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沈阳西安男孩取名

张赓蕴作者:张赓蕴2022-05-31 21:12:22

男孩,

沈阳西安男孩取名

翰沛

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
翰,来源于吴龙翰的《宋诗》《散发》,原文:翰林門戶壯,九子賢至今

执缘

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
执,来源于释祖钦的《宋诗》《法立上人》,原文:谢家茶,不思量执手临岐话

琛郄

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
琛,来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》,原文:蠻夷奉琛貢,月窟東扶桑

言搦

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
言,来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其三》,原文:欲言时

践斌

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
践,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:仲尼曰:「昔者周公摄政,践阼而治,抗世子法于伯禽,所以善成王也

煜晟

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
煜,来源于陈巖的《宋诗》《化城寺》,原文:開書燈煜煜,傳漏鼓鼕鼕

政煊

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
政,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:政以沅湘遠,無由書疏頻

憬勘

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

孝猷

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
孝,来源于刘克庄的《宋诗》《题诚斋像二首 其二》,原文:義出豐年,儉生不孝

颐钊

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
颐,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 七》,原文:天教眉寿过期颐

翰桢

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
翰,来源于刘子翬的《宋诗》《赋双溪阁用蔡君谟诗声字韵》,原文:寶翰餘龕鎖,仙山晦壁塵

臻振

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
臻,来源于黄彦平的《宋诗》《石钟寺 其一》,原文:清才綽綽臻神妙,逸韻飄飄入杳冥

淙闳

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
淙,来源于徐积的《宋诗》《玉女花 其二》,原文:淙波聲可愛,最與靜相宜

良理

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
良,来源于张籍的《唐诗》《废瑟词》,原文:良辰尽成轻弃

篌慷

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
篌,来源于杨景贤的《元曲》《游四门》,原文:曲終哀怨寫箜篌,鄰女爲君雙墮淚

滔悟

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
滔,来源于刘敞的《宋诗》《读邻几泰山十二诗》,原文:湘水滔滔兮四望何依,猨狖騰拏兮雲樹飛飛

缥湫

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
缥,来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其二》,原文:佳气氤氲,飞云缥缈

岐漳

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
岐,来源于林逋的《宋诗》《池上春日》,原文:玿師一句當機語,不道楊岐栗棘逢

旆琢

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
旆,来源于陈藻的《宋诗》《辛巳秋后访卢子俞作》,原文:彩錯翻朝旆,錚鏦擊夜鉦

良治

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
良治,来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》,原文:那张良治国安邦

犹尹

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
犹,来源于方岳的《宋诗》《次韵题秋崖》,原文:醉倒犹嫌酒量悭

滨兴

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
滨,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:曾向泗滨浮玉质,也居十二峰前

炀憬

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

唯纲

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
唯,来源于仲并的《宋诗》《再呈德邵》,原文:唯影與月光,舉止無猜毀

伽樟

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
伽,来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》,原文:手把楞伽經,交趺對鑪篆

霁恽

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
霁,来源于方一夔的《宋诗》《菊》,原文:木落霜清秋色霁

暌畅

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
暌,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一五》,原文:營營不自息,暌闊數年情

珐昕

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:启之昕,外内不哭

元楹

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
元,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵韩子师游三洞过赤松》,原文:花中谁状元

斯禄

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
斯,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远五首 其三》,原文:登斯堂者,宜仰而畏

庭霈

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
庭,来源于韩淲的《宋诗》《李白泛舟图》,原文:满庭芳草月婵娟

朔德

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
朔,来源于王庭珪的《宋诗》《送彭士贵 其二》,原文:秉筆參帷帟,從軍至朔方

谊波

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

虞儒

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
虞儒,来源于邹浩的《宋诗》《他处梅自十月已开烂熳独此今方作花睹之欣然 其三》,原文:高論唐虞儒者事,賣交負國豈勝言

君鹤

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
君,来源于仲殊的《宋词》《虞美人》,原文:勸君煉,勸君修,谷神不死此中求

烟莞

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
烟,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 海棠亭》,原文:烟雨昏,獨木橋

炀尔

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

晃萧

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晃,来源于王仲嶷的《宋诗》《句 其一》,原文:雲漢昭回神聖畫,珠璣晃燿古今詩

奂爀

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

舸奎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
舸,来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其五》,原文:鴟夷無舊舸,泰伯有新祠

阜晗

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
阜,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明劝农诗 其六》,原文:酒酣怒髮上衝冠,四十年前廬阜南

籍俞

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
籍,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王羲之》,原文:至今遺愛地,籍籍數嘉績

浦知

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
浦知,来源于彭汝砺的《宋诗》《归次雄州》,原文:帆分南浦知離別,駕在東州更可傷

铮湫

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

竺嵇

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
竺,来源于刘敞的《宋诗》《别永叔后记事》,原文:蘇堤畫舫春三月,天竺清鐘夜五更

苓棹

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
苓,来源于释永颐的《宋诗》《后谷春晚》,原文:政似月中桂,不比首陽苓

郇矜

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
郇,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:譬如論唐虞,何曾道郇葉

境岳

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
境,来源于张孝祥的《宋词》《桃源忆故人》,原文:秋水何清澈,舟行境不窮

璐润

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璐,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》,原文:白霓行處玉妃從,明月光中寶璐垂

悟戎

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
悟,来源于史浩的《宋诗》《因见父老云东湖九百九十顷七十二谿故有是作》,原文:若能從此人,直下悟心宗

倾久

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
倾,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四九》,原文:倾倒年来酬唱、细论文

斯庆

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
斯,来源于周必大的《宋诗》《走笔次李仁甫夜直观月韵二首 其二》,原文:乾坤清夷,振古斯今

旨榭

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
旨,来源于邓肃的《宋诗》《过黄杨巖》,原文:剛把密旨,翻作禍胎

普鹤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
普,来源于石孝友的《宋词》《愁倚阑・春光好》,原文:普化何似一頭馿,臨濟未是白拈賊

翼隋

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
翼,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一》,原文:海鵬潜羽翼,露豹郁文章

虢暖

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯将王,自圉门入,虢叔自北门入,杀王子颓及五大夫

甯韬

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
甯,来源于陶弼的《宋诗》《句 其四一》,原文:劫火尚餘唐殿宇,土風甯是晉山川

渊箴

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
渊,来源于孙逖的《唐诗》《立秋日题安昌寺北山亭》,原文:老来曾识渊明,梦中一见参差是

翀莞

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

筠畚

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
筠,来源于周紫芝的《宋诗》《赵观察作斋名烟艇孙耘老作唐律相邀同赋乃次其韵》,原文:喉舌官崇無晤賞,一軒筠粉伴刊書

昕炅

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
昕,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

颉觉

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

莘旌

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
莘,来源于李光的《宋诗》《离阳寿县百余里遇大风雨溪流涨溢宿修仁境小寺新洁可喜不复有滞留之叹偶成长句老病字画欹斜輙自笑也仲子孟坚同来》,原文:自古莘耕懷道義,只今舜德起陶漁

锐伦

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
锐,来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》,原文:他一个个执锐披坚,勒马横枪,举斧轮刀

屹烨

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
屹,来源于刘克庄的《宋诗》《晚春》,原文:時兮弗我與,屹然抱微尚

攸坤

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
攸,来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》,原文:珍符沓至,品物攸宜

休昉

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
休,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:我劝你,休窒闭

阜缮

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
阜,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:喓喓草虫,趯趯阜螽

栎曙

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋九月,郑伯突入于栎

隆铭

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
隆,来源于郭守文的《宋诗》《初春行宫侍宴》,原文:冠纓臨曉集,文雅與時隆

庆泰

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
庆,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其一一》,原文:枢庭喜庆生辰到

韦储

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
韦,来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》,原文:当年燕子知何处,但苔深韦曲,草暗斜川

彻昉

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
彻,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卒敛,彻帷

维研

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:曾孙维主,酒醴维醹,酌以大斗,以 祈黄耇

烁毓

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
烁,来源于严粲的《宋诗》《戏诗友谈仙》,原文:提铃喝号至,可伤悲顶门上红光闪烁,声音似虎啸龙嘶

炳晷

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
炳,来源于汪莘的《宋诗》《除日寄黟山周尊师》,原文:堯天雲漢炳文章,親學嚴師款上庠

樟奕

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
樟,来源于苏辙的《宋诗》《孔平仲著作江州官舍小庵》,原文:憐君兄弟雙鳯皇,鄧林秀出凡楩樟

鸠夷

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鸠,来源于李远的《宋诗》《失鹤》,原文:鸠雨催成新绿,燕泥收尽残红

松醇

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chún纯真朴实。
国学点评
松,来源于戴昺的《宋诗》《次韵黄次夔思家》,原文:材長老松幹,氣强直弩弦

邵绡

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
邵,来源于释文兆的《宋诗》《送宇昭师》,原文:高哉彭澤柳,不比邵平瓜

狄夕

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
狄,来源于彭汝砺的《宋诗》《病中寄君时》,原文:狄其称人何也

鸢霈

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

陇佐

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
陇,来源于倪梦龙的《宋诗》《蝙蝠洞》,原文:忍过阳台折柳,难凭陇驿传梅

戚正

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
戚正,来源于释智愚的《宋诗》《电巖相者》,原文:寄謝南臺溫御史,此身休戚正關渠

狄弛

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
狄,来源于李吕的《宋诗》《自临州还题杉岭舖》,原文:流落天涯先有讖,摩挲金狄會當同

羡奥

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
羡,来源于陈著的《宋诗》《次韵孙古巖立春》,原文:園林上下弄晴晝,羡汝語默真知時

振炀

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
振,来源于罗隐的《唐诗》《移住别友》,原文:狂飇振疏篷,獵獵鳴兩耳

镌白

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

赫渊

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
赫,来源于司空曙的《唐诗》《云阳馆与韩绅宿别》,原文:赫赫中興業,黼扆咨明輔

帧郄

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

林颐

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
林,来源于赵希逢的《宋诗》《和午枕 其一》,原文:(《唐語林》七《補遺》)

秋佰

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
秋,来源于陆升之的《宋诗》《皇后阁春帖子》,原文:老骨懼秋月,秋月刀劒稜

淮炅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淮,来源于周邦彦的《宋词》《意难忘》,原文:仍聞枕中術,曾授漢淮王

绎稷

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

卓祯

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
卓,来源于柳永的《宋词》《昼夜乐》,原文:揮毫卓犖又驚俗,豈亦以此誇常民

幻韬

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
幻,来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》,原文:何時却閉門,養此幻化質

崧驹

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
崧,来源于徐积的《宋诗》《临卧》,原文:喬崧秋降甫,寶曆歲名申

烟意

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
烟意,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・赚煞尾》,原文:飄流歲月人空遠,料理風烟意轉新

绡凛

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
绡,来源于方回的《宋诗》《夜寒》,原文:花隘香浓,猛熏透、霜绡细摺

陵淬

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
陵,来源于陈藻的《宋诗》《上东山坟寄敬之弟》,原文:桃源容客棹,屬意武陵春

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