏的《宋诗》《送通上人谒贾寺丞》，原文：非將會面目，書札何由申

亚玖

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
亚，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

晤沉

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晤，来源于方回的《宋诗》《送方仲和信州学正二首 其二》，原文：作詩當晤言，爲我發大辴

柃燏

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

芹川

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
芹，来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵鼎之》，原文：何不跨鼇上金鑾，胡爲采芹坐江干

惜朔

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
惜朔，来源于李之仪的《宋诗》《自褒禅寺东转将过大乘路中》，原文：使節塵生人共惜，朔風吹淚太湖灣

芨砚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

霖文

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霖，来源于王维的《唐诗》《与胡居士皆病寄此诗兼示学人二首 一》，原文：爲霖救旱今何在，徒有遺文記昔年

钗珐

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
钗，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄赠王广济》，原文：更传莺入新年，宝钗梦燕

澎纭

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
澎，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：更满听、潮声澎湃

辰蕋

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
辰，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：參辰殊途，追莫能及

尔岚

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
尔，来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其二》，原文：却怕黄花相尔汝

堰缪

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
堰，来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄二首 其一》，原文：龍仙且莫壞我堰，我堰一决人陸沉

秋梁

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
秋梁，来源于文天祥的《宋诗》《得儿女消息》，原文：一日鳳鳥去，千秋梁木摧

焘篁

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

茗砺

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
茗，来源于张纲的《宋诗》《春末桃李盛开竹间有梅一枝嶷然秀发用唐子西韵简汪彦章》，原文：榮華夢事付朱門，茗碗爐燻所性存

蕴博

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》，原文：况有凝之道蕴、一尊同

辰苡

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
辰，来源于王十朋的《宋诗》《去年》，原文：美景尤難卜，良辰不易遭

未晴

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
未晴，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七一》，原文：十日梅天曉未晴，千巖俱作偃溪聲

炘晗

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

霜蕴

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
霜，来源于释居简的《宋诗》《书诚斋答晦庵帖伤刘子澄死于贬所》，原文：矮婆娑地却禁霜

舸昙

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
舸，来源于黄裳的《宋诗》《和靖山居》，原文：共君乘兴，轻舸信悠悠

绰晤

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
绰，来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》，原文：淡妆绰约堪□□，导引海山大士

鉴茸

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
鉴，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：移盼俄空，宝鉴脂泽尘封

韦棋

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
韦，来源于张舜民的《宋诗》《诗一首》，原文：(正旦唱)他那里拔树寻根，(张延赏云)韦皋，这是我亲生女儿，你做何人看承

瑭典

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

椰涧

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
椰，来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》，原文：椰子味從今日近，鷓鴣聲向舊山聞

普与

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
普，来源于杜甫的《唐诗》《秋尽》，原文：普天皆滅焰，匝地盡藏煙

坤晔

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
坤，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其三》，原文：看整齐、乾坤都了

醇灏

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
醇，来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其六》，原文：譬如飲醇酒，已醉安用漿

昉昱

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昉，来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》，原文：當時任昉過田舍，野老猶記查林村

芝潇

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芝，来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》，原文：呈瑞芝生草，延年菊試花

涧静

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
涧，来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》，原文：昨夜白虹来涧饮，留不去，许多时

勉桢

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
勉，来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其二》，原文：君方乘日長，勉爲停朝驂

澎桢

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
澎，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：欲往從之道阻長，波濤澎湃不敢航

蔷杉

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蔷，来源于邓深的《宋诗》《市桥成次韵》，原文：一笑蔷薇孤旧约，载酒寻欢，因甚懒支持

涌潆

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
涌，来源于李白的《唐诗》《送祝八之江东赋得浣纱石》，原文：波涌荆江流不断，地连巫峡山无数

葭苍

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
葭苍，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：蒹葭苍苍，白露为霜

如琦

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
如，来源于邓玉宾的《元曲》《普天乐・若是更损贤良，欺忠孝。羊羹虽美，众口难调。只争个迟共早，》，原文：如逢花開，如瞻歲新

园洵

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
园，来源于温庭筠的《唐诗》《鄠郊别墅寄所知》，原文：向西园

舜湫

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
舜，来源于苏庠的《宋诗》《送子经归临安》，原文：大舜深山日，靈襟保太和

枝觅

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
枝，来源于赵抃的《宋诗》《成都转运翠锦亭》，原文：手拈青枝频嗅

枝昙

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
枝，来源于华岳的《宋诗》《惜秋 其一》，原文：江春欲到最先知，次到南枝次北枝

熠淖

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
熠，来源于周文璞的《宋诗》《西湖即事》，原文：熠熠宵流

晖韧

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 禘祫孟享、腊享宗正卿升殿用《正安》。》，原文：曲槛晖晖落照明，高城冉冉孤烟暝

娅泯

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：香雾霏微，冷光摇曳，娅红深映低花

岭瑜

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
岭，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》，原文：鹤岭云平，龙江波渺，不羡潇湘咏

津融

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
津融，来源于陈舜道的《宋诗》《春日田园杂兴十首 其一》，原文：亢龍泄流津，津融身自化

晢理

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

荔嫒

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
荔，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其五九》，原文：夜醉至今猶未醒，荔枝取次對離觴

晖滦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
晖，来源于吴潜的《宋诗》《七八用喜雪韵四首 其一》，原文：波涵玉镜浸晴晖，鸣玉船移

淳堰

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淳，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：文藻珠玑，醉墨淋淳，何似班超，投却毛锥

札茯

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
札，来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉 其二》，原文：況當札瘥年，米粒如瓊瑰

英黎

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
英，来源于叶适的《宋诗》《永嘉端午行》，原文：英英白雲浮在天，下無根蒂旁無連

央晷

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
央，来源于杜牧的《唐诗》《山石榴》，原文：仙堂不近亦不遠，徘徊只是衆中央

元崎

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
元，来源于韦应物的《唐诗》《善福寺阁》，原文：開元盛事元如許，何日中原不用兵

玢执

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

垣望

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
垣望，来源于谢翱的《宋诗》《槿树》，原文：試上方垣望春野，萬條楊柳拂青天

芹滇

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芹，来源于毛珝的《宋诗》《东风》，原文：碧澗掇香芹，雕盤堆苜蓿

备津

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
备，来源于朱熹的《宋诗》《次圭父观鱼韵》，原文：陛下提备着铁甲将军夜过关，倒把臣相轻慢

滟荑

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
滟，来源于白玉蟾的《宋诗》《偶书 其一》，原文：唤我溪边太乙舟，潋滟盛芳醑

璩篌

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

临洛

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
临洛，来源于张栻的《宋诗》《是日二使者出游晚凉有作》，原文：过章台，临洛浦，与可憎相见

烽郝

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
烽，来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》，原文：雁遠行垂地，烽高影入河

玢喻

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

昙时

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

桐琼

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
桐，来源于苏轼的《宋诗》《张竞辰永康所居万卷堂》，原文：桐江多犇湍，牽挽厭勞止

晔兹

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

榷炔

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
榷，来源于张玉孃的《宋诗》《海棠月》，原文：官榷採山利，朝廷責辦重

阜珲

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
阜，来源于王驾的《唐诗》《过故友居》，原文：我家已破出他鄉，如連如卓方阜昌

般琲

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
般，来源于任随的《宋诗》《鹤》，原文：造作不同，一般米麫

桢霄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

励熹

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

序晗

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
序，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：乃分乐而序之，以祭、以享、以祀

晶谒

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晶，来源于蒋涣的《唐诗》《故太常卿赠礼部尚书李公及夫人挽歌二首 一》，原文：旁風上雨塵土集，意象落莫無光晶

妍珞

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
妍，来源于宋祁的《宋诗》《访隠者不遇》，原文：閑花裊幽妍，冶葉發青炯

奘缃

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

楹娄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
楹，来源于欧阳修的《宋诗》《离峡州后回寄元珍表臣》，原文：君看漆室女，中宵倚楹悲

郝胤

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭雙井

凡瑜

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
凡，来源于吴羽的《宋诗》《句》，原文：寰宇登來小，龜蒙視覺凡

沛纮

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
沛，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：入夜又滂沛，四境略已周

薏耘

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
薏，来源于姜特立的《宋诗》《送方叔二首 其二》，原文：書生行李堪抽點，薏苡明珠一例無

灵艾

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
灵，来源于陈舜俞的《宋诗》《上方僧京师识面短句二首 其一》，原文：算神仙、五色灵丹无验，中路委瓶簪

苡恣

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
苡，来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》，原文：寄言遊者休披採，還似人懷薏苡歸

吟涧

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
吟，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 六》，原文：苦吟不怕因诗瘦

耘晋

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
耘，来源于张良臣的《宋诗》《句 其六》，原文：必順人心收俊傑，自應天意助耘鋤

祁泱

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
祁，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：【传】九年春，宋公使乐大心盟于晋，且逆乐祁之尸

嵊怡

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

胧栾

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
胧，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》，原文：残月朦胧，寒雨萧萧，有血都成泪

晨暖

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晨暖，来源于刘克庄的《宋诗》《梦与尤木石论史感旧七绝句 其三》，原文：故曆將除夜未晨，暖風輕送六霙勻

籍璁

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
籍，来源于张耒的《宋诗》《次韵七兄龟山道中》，原文：忠良投海島，黨籍編姓名

琛蕴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琛，来源于刘公度的《宋诗》《次宋居卿韵寄题灵巖》，原文：國醫本草加繁悉，異域琛來獻麝犀

泯犹

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
泯，来源于张嵲的《宋诗》《兴州看月上》，原文：其餘皆泯泯，死去同馬牛

昶桓

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
昶，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

瑷蒲

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于梅尧臣的《宋诗》《仲春同师直至垅山雪中宿穰亭》，原文：咫尺蒲圻縣，泥深路屈盤

澜颜

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
澜，来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 一》，原文：何事凄凉蚓窍，向尊前一笑，歌倒狂澜

狄峰

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
狄，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：流辟邪散、狄成涤滥之音作，而民淫乱

乘藻

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
乘，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’简子曰：‘ 我使掌与女乘

瑹漳

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于洪諲的《唐诗》《》，原文：蓋代今推骨鯁臣，朝來有使到漳濱

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