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男孩取名熙艺含义

高诗作者：高诗2022-05-31 05:07:22

男孩，

男孩取名熙艺含义

峪琝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

骥芾

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：骐骥伏匿而不见兮，凤皇高飞而不下

觉芉

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
觉，来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：布被秋宵梦觉，眼前万里江山

波弘

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
波，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：波光涵晚日

羡轶

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
羡，来源于韩淲的《宋诗》《次韵潘文》，原文：肆類于帝，錫羡無疆

琬之

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琬，来源于张鷟的《唐诗》《报文成》，原文：舞鳳寶書藏琬琰，換鵝塵跡鎖莓苔

葭旌

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
葭，来源于王从的《宋诗》《句 其八》，原文：天長蒹葭響，水落城堞高

淬昃

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
淬，来源于皇甫曾的《唐诗》《送著公归越》，原文：平生崒嵂氣，磨淬去隅角

慷勤

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
慷，来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其五》，原文：泣盡感恩淚，慷慨成悲歌

傅缘

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
傅，来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡制干峡中韵四首 其四》，原文：鍾山太傅起從龍，鼓動風雷指顧中

专久

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
专，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：岂专在晋

蓬戍

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蓬，来源于王之望的《宋诗》《倚江亭会上虞伯逵送梅花并二绝句坐上次韵并调贺子忱 其二》，原文：谁道蓬莱安悦

合曙

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
合，来源于余观复的《宋诗》《山居即事》，原文：吹笙只合在缑山

冬尧

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
冬，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：十、冬，葬齐灵公

融翩

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
融，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 濡须桥》，原文：跏趺坐少定，滯念冰雪融

逻昶

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

储珧

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
储，来源于周孚的《宋诗》《朱毅夫挽词》，原文：主圣自然皆乐土，时平正合储良将

佰覃

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

殷滇

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
殷，来源于赵与仁的《宋词》《清平乐》，原文：殷勤来问酴醾

卫崎

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，公会齐人、宋人、陈人、蔡人伐卫

研霁

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
研，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二》，原文：妙年親研席，壯歲各西東

稷旌

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
稷，来源于李昉的《宋诗》《泰陵忌辰》，原文：嶷嶷文章伯，堂堂社稷臣

秭檀

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》，原文：秭歸傍雲岑，地惡記人鮓

欢识

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
欢，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：阳虎入于欢、阳关以叛

謇轩

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《燕子楼三首 二》，原文：清華拜命知深忝，謇諤非才愧昔賢

枫畚

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
枫，来源于侯畐的《宋诗》《寒食》，原文：寄桐叶芳题，冷枫新咏

圭珹

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
珹chéng木玉名。
国学点评
圭，来源于张顗的《唐诗》《句》，原文：幾微獨深窺，圭角本不露

常琢

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
常，来源于王令的《宋诗》《尘土呈介甫》，原文：通天臺上，有見常人

鹄召

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
鹄，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：发垂鹄，瞳点漆，倍精神

芨绡

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

之禺

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
之，来源于郑清之的《宋诗》《庵前徐步》，原文：嗚呼盛哉，瞻之仰之

奥晋

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
奥，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》，原文：吾廬奥且曲，退縮如晴蝸

沐恤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
沐，来源于李复的《宋诗》《过临晋县适调发》，原文：千峰沐雨，萬樹籠烟

诀麓

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
诀，来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》，原文：翠眉蝉鬓生离诀

曙鑫

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
曙，来源于朱熹的《宋诗》《题赤城观》，原文：朝陽孤鳳凰，曙陰羣蜉蝣

浠缮

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

晷昙

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晷，来源于陆游的《宋诗》《雨中短歌》，原文：惟憂日晷短，當去亦躊躇

和遒

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
和，来源于张元干的《宋诗》《信中居仁叔正皆有诗访梅于城西而独未暇载酒分付老拙其敢不承》，原文：和泪和愁饮酒杯

苍幻

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
苍，来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》，原文：秀环侯泮，广文分得括苍仙

翩单

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
翩，来源于钱文的《宋诗》《题梵竹卿蓬居》，原文：怎不早，翩翩向青州住

存璆

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
存，来源于施枢的《宋诗》《四安梵惠藏殿》，原文：若存金石契，風月兩相望

酝谊

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
酝，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 南溪》，原文：酝造一生清瘦，能消几个黄昏

麓研

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
麓，来源于姚勉的《宋诗》《赠术士姚有应自号通灵心神仙口 其一》，原文：岳麓一樽酒，湘江萬里秋

坤磊

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
坤，来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》，原文：乾坤豁開闢，方域露端倪

廷瑱

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
廷，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故朝廷同爵则尚齿

崎坤

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
崎，来源于谢逸的《宋词》《虞美人》，原文：桂子雙峯聳，薝香一徑崎

原章

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
原章，来源于赵汝鐩的《宋诗》《再登岳阳楼》，原文：屈原章句無人誦，別有山歌侑桂尊

栗驹

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
栗，来源于高似孙的《宋诗》《宋江都研》，原文：好栗分通子，名香贈莫愁

潆之

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

韪莞

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

竺莱

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
竺，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其三》，原文：雲竺前頭即御園，小風斜雨入梅天

邕亚

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
邕，来源于孙应时的《宋诗》《挽钱仲耕运使 其二》，原文：永州何仙藥最靈，神丸能潰邕州城

礼沅

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
礼，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：仪礼盛西京

岿勖

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

昱醇

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昱，来源于方千里的《宋词》《一落索》，原文：披孔翠裘上馬去，錦韉昱爚三花驄

隽韪

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

卿经

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
卿，来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其三》，原文：休傳上林雁，曾繫子卿題

昭翰

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
昭，来源于余靖的《宋诗》《送李廷评知福清县》，原文：肸蠁斯答，有神昭之

崎冽

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
崎，来源于莎衣道人的《宋诗》《歌》，原文：將除暴虐誠能阻，何異崎嶇助紂來

良珵

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
良，来源于张洪的《宋诗》《酬答鄱阳黎祥仲 其二》，原文：壯士易爲老，良時難再得

旖仁

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
旖，来源于罗隐的《唐诗》《子规》，原文：香旖旎，酒氤氲

恢淮

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
恢，来源于皇甫冉的《唐诗》《赠郑山人》，原文：〔函鍾爲宮〕芒芒下土，恢恢方儀

追援

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
追，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：怒劍休追逐，疑屏漫指彈

炽梧

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炽，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：吾皇圣寿无极，享晏粲千载相逢，我翁亦昌炽

泱舜

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
泱，来源于祖无择的《宋诗》《题安成刘伯玉日新亭》，原文：春水碧泱泱，平堤映綠楊

专冕

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
专，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：非凡子，年才志学，勋业已精专

纪涛

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
纪，来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》，原文：或曰年同爵同，故纪子以伯先也

朝晷

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
朝晷，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》，原文：廣除庇夏陰，飛棟明朝晷

经仲

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
经，来源于马致远的《元曲》《乔木查・想秦宫汉阙，都做了衰草牛羊野，不恁么渔樵没话说。纵荒坟横》，原文：经宿雨、又离披

明鸿

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
明，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵宋懋宗三月十四日到西池都人盛观翰林公出遨》，原文：通明照水红

芗繁

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

珉冉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
珉，来源于曹勋的《宋诗》《送子芬年家之官越上》，原文：不能評譜品，索玉翻得珉

鑫岭

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于王志道的《宋诗》《简中朝贵人》，原文：传芳信，驿使来自，庾岭南峰

洌淅

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
洌，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》，原文：進佩龍泉秋水洌，退懷驪頷夜珠明

粤谒

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
粤，来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》，原文：粤予負羈縶，留賞益踟躕

源昊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
源，来源于郭印的《宋诗》《题谢园二首 其一》，原文：欲識靜者心，心源只如此

偕零

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
偕，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四六》，原文：牧徂於田，偕婦子兮

町珵

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
町，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：和光略畦町，或落落碌碌

兴爕

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
兴，来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其四》，原文：明堂坐治，中兴高映千古

暖启

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
暖，来源于方回的《宋诗》《寄题吕常山平章锦绣香中》，原文：不寒不暖天，半陰半睛日

逸峥

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
逸，来源于楼钥的《宋诗》《吴待制挽词 其一》，原文：知公寓逸想，喧不礙岑寂

秋崎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
秋，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：四、秋，大雨雹

袁鼎

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
袁，来源于戴昺的《宋诗》《立春前五日得雪》，原文：亂後江山悲庾信，夜來煙月屬袁宏

蘅欢

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
蘅，来源于陆佃的《宋诗》《次韵和曾子固舍人二首 其二》，原文：蘅臯駐馬獨依依，寄恨微波带減圍

弘仓

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
弘，来源于周敦颐的《宋诗》《牧童》，原文：綠林含蕭條，飛閣起弘敞

庆志

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
庆，来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》，原文：（正旦云）庆安，你休这般道

潭晠

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
潭，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・后庭花》，原文：枯木雲籠透，寒潭月夜圓

桢奂

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

旆炀

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
旆，来源于寇准的《宋诗》《晚望有感》，原文：出郊行旆從編俗，摸石居民事勝遊

皖策

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
皖，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：每遇北風長引領，皖公山下是桐鄉

仲盂

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
仲，来源于晁补之的《宋诗》《东坡公以种松法授都梁杜子师并为作诗子师求余同赋 其一》，原文：仲由志亦陋，傷哉生無養

缪章

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
缪，来源于袁甫的《宋诗》《憩折山市》，原文：我觑了暗地哂，全不见没事狠，绸缪处直恁亲，临相别也怀恨

瑥祈

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其三》，原文：似凭风标，待发愿、春前祈祷

琛颜

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琛，来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》，原文：遠民安堵年穀稔，百蠻航海來獻琛

献啸

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
献，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 晋侯使巩朔献齐捷于周，王弗见，使单襄公辞焉，曰：「蛮夷戎狄，不式王命，淫湎毁常，王命伐之，则有献捷，王亲受而劳之，所以惩不敬，劝有功也

铮缈

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

冽骅

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
冽，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云北》，原文：飘飘去，天风冽

誉嘉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
誉，来源于舒岳祥的《宋诗》《免役未几四月二十九日总府复有仓官之命五月初二日入城告愬作一绝贻如山王监簿如山前与予别谓此别不复有相见之日矣予言得十年住山不出吾事毕矣今未两月已复会面更成惨怆也》，原文：那纷纷毁誉，耳边风过，我何曾记

单白

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
单，来源于刘克庄的《宋诗》《送真西山再镇温陵》，原文：更莫待、单于吹老

裕澎

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
裕，来源于白玉蟾的《宋诗》《春雨》，原文：富兒家多金，封財亦良裕

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