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虎年冬天出生的男孩取名

何乘徵作者：何乘徵2022-06-01 02:57:22

属虎-男孩-冬天，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年冬天出生的男孩取名

琮銮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琮，来源于释道潜的《宋诗》《次韵张敏叔工部题郭殿直远趣轩》，原文：黝牲在列，黃琮俯暎

烽觉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
烽，来源于王十朋的《宋诗》《永康有岭名花锦被》，原文：水記空陳迹，烽臺息舊煙

恢杨

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恢，来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 二》，原文：天恢獵德網，日饎養賢鼎

暄淅

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
暄，来源于米芾的《宋词》《诉衷情》，原文：送迎交兩節，暄寒變一辰

菀蓬

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
菀，来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》，原文：形拘有枯菀，理充無智愚

秭暖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜归偶怀故人独孤景略》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼漸歇

溯峻

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
溯，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：溯洄从之，道阻且长

暖砚

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
暖，来源于苏轼的《宋诗》《九月十五日观月听琴西湖示坐客》，原文：暖藕全宽玉臂韝

援灿

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
援，来源于钱起的《唐诗》《同李五夕次香山精舍访宪上人》，原文：雲泉非所濯，蘿月不可援

棕缤

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
棕，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈喜雪二首 其一》，原文：拔脚歸尋耕釣盟，割棕爲笠藜爲羹

茂斌

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
茂，来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》，原文：秋風茂陵下，蒼蘚上騏驎

廷杉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
廷，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八二》，原文：閉閣郤憐廷掾力，廢書彌信道家淳

飏昭

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

赓爕

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
赓，来源于李益的《唐诗》《下楼》，原文：小队出郊，花底赓酬闲时候

琮豫

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琮，来源于李昴英的《宋诗》《重九日游南山峡觉海寺》，原文：听泠泠、清响泻琮琤，胜丝竹

哲沧

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
哲，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二○五》，原文：如其守微言，予將俟來哲

兹枫

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
兹，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏五月庚寅，宋公兹父卒

瑧瑜

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于卢纶的《唐诗》《和徐法曹赠崔洛阳斑竹杖以诗见荅》，原文：法言立定論，章章如璠瑜

佐栗

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
佐，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：横飞上，金闺粉署，小试佐临川

夕治

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
夕治，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五五》，原文：宿夕治鱠具，共作泛舟約

纬曜

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
纬，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》，原文：难摹写，是擎天拄地，纬武经文

枫峰

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
枫，来源于惟审的《唐诗》《春日旅怀呈知己》，原文：须知楚水枫林下，不似初闻长乐钟

戈泊

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
戈，来源于李刘的《宋诗》《寿牛都大》，原文：羽儀映松雪，戈甲帶春寒

梁桦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
梁，来源于王洋的《宋诗》《赠大猷》，原文：學舍祥鱣墮，歌梁賀燕迷

憧珧

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
憧，来源于卢纶的《唐诗》《罪所送苗员外上都》，原文：尚有神靈能濟旱，往來拜謁日憧憧

缃植

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
缃，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

天瑜

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
天，来源于方岳的《宋诗》《送刘仲子就试 其一》，原文：黄贴天有，上尊名酒，押赐传天语

翌渲

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翌，来源于张耒的《宋诗》《别梅》，原文：見晛未消亭午待，加霜更潔翌朝看

晨瑱

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
晨，来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其二》，原文：晨興不及屨，出門自手鋤

樗璁

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
樗，来源于宋祁的《宋诗》《送杨子奇赴辟潭渊》，原文：不是樗翁心有竅，鏡中添雪到鬚眉

熙巍

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
熙，来源于司马光的《宋诗》《和之美讽古 其二》，原文：大風發唱羣臣和，元首康哉庶績熙

堰凝

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
堰，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》，原文：堰渠豐䆉稏，犴戶絕笞榜

术馚

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乐正崇四术，立四教，顺先王诗书礼乐以造士

挚潆

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
挚，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

朔麓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
朔，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一三六》，原文：燕雲低朔漠，楚水向江湖

夕棕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
夕，来源于刘光祖的《宋诗》《游荆门上泉寺 其一》，原文：晨羞夕膳，誰其眎之

涌谧

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
涌，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 饮福酒广安曲》，原文：云海渺无际，波涌缓移船

昙桢

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

烟胤

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
烟，来源于戴复古的《宋诗》《寄寻梅》，原文：烟澹澹，雨

峻钲

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
峻，来源于张镃的《宋诗》《园中口占二首 其一》，原文：阪峻身頻偃，崖深首屢回

冽杉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
冽，来源于周必大的《宋诗》《兵部宋尚书挽词二首 其二》，原文：簾白明窗雪，風急寒威冽

洵苓

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
洵，来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》，原文：洵彼都邑盛，眷惟車馬喧

纫棹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纫，来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》，原文：纫兰解佩，不负有情人，金尊侧，罗帐底

磐淳

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
磐，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：自謂磐石固，萬世無已而

凌永

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
凌，来源于方一夔的《宋诗》《接花》，原文：清陰亙十畝，直幹凌穹蒼

札夕

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
札，来源于魏野的《宋诗》《寄题石都尉林亭》，原文：水僧來說我師，換鵝書札轉高奇

柏瑭

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
柏，来源于陈造的《宋诗》《曹娥庙二首 其二》，原文：柏舟全美志，綵服慰幽心

羡桑

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
羡，来源于王之道的《宋诗》《春日书事呈历阳县苏仁仲八首 其二》，原文：鄙文不用量輕重，久已無心羡世榮

执淙

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
执，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：四、齐人执卫行人北宫结以侵卫

亘昭

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
亘，来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然洞山二首 其二》，原文：溪流貫清江，湍瀨亘百里

泊攸

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泊，来源于赵湘的《宋诗》《黄鶑》，原文：八月過宋都，泊舟雙廟側

尔琰

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尔，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：天不湎尔以酒，不义从式

炯诏

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
炯，来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其一》，原文：豈唯正衣冠佩簪，對之炯炯生肅心

皖曦

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
皖，来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》，原文：皖水望番禺，迢迢青天末

鹤樟

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
鹤，来源于马友鹿的《唐诗》《早春陪敕麻先生（慈力）祭岳（久视二年。见《山左金石志》卷十二，亦见《金石萃编》卷五十三。此诗《全唐诗》卷八百八十七补遗卷载之，作者马令，注曰」失名「。今按《山左金石志》署作者曰「行博城县令马友鹿」，则其名固未失也。诗同，不重出，校其异文如下：第三句「鞭挞造神鬼」，「造」《全唐诗》作「走」。五句「忽下元洲使」，「元洲」，《全唐诗》作「袁州」。六句「来赴紫洞前」，「赴」，《全唐诗》作「游」。八句「白鹤怪时还」，「怪」，《全唐诗》阙；「还」，作「年」。十一句「巖风半山水」，「巖」，《全唐诗》阙。十二句》，原文：黄鹤联登，横翔雕鹗，健凌鹦鹉

洛豫

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
洛，来源于刘克庄的《宋诗》《题宋谦父四时佳致楼》，原文：東洛尚淹翫，西京足芳妍

亚炯

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
亚，来源于方岳的《宋诗》《寄题龚国录见山阁》，原文：人静重门深亚

翩柏

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
翩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太宗皇帝位奠玉币用《化安》。御制。》，原文：翩翩不下楚江鷗，水宿風餐得自由

渊沛

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
渊，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 三》，原文：夏，筑蛇渊囿

君朔

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
君朔，来源于谭用之的《宋诗》《句 其二》，原文：因君朔風句，令我苦寒吟

夷秉

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
夷秉，来源于杨万里的《宋诗》《海岸七里沙二首 其一》，原文：屬車得鴟夷，秉羽可解暄

珵湲

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

琰仑

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
琰，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一》，原文：翩然飛白璇題字，煥若丹青翠琰文

奎颜

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《小墅桂花盛开与客醉树下因赋二律 其一》，原文：三年三揖壁奎星，當日曾登著作庭

垣明

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
垣明，来源于张耒的《宋诗》《游李氏园》，原文：更遠此身須會到，長垣明日是危城

淬仟

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淬，来源于郭祥正的《宋诗》《怀文忠公》，原文：源泉巖溜漾清波，淬出光鋩利太阿

欢浦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
欢，来源于释元肇的《宋诗》《寄归》，原文：欢更少

誉槐

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
誉，来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》，原文：学术瑞王国，声誉蔼人寰

洛权

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
洛，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔厥有干有年于兹洛

巍浚

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
巍，来源于张潞的《宋诗》《句 其二》，原文：雙石巍巍慰眼青，滿朝珍重佐公銘

郝茯

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

望畅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
望，来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》，原文：公之去兮，瞻望徙倚

嶛央

拼音五行释意
嶛liáo木高。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

柯之

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
柯之，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：祝柯之盟，盟复伐齐与

珵翊

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

椰滇

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
椰，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：此間地步窄，椰子包山丘

烯舟

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乃告舟备具于天子焉，天子始乘舟

治匡

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
治，来源于苏轼的《宋诗》《南华寺》，原文：治如治稊稗，惡去善自生

明庆

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
明庆，来源于魏了翁的《宋诗》《从事郎致仕史挽诗》，原文：你告俺哥哥宋公明，(庆甫云)他是哥哥的谁

啸权

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
啸，来源于周良臣的《宋诗》《句》，原文：笑淹留，划然孤啸，云白天青

荣楹

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
荣，来源于潘阆的《宋诗》《目存 其二》，原文：貂冕冠蝉载服，鸾台凤池荣簉

域飖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
域，来源于张耒的《宋诗》《试墨》，原文：名高閫域，功著旂常

灿晗

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
灿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》，原文：灵心底豫，休祥充塞，端闱肆眚，爱日灿然明

晃胤

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
晃，来源于吴龙翰的《宋诗》《春日吴中》，原文：山兼野色蒼茫去，月向淮心晃蕩來

页植

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

麒璁

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
麒，来源于周文璞的《宋诗》《宫人斜》，原文：不費纖毫力，擒下天麒麟

岭辑

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
岭，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一》，原文：瞿岭云齐，建溪源远，庆衍英奇

湛涛

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
湛，来源于张守的《宋诗》《王承可惠官字韵诗次韵二首 其二》，原文：道骨清閑神秀徹，湛湛光風磨霽月

晨芗

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晨，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 四十四》，原文：玉衣晨自舉，鐵馬汗常趨

燮璞

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
燮，来源于葛天民的《宋诗》《清明前四日泛湖》，原文：位乖燮理致傷殘，四面牆匡不忍看

钲枫

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

旌洲

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
旌，来源于王学的《宋诗》《谢刘本玉先生惠簟》，原文：芝覆依丹旭，旌門倚綠疇

鹄渭

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
鹄，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：念镜里琴中，离鸾有恨，别鹄无情

萱晰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
萱，来源于文天祥的《宋诗》《坟墓第一百三十九》，原文：香生蓮幕間，花白萱堂側

誉苏

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
誉，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其一》，原文：占断花中声誉，香与韵、两清洁

肖欢

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
肖，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 十二》，原文：翹肖獨足下叢薄，口銜低枝始能躍

林州

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
林州，来源于赵嘏的《唐诗》《客至》，原文：行人楚國道，暮雪鬱林州

苍兴

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
苍，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二五》，原文：回雁峰前路，烟树正苍苍

棂彻

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

茂绰

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
茂，来源于林逋的《宋诗》《华阳洞》，原文：遂嬰漳浦卧，便憶茂陵居

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