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女孩取名依蓓寓意好吗

张醇伽作者:张醇伽2022-06-01 02:55:22

女孩,

女孩取名依蓓寓意好吗

桔晣

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhé光亮;亮光。
国学点评
桔,来源于徐元杰的《宋诗》《次章守鹿鸣宴韵》,原文:(見同書卷一一○缺名《桔槹賦》附

炀枝

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

漓珺

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
漓,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:繄予頂謁亦云屢,淋漓醉墨聊一揮

斐睨

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
斐,来源于杨炯的《唐诗》《游废观》,原文:從今元祐無多子,虎豹狐狸各斐然

笈宛

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《书适》,原文:當年負笈京華客,振臂論交法從班

璐璁

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

文悠

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
文,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:六月,葬文公

婵町

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
婵,来源于黄庭坚的《宋诗》《饮润父家》,原文:罗帏不隔婵娟,多情伴人,孤枕最分明

嶛湘

拼音五行释意
liáo高。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

琤尉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琤,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 九》,原文:澗水琤琮鳴屋角,溪潭瀲灧對山門

愉晗

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
愉,来源于王之道的《宋诗》《绿萼梅》,原文:窮通適異趣,談笑不相愉

珧粹

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

姣闰

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
姣,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:所欣顛木蘗,莫羨姣人瞭

溯颐

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
溯,来源于王禹偁的《宋诗》《献转运使雷谏议 其一》,原文:歸心擢章貢,遠目溯沅湘

浦飔

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
浦,来源于王云的《宋诗》《赠仰山简老》,原文:極浦幾回頭,煙波無限愁

琰月

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
琰,来源于贯休的《唐诗》《少监三首 三》,原文:因語發長謠,誰能刊琬琰

骊阮

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
骊,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一一》,原文:且放侧堆金缕,骊山冷、来浴温汤

沅初

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
沅,来源于聂胜琼的《宋词》《失调名》,原文:地下若逢秦相國,也應不說到沅湘

璐唯

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
璐,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

斓瓷

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
斓,来源于董颖的《宋诗》《题赵质夫艇斋 其二》,原文:把铁钳拔出他斓斑舌

年璞

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
年,来源于贯休的《唐诗》《闻无相道人顺世五首 三》,原文:十年作貢賓,九年多邅迴

莘韦

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
莘,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:垂竿桐江笑短弱,負鼎莘野嫌豪粗

缪嵊

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
缪,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二九》,原文:你待结绸缪,我怕遭刑狱

烽昼

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
烽昼,来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》,原文:天骄胆落,狼烽昼熄,玉门晏闭

霈桠

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
霈,来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》,原文:赞永御,萝图霈泽,常抚殊方

逸葭

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
逸,来源于袁说友的《宋诗》《御书阁》,原文:穆滿恣逸志,而輕天下君

翙苓

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

乘筠

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
乘,来源于王之道的《宋诗》《和张元礼水仙花二首 其一》,原文:莫隨文學乘,空望旆旌飄

烊宜

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

襄恺

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
襄,来源于刘禹锡的《唐诗》《河南观察使故相国袁公挽歌三首 三》,原文:朝朝暮暮空雲雨,不盡襄王萬古愁

珂宓

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
珂,来源于晁说之的《宋诗》《约结》,原文:杯霞三釂客顔酏,明日離魂伴玉珂

仟瑾

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

祺僖

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
祺,来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》,原文:彌彰帝歷休祺茂,永叶仙源統緒隆

宜琝

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
宜,来源于王庭珪的《宋诗》《重阳日刘元弼筠亭席上》,原文:大都從此去,宜醉不宜醒

语雯

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
语,来源于韩维的《宋诗》《送樊进士归宁》,原文:雏燕语,乳莺声

壹沧

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
壹,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:于雠者将壹讥而已,故择其重者而讥焉,莫重乎其与雠狩也

奥茶

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:牛夜鸣则庮,羊泠毛而毳、膻,狗赤股而躁、臊,鸟麃色而沙鸣、郁,豕望视而交睫、腥,马黑脊而般臂、漏,雏尾不盈握弗食,舒雁翠,鹄鸮胖,舒凫翠,鸡肝,雁肾,鸨奥,鹿胃

漳绎

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
漳,来源于韩愈的《唐诗》《丰陵行》,原文:日斜漳浦望,風起鄴臺寒

嶛婕

拼音五行释意
liáo高。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

鹭尔

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
鹭,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 清淑堂海棠》,原文:鹭洲锺阜如画,霁色为秾纤

泰绡

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
泰,来源于李白的《唐诗》《赠易秀才》,原文:不上泰山頂,安知天地寬

献珈

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
献,来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》,原文:万万载、常向慈宁,俱献圣寿

容箴

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
容,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其六》,原文:想佳期、容易成辜负

合里

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
合里,来源于胡珵的《宋诗》《沧浪亭》,原文:你和俺哥哥一个印合里脱下来的,怎么你这般穷好嘴脸

子淖

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
子,来源于孙光宪的《唐诗》《遐方怨》,原文:常言养子,养子方知父慈

珈锦

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
珈,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

僖郝

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
僖,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、夏,葬郑僖公

鸠泊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
鸠,来源于陈棣的《宋诗》《庚申日戏题》,原文:[外上]春雨新收,喜见山明水秀,万花深处有鸣鸠,软红泥踏青时候

姝樱

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
姝,来源于丁谓的《宋诗》《笔》,原文:啾啾黄雀羣,百陋見一姝

彤琢

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
彤,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・牧羊关》,原文:僭侈彤襜亂,諠呼繡

珵如

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

茗骊

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
茗,来源于释慧空的《宋诗》《食荀》,原文:不須河朔飲,煮茗自忘歸

旆郇

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
旆,来源于皇甫松的《唐诗》《古松感兴》,原文:旌旆悠悠將入眼,爭除三徑待朱輪

凇艺

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

砚南

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
砚,来源于韦应物的《唐诗》《寄卢庾》,原文:一砚梨花雨

婕桠

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
婕,来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》,原文:要對君王說幽意,低頭佯念婕妤詩

温虢

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
温,来源于释慧空的《宋诗》《用询山堂韵寄澹庵 其二》,原文:向人一笑粲,冷蘂生春温

荔绪

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荔,来源于周紫芝的《宋诗》《毅师以次卿诗编见示以二诗还之 其一》,原文:試謀十畝膏腴地,丹荔青蕉獲我心

诏韪

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
诏,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:大学之礼,虽诏于天子,无北面

莜雯

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

苒皙

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
苒,来源于赵蕃的《宋诗》《病中即事十五首 其一四》,原文:春澌苒而泮,青烟惟一縷

映裳

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
映,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 后魏武帝》,原文:绿鬓斑衣相映

茹婳

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
huà指静好。
国学点评
茹,来源于韩倩的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:危腸日九迴,山茹且歸採

旎影

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旎,来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

其瑹

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
其,来源于释可湘的《宋诗》《思惟相赞》,原文:其初姑息吏,不與杜其源

林绘

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
林,来源于王质的《宋诗》《故事相国金印紫绶三公亦如之作金印辞》,原文:(「林」,原作「木」

兆畅

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
兆,来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其三》,原文:藏萬德於未兆,戢六用於無蹤

蘅萱

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蘅,来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》,原文:飞云冉冉蘅皋暮

巡瑗

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
巡,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一三》,原文:竹徑縈紆入,花林委曲巡

鑫媖

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

炯翎

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炯,来源于李新的《宋诗》《蒲静安挽词》,原文:明月從東來,幽窗光炯炯

笙茵

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
笙,来源于吴龙翰的《宋诗》《西湖曲》,原文:躬严配、笙镛奏凤来翔

欢钰

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
欢,来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其一》,原文:引相君王子,助发幽欢

飖崔

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

恒堇

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
恒,来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》,原文:恒河水,波斯匿王母將去,六十年間成壞故

烯经

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:自两公、一去已经年,君今续

雅融

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
雅,来源于张继先的《宋诗》《庵居杂咏九首 其五》,原文:何物與解圍,伯雅煩盡護

渝郦

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
渝,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其一》,原文:以此貽子後,博觀約守世不渝

川壬

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
川,来源于许月卿的《宋诗》《入邑问炊中云招王希圣起龙三首 其二》,原文:濟爾九土,山川溝洫

蒲卿

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
蒲,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 十二培》,原文:菰蒲深处钓鱼家

楦馠

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hān芳香。
国学点评
楦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《李昭象云与二三同人见访有寄》,原文:誰其總戎動百萬,我寧不作麒麟楦

彰奥

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
彰,来源于刘子寰的《宋诗》《当阳道间 其一》,原文:鼎級科名彰父教,著庭勳績見家傳

飐郦

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
飐,来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》,原文:笑指官桥,风飐酒旗斜举

焓芉

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

诏笛

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
诏,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四一》,原文:记前回凤诏,空下南洲

徵淇

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
徵,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其六》,原文:一朝知己達,累日詔書徵

萱殷

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
萱,来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》,原文:麝香萱草移東郭,錦子葵花買上原

秭维

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
秭,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应游金壁池 其一》,原文:蒲深姑惡哭,樹密秭歸啼

纾馟

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

暄尚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
暄尚,来源于韩淲的《宋诗》《胡教授来因酌海棠下见和前韵复答赋》,原文:忽忽春將老,寒暄尚未齊

专粤

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
专,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:国有大任,焉得专之

洵晤

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
洵,来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:老漁直前相招呼,骨相子猷洵且都

炘笛

拼音五行释意
xīn指前途光明。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:莫将筝笛损精神

璩锦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

悠苓

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
悠,来源于鲍溶的《唐诗》《古鉴》,原文:經行固多感,隨處寄悠悠

淼谊

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淼,来源于白居易的《唐诗》《送萧炼师步虚词十首卷后以二绝继之 二》,原文:海浩淼兮汩洪溶,流蘊蘊兮濤洶洶

濡仞

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
濡,来源于孔武仲的《宋诗》《赠长沙僧守节》,原文:社壇何冷落,濡筆請尋盟

固胧

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
固,来源于晁端礼的《宋词》《鹊桥仙》,原文:凌晨從北固,衝雪向南朝

壬颀

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
壬,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:壬申,及郑伯盟,歃如忘泄伯曰:「五父必不免,不赖盟矣

甄谧

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
甄,来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》,原文:兩儀歸燮理,萬化入陶甄

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