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宋元通宝取名大全

周至涌作者:周至涌2022-05-31 05:27:22

宋元通宝取名大全

采苏

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
采,来源于许及之的《宋诗》《初入雁山见双峰》,原文:剪碎采云红点点

珹悟

拼音五行释意
chéng玉名。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于张纲的《宋诗》《次韵酬彦达》,原文:方悟祇園法,又勝漆園書

虞昂

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
虞,来源于王之道的《宋诗》《题智果寺》,原文:唐虞得良弼,姬孔是前身

莱墨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
莱,来源于胡宿的《宋诗》《馆中同舍城西小饮》,原文:便觉蓬莱三岛近

澧缃

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
澧,来源于赵抃的《宋诗》《和戴天使重阳前一夕宿长沙驿二首 其一》,原文:鄂渚何嘗一日安,澧陽猶喜遠江干

磐陵

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
磐,来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》,原文:磐石重山固,靈源少海長

幽飖

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
幽,来源于司马光的《宋诗》《西谿公讌 其一》,原文:盤根上幽石

谧恺

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

灏徽

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

苏謇

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
苏,来源于赵淮的《宋诗》《辞家庙》,原文:曾蹑姑苏城上台

陇悟

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
陇,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:上陇首、凝眸天四阔

秭桠

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
秭,来源于释绍嵩的《宋诗》《栖霞道中》,原文:君不見秭歸城上今啼不,多少行人滿江口

韦溯

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
韦,来源于艾性夫的《宋诗》《和靖祠与故宅皆无梅》,原文:少年心醉杜韦娘

璇潇

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
璇,来源于刘攽的《宋诗》《和宋次道三馆晒书》,原文:璇題朝曦麗,椒殿春風香

荑袅

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
荑,来源于王之道的《宋诗》《沙窝道中》,原文:良苗不自殖,甘與荑稗倫

央涧

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
央,来源于彭汝砺的《宋诗》《望云岭自古北口五十里至岭上南北使者各置酒三盏乃行 其二》,原文:河鼓仙人喜欲狂,雲軿稍渡漢中央

英巡

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
英,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:英英衆人師,落落天地晶

籍渝

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
籍,来源于傅伯寿的《宋诗》《一眺石》,原文:賈誼哭時事,阮籍哭路岐

稷棹

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
稷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《怀亨父》,原文:享以精禋,馨非稷黍

纮园

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

滇澧

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
滇,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:巴滇駿馬去如飛,始遣輕兵索行客

婳天

拼音五行释意
huà指静好。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其七》,原文:平地見天涯,登高天更遠

嶛堰

拼音五行释意
liáo高。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

殷资

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
殷,来源于刘子翬的《宋诗》《晚饮》,原文:殷勤劝

绡泉

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
绡,来源于陈造的《宋诗》《车堰牛》,原文:渡口唤扁舟,雨後青绡皱

霜境

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
霜境,来源于陆游的《宋诗》《夜雨三首 其三》,原文:石上泉華噴猛霜,境奇因此闢禪坊

湲岚

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
湲,来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其五》,原文:隴水潺湲隴樹黃,征人隴上盡思鄉

纴湫

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于朱翌的《宋诗》《告春亭诗》,原文:悠然隘西北,頃刻潭湫翻

亭渭

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
亭,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:亭亭二八馀年纪

州书

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
州书,来源于陈尧佐的《宋诗》《游凤栖寺》,原文:洛阳书坐化了,黄州书自窨约

炯慷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
炯,来源于释德洪的《宋诗》《次韵王安道节推过云盖》,原文:松竹瑣陰翳,軒窗闢光炯

宁晣

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhé光亮;亮光。
国学点评
宁,来源于释保暹的《宋诗》《金陵怀古》,原文:冬,十月,宋华亥、向宁、华定出奔陈

炔谧

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

偕芉

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
偕,来源于鲍溶的《唐诗》《句》,原文:天公似憐我貌古,巧意裝點使莫偕

新珵

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
新,来源于周文璞的《宋诗》《题胡女骑》,原文:言新,有旧也

楦煊

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
楦,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:紛紛青紫楦,後進渠領袖

嶛慷

拼音五行释意
liáo高。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

濡苍

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
濡,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其六》,原文:君子之耋,其德有濡

权儒

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
权,来源于陆游妾某氏的《宋词》《生查子》,原文:海棠花权为信行,姻缘事该前定

竣禹

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
竣,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:樂章輕鮑照,碑板笑顏竣

玫景

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
玫,来源于沈辽的《宋诗》《奉送眀雅师》,原文:休將薜荔爲青瑣,好與玫瑰作近鄰

芨茂

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

玖黎

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
玖,来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其三》,原文:右文儲硯一百九,鈿匣珠囊護瓊玖

琥钲

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琥,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二六》,原文:琉璃琥珀雜蒼玉,熒煌璀璨照眉宇

勰冽

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

麟波

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
麟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所寄 其一》,原文:將身入圖畫,誰復羨麒麟

轶纶

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

贤嵘

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
贤,来源于林希逸的《宋诗》《丁卯元日作》,原文:坐上两贤,白玉为山联翩秀

犹伦

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
犹,来源于刘有庆的《宋诗》《送杨长卿任赣州知事》,原文:犹狂在,挥翰快写春寒

籍南

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
籍南,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其一》,原文:北闕舊通籍,南州先著鞭

逵芨

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
逵,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:30 一达,谓之道路,二达,谓之歧旁,三达,谓之剧旁,四达,谓之衢,五达,谓之康,六达,谓之庄,七达,谓之剧骖,八达,谓之崇期,九达,谓之逵

攸峰

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
攸,来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》,原文:凝誠矢弗變,勢利非攸歡

玺樗

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
玺,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:天遣月卿来拜舞,新拜玺书增秩

恽霈

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

晢硝

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

明烊

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
明,来源于敖陶孙的《宋诗》《竹闲新辟一地可坐十客用前韵刻竹上》,原文:漢代文明今盛明,猶將賈傅暫專城

泰淄

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
泰,来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》,原文:官職一涕唾,名聲窮泰華

鹤琛

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鹤,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四一》,原文:二童一马,素琴独鹤,长与仙翁为伴

韬喻

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
韬,来源于马致远的《元曲》《双调・行香子》,原文:腹贮六韬三略,新诗就、矛槊频横

梧瞳

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
梧,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:風生丹桂晚,雲起蒼梧夕

媵郝

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵爵者执觯待于洗南

汶绡

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
汶,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:汶水汤汤,行人彭彭

笺晷

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
笺,来源于皎然的《唐诗》《荅李季兰》,原文:待试写花笺,密寄教郎认

酝勖

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
酝,来源于石子章的《元曲》《元和令・外头花木瓜,里面铁豌豆。横琴弹彻凤凰声,两厌难上手。当初》,原文:碧壶仙露酝初成,香味两奇绝

德繁

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
德,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:丕顯靈德,光被萬里

真茂

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
真,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:真乃世之宝也

莲滢

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
莲,来源于陆游的《宋诗》《春游二首 其二》,原文:采莲三五谁家子

遥维

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
遥,来源于张方平的《宋诗》《读樊川集》,原文:大乘氣遥,少林春早

娴霄

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
娴,来源于杨公远的《宋诗》《宫词》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

鸢晰

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

艾祈

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
艾,来源于邹浩的《宋诗》《世美寓展江作此简之 其一》,原文:履齋早歲及朱門,末後通家得艾軒

昼椰

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
昼,来源于赵蕃的《宋诗》《将至辰州走笔寄在伯教授二首 其二》,原文:眼惊白昼天涯

楹什

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
楹,来源于宋祁的《宋诗》《夜分不寐二首 其二》,原文:以有易無百貨傾,室中開橐光出楹

绚蒲

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

缮景

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

淑珂

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
淑,来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢潘寿卿见和二首 其二》,原文:淑氣空中變,新聲雨後催

序季

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
序,来源于晁采的《唐诗》《秋日再寄》,原文:登臨才昨日,時序亦匆匆

韧圣

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其一》,原文:千圣难窥我

皙薇

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
皙,来源于葛绍体的《宋诗》《送胡五九丈》,原文:童顏且白皙,佩德如瑤瓊

伽翙

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
伽,来源于陈蒙的《宋诗》《穿山》,原文:歷歷僧伽記,申申鄧傅詞

白嫒

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
白,来源于于石的《宋诗》《蝉》,原文:春風一朝來,白白兼朱朱

熹琦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《真情》,原文:霜旻初畢雨,日氣上熹微

愿冽

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
愿,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二九》,原文:只愿此花枝

彦贤

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
彦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

蕴砚

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》,原文:梅蕴和羹心在,线添补衮工深

悦琬

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
悦,来源于李曾伯的《宋诗》《过灵川县》,原文:程文奏御宸心悦,青紫紛紛換白袍

昉些

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其五》,原文:易生驚猿羞掛枝,周昉稺犬空復肥

翼炳

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
翼,来源于白居易的《唐诗》《洛桥寒食日作十韵》,原文:自好摶垂翼,寧勞起死灰

乾纴

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
乾,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:乾体还归

奥珹

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chéng玉名。
国学点评
奥,来源于姜特立的《宋诗》《楼安抚挽诗》,原文:井絡西南奥,今無處士星

姬奂

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
姬,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一》,原文:喝盧燕市客,顧笑楚臺姬

婧专

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:每日价胭憔粉悴,玉减香消,专等你那音书至,今日全无一字

笙寒

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
笙寒,来源于张祜的《唐诗》《题金陵渡》,原文:手按玉笙寒尚怯

稽熹

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
稽,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其三》,原文:好睡邊韶同,素嬾稽康埒

晓宜

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晓,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币嘉安曲》,原文:绿窗朱户,晓妆谁见凝寂

新胥

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
新,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《八声甘州》,原文:禁烟却酿新愁

尚乘

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
尚乘,来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》,原文:涖卜他年正首丘,尚乘風日逐英游

懿宓

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
懿,来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》,原文:巍巍帝德增虔奉,懿号蔫穹

乘斯

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
乘,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:非惟百乘之家为 然也

羿渌

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
羿,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:不學后羿射,不效夸父追

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