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河南省农村发展银行录取名单

郑梧笠作者:郑梧笠2022-05-30 18:46:22

河南省农村发展银行录取名单

憬樨

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

酝彦

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
酝,来源于不详的《唐诗》《张祜 一》,原文:香酝佳筵今日、庆佳辰

蔳飔

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

文汉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
文汉,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:文汉史,诗唐句

湛承

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
湛,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄敏斋》,原文:清白傳家,湛存授手

璋桠

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
璋,来源于陆游的《宋诗》《乡中每以寒食立夏之间省坟客夔适逢此时悽然感怀二首 其二》,原文:疇昔珪璋友,雍容文雅多

祁爀

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
祁,来源于谢伋的《宋诗》《陪内翰尚书丈同到官梅亭会有他期先去情见乎辞》,原文:向來祁山赭如天,邇來祁山翠如碧

琬页

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琬,来源于韩淲的《宋诗》《夜雨》,原文:三召已三逐,琬琰甘猥塵

璐镜

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
璐,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:靈骨化大璐,鉅名偕南金

茗冽

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
茗,来源于王质的《宋诗》《送刘子开二首 其一》,原文:旋汲一人泉,峰頭煮春茗

滔戎

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
滔,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一八》,原文:王屋山高無猿猱,下有黄河水滔滔

支页

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
支,来源于杨万里的《宋诗》《送叶叔羽寺丞持节淮东二首 其二》,原文:吾知鄧平叔,不鬬月支胡

焘旌

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

嶛瑶

拼音五行释意
liáo高。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

璎祯

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

兆渝

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
兆,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其三》,原文:玉井無因期摘實,金園有兆必開先

恽渭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

函缎

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
函,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》,原文:未具函關駕,聊從谷口耕

净攸

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
净,来源于刘禹锡的《唐诗》《有獭吟》,原文:道无干净,这句话不觑听,我这等末尼你这等先生

遒墨

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
遒,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・中吕/粉蝶儿》,原文:逸思歌湘曲,遒文繼楚材

浩援

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
浩,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:奪恃罹荒饑,連歲愁浩浩

翼裕

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
翼,来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其三》,原文:數須傳庾翼,莫獨與盧諶

才意

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
才意,来源于陈纯的《宋诗》《句》,原文:问看几许怜才意,两蛾藏尽离愁

珉佰

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
珉,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:羽翼皆隨鳳,圭璋肯雜珉

蒲卿

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
蒲,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二九》,原文:色并蒲葵扇,香侵老瓦盆

临术

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
临,来源于张元干的《宋词》《满庭芳》,原文:带雪茅檐,临溪篱落,占却春多少

斯新

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
斯,来源于孙觌的《宋诗》《折玉崖》,原文:豆登在列,鼎俎斯儔

蕋德

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蕋,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:何事東籬數株菊,已將青蕋趁重陽

嫒璞

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于释居简的《宋诗》《再赠谢高士得之》,原文:清泉洗滌露真璞,野雲凝結堆濃藍

漳旎

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
漳,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 卓尔》,原文:漳浦病來情轉薄,赤城吟苦意何如

麒瑄

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
麒,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬铦上人二首 其二》,原文:寶玦麒麟起,銀壺狒狖啼

专勋

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
专,来源于滕岑的《宋诗》《玩松竹 其一》,原文:专为先生,别无他干

骊童

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
骊,来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳岁立春作》,原文:君上,小可题起那骊姬,怕那不怕

槐桠

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
槐,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 九十二》,原文:榴花映葉未全開,槐影沉沉雨勢來

俏琝

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
俏,来源于李益的《唐诗》《奉和武相公春晓闻莺》,原文:只见他喜孜孜俏脸儿笑拈,敢见我紫罗袍体间穿

林馚

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
林,来源于方岳的《宋诗》《憎蚋》,原文:忍听林表杜鹃啼

尔翀

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
尔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:『赫赫师尹,民具尔瞻

滢萄

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于方回的《宋诗》《次韵吴僧魁一山十绝 其一○》,原文:薝蔔炎天雪,蒲萄午日陰

骊明

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
骊,来源于徐集孙的《宋诗》《智果寺观东坡墨蹟参寥泉》,原文:犹记醉归西州路,问行人、望望骊烽误

繁戚

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
繁,来源于程公许的《宋诗》《夔门邂逅同年汪丈奉议示诗和吟三首 其二》,原文:紅白相嗣繁,色純香亦淺

韦仓

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
韦,来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》,原文:一廛我愿依韦曲

燮蓁

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
燮,来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》,原文:豈但平反無濫獄,會看調燮有真儒

林麟

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
林麟,来源于贾安宅的《宋诗》《苕溪》,原文:勤儉起家,叢林麟鳳

郄依

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
郄,来源于杜牧的《唐诗》《春怀》,原文:登科郄桂皆同樹,入室丘門盡仰回

莱町

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
莱,来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》,原文:宝香飞、蓬莱小殿

婴诏

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
婴,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,楚公子婴齐帅师伐郑

亭箫

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
亭,来源于释师观的《宋诗》《达磨祖师赞》,原文:影移隠隠烟霞裏,身在亭亭日月邊

专翌

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
专,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:专其曰弟何也

熠葭

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
熠,来源于袁燮的《宋诗》《安边》,原文:夜歸獨坐南窗下,寒燭青熒如熠爚

京炽

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
京,来源于吴龙翰的《宋诗》《座中咏蝉分韵得饥字》,原文:兩京作觔賣,五谿無人采

淞未

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淞,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:且醉吴淞月,重听浙江潮

羿晢

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』」公曰:「后羿何如

夷燝

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
夷,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・红芍药》,原文:征人不飲馬,再拜祝馮夷

蕙筠

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蕙,来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》,原文:暗竹扃書牖,孤燈上蕙帷

峨怀

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
峨,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二三》,原文:峨冠坐清旦,百吏前走趨

越颀

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
越,来源于王安中的《宋诗》《朵楼侍宴》,原文:越梅时候

影曼

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
影,来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 忆雪》,原文:影像受鑑,音聲度垣

常苏

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
常,来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其二》,原文:大丈夫,荣与贵,视寻常

珧之

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

勋祁

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
勋,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・喜江南》,原文:你孩儿别有一计:不拣何人,建立功勋,杀退贼军,扫荡妖氛

佶翎

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

真婳

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huà指静好。
国学点评
真,来源于方回的《宋诗》《将至魏塘镇》,原文:行路易,路易真難測

宗廷

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
宗,来源于刘敞的《宋诗》《送子高知润州》,原文:雲庵綱宗,能用能照

畚洵

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
畚,来源于杜牧的《唐诗》《入茶山下题水口草市绝句》,原文:病憐王猛畚,愚笑隗囂泥

靛棋

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

胥槿

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
胥,来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》,原文:人胥懷惠,吏不能欺

壹忻

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:又其外方五百里,谓之男服,三岁壹见,其贡器物

夕巡

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
夕巡,来源于苏轼的《宋诗》《再过超然台赠太守霍翔》,原文:焉知腸車轉,一夕巡九方

绎昼

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:师伐邾,取绎

缮滢

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

域犹

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
域,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:阻兵割方域,狂心各侈哆

镌燮

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

珧绪

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

映茗

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
映,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 汉阴丈人》,原文:路分南畝上,山映後湖邊

书肖

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
书,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》,原文:长亭无寐,短书难托

婷恽

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
婷,来源于郭元振的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌六首 春歌二首 一》,原文:欲買娉婷供煮茗,我無一斛明月珠

支页

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
支,来源于刘敞的《宋诗》《风雨》,原文:支分閑事了,爬背向陽眠

京季

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
京,来源于郑愔的《唐诗》《采莲曲》,原文:恰是(京本作「似」)雷聲還不是(京本作「似」),多應(京本作「因」)土地見英(京本作「現陰」)靈,不久(京本作「是」)戰兵行(京本作「興」)

烽捷

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《夜步庭下有感》,原文:況復江城動鼙鼓,四時烽火長相連

骥林

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
骥,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》,原文:挽盐车骐骥陷淤泥,不逢他伯乐不应嘶

碧蒲

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
碧蒲,来源于杨备的《宋诗》《生公讲堂》,原文:碧蒲紅蓼白蓮房,一片欒櫨撼水光

勉阑

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
勉,来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其二》,原文:曾是結芳誠,遠茲勉流倦

钊婴

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

琬祯

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琬,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:披榛拔芝蘭,斷石收琰琬

种詹

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
种,来源于晁端礼的《宋词》《玉楼宴》,原文:几载种天随菊,采庞公药

琛瑹

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
琛,来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》,原文:勝理環中得,殊琛徼外來

鹤锦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
鹤,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日 其二》,原文:骑鹤过瑶京

嫣钗

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
嫣,来源于张耒的《宋诗》《洛水》,原文:嫣然国色带朝酲

沫釉

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
沫,来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》,原文:踉蹌孤風起,裴回水沫移

檀珹

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chéng玉名。
国学点评
檀,来源于楼钥的《宋诗》《病目初愈张子家有诗次韵》,原文:旃檀一瓣聊興供,吹滿巖前萬竅風

延皓

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
延皓,来源于高适的《唐诗》《使青夷军入居庸三首 一》,原文:安寢有時延皓月,閉門無處不清風

燝禧

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

绡芃

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绡,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之判监少卿》,原文:恐伊不信芳容改,将憔悴、写霜绡

槐沧

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
槐,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其三》,原文:守郡官槐木,王家夢髑髏

缘坤

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
缘,来源于项安世的《宋诗》《病中谢客》,原文:不是无情,都只为、离合因缘难测

昙粤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

桥炯

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
桥,来源于唐庚的《宋诗》《直舍书怀二首 其一》,原文:蓝桥漫促霜砧捣

筠铮

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
筠,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其二》,原文:森森綠槊萬霜筠,汩汩清漣飛兩輪

霖娴

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
霖,来源于方岳的《宋诗》《山墅 其四》,原文:初到廟堂溫樹冷,暫收霖雨岳雲閑

阔娇

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
阔,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其三》,原文:(正末唱)也不索宫中插状衙中告,(带云)我要禁持你至容易,(唱)只消得二指阔纸提条

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