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泉州一中珍珠班录取名单

王暖璆作者：王暖璆2022-05-30 18:06:22

班姓，班是我国排名第216位的姓；

泉州一中珍珠班录取名单

种馟

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
种，来源于释智仁的《宋诗》《句 其三》，原文：他将我万种凌辱，这苦何日得泰

之存

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
之存，来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》，原文：云可以重之存焉，尊之也

绎畚

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
绎，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

识筝

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
识，来源于张卿的《宋诗》《诗一首》，原文：况表识、买臣贵骨，琴瑟逾欢

淑子

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淑子，来源于王令的《宋诗》《江上》，原文：東鄰有淑子，惟不事鉛朱

崔绡

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
崔，来源于苏舜钦的《宋诗》《太行道》，原文：功名付難弟，榮路正崔嵬

玺玮

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玺，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：闻道玺书频下，看即沙堤归去，帷幄且从容

颜曼

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
颜，来源于宋方壶的《元曲》《神仗儿・唤梢公忙答应，休要意挣！谁敢道是半霎消停，直赶到豫章城！》，原文：朱颜晕酒，方瞳点漆，闲傍松边倚杖

黛恤

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
黛，来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其一》，原文：入画遥山翠分黛

渤儒

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
渤，来源于朱松的《宋诗》《寄题起莘家义轩》，原文：祗今縱橫天上來，勢壓丘陵動溟渤

白章

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
白章，来源于释宗琏的《宋诗》《偈五首 其一》，原文：遺我駁石盆與甌，黑質白章聲琳球

勃巍

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
勃，来源于陈宓的《宋诗》《题西淙》，原文：陰陽互勃蝕，天地相激摩

鸥月

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
鸥，来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗简除夜韵余与宗简皆病余而除夜皆赋诗因反前意》，原文：还同子美，江村长夏，闲对燕飞鸥舞

常孝

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
常，来源于洪朋的《宋诗》《山矾》，原文：此物非常

浠晗

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

珈晗

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《将至浯溪简同行》，原文：舊宅鄰三徙，新恩副六珈

竹荏

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
竹荏，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：中年置此身如竹，荏苒風前得自由

琼良

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
琼，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・二煞》，原文：落木萧萧，琉璃叶下琼葩吐

霆时

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
霆，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九四》，原文：江空插羽翼，水府散雷霆

樟柯

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
樟，来源于邵雍的《宋诗》《芳草短吟》，原文：河邊古樟樹，亦各有枯榮

黎阔

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
黎，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵主簿省试议并以将行》，原文：黎侯無補邑之民，業已言歸豈誑人

椰缎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
椰，来源于皮日休的《唐诗》《追和幽独君诗次韵 二》，原文：南國傳椰子，東家賦石榴

淮桥

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淮，来源于李白的《唐诗》《三山望金陵寄殷淑》，原文：落帆淮口暮，採石江洲暖

诏昭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
诏，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：岁终，则令百官府各正其治，受其会，听其致事，而诏王废置

昉纯

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
昉，来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》，原文：蓬頭歷齒王霸子，葛帔練裙任昉兒

伽沧

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
伽，来源于邵雍的《宋诗》《答人书言》，原文：老去在家同出家，楞伽四卷即生涯

媛涔

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
媛，来源于张祜的《唐诗》《雨霖铃》，原文：二秋叶神媛，七夕望仙妃

潆瑚

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

原爀

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
原，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 南方七宿 五》，原文：明白朝廷制，丹青教化原

燃麒

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
燃，来源于释师体的《宋诗》《船子赞》，原文：藜杖方燃芸閣上，葉舟忽傍釣臺邊

晴琢

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晴，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 博陆侯》，原文：雲掌月陰晴

潮娄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
潮，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫新栽梅花》，原文：吳岫新經雨，江天正落潮

朦谒

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
朦，来源于吴则礼的《宋诗》《次公卷韵》，原文：溪寒沙浄迷俛仰，坐待山月來朦朧

豫宜

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
豫，来源于方岳的《宋诗》《又和晦翁櫂歌 其三》，原文：豫章先生今孔明，胸中森羅萬甲兵

冰桑

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
冰，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六：履霜，坚冰至

娥品

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
娥，来源于克符道者的《唐诗》《双林桂》，原文：□□□□妬，不管素娥愁

鼎磊

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
鼎，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二九》，原文：授律勳庸盛，居中鼎鼐和

晠宗

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于李曾伯的《宋诗》《陈次贾归以二诗言别和韵送之 其一》，原文：五千宗物母，七字秘神童

箴璁

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
箴，来源于王十朋的《宋诗》《三峡桥 其一》，原文：傘開自羅列，笥閉誰箴封

颖芙

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
颖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠，其执之皆尚左手

礴晋

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
礴，来源于李觏的《宋诗》《春社词》，原文：叢生桂處秋光好，磅礴閒心且醉眠

鹤熠

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
鹤，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：辽阳鹤，惊起老苍龙

峪嶛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
嶛liáo木高。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

觅忻

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
觅，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：故巢无觅处

林町

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
林，来源于周紫芝的《宋诗》《雨寒连日大风病中作此诗》，原文：林间此味长

巍权

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
巍，来源于孟郊的《唐诗》《送李翺习之》，原文：巍然複嶺外，自有真六六

休桠

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
休，来源于无名氏的《唐诗》《寒亭》，原文：窮巷歸來已白頭，結茅何必榜休休

松明

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
松明，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：今日澗底松，明日山頭檗

遥姿

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
遥，来源于辛弃疾的《宋诗》《偶题 其一》，原文：阻隔的来路迢遥

肖泱

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
肖，来源于杜甫的《唐诗》《重经昭陵》，原文：誰果肖蘭誰肖菊，未知黄落又爲誰

莱堇

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
莱，来源于林尚仁的《宋诗》《清真观》，原文：烂醉蓬莱方丈，遍入华严法界，试问夜何如

犹渤

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
犹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吾曰：『犹将更之

理玫

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
理，来源于喻良能的《宋诗》《中秋爱山翫月》，原文：研窮深理路，造化隠端倪

焘励

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

品悟

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
品，来源于徐铉的《唐诗》《送从兄赴临川幕》，原文：白茶誠異品，天賦玉玲瓏

璆储

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至，宝鼎奠币用《明安》。》，原文：幽岑自回抱，直下鳴青璆

临炫

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
临，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：画栋珠帘，临无地、沧波万顷

语箪

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
语，来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵成翛然子亲庆因以何字为韵共酌联句》，原文：谁共语、春来怕酒

宏园

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
宏，来源于韩淲的《宋诗》《有怀 其六》，原文：法知商鞅弊，議折董宏非

朔奂

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
朔，来源于华镇的《宋诗》《题黄主簿足轩》，原文：驅馳疲朔馬，邂逅見吳僧

璎熙

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

泷园

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

兹寓

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
兹，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵柬李希膺》，原文：况兹閑草木，豈爲刀匕設

川其

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
川其，来源于白居易的《唐诗》《携酒往朗之庄居同饮》，原文：渭川其釣莫釣，濠上知魚非魚

灿仁

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
灿，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：灿骊光乍湿，杏梁云气

泰曙

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
泰，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：永祐當臨御，重熙極泰亨

禧爕

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
禧，来源于马戴的《唐诗》《江行留别》，原文：不居其貴，此其所以詒天禧之謀，垂治平之制

霆琛

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
霆，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其一》，原文：千尺嶙峋直立形，流傳神應挾風霆

旖惟

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旖，来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》，原文：淋漓翠羽帳，旖旎采雲軍

棠茵

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
棠，来源于林希逸的《宋诗》《师直为壮》，原文：收功棠谿金，不禮中山毛

觅专

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
觅，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其一》，原文：(正旦唱)俺哥哥只为一载之前，少吃无穿，向我求觅

睨析

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
睨，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其三八》，原文：富于春秋貌突兀，睥睨滿世收功名

旬襄

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
旬，来源于李九龄的《宋诗》《登楼寄远》，原文：一過囂紛境，臥病逾三旬

帧择

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

桐汝

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桐汝，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：臧氏使五人以戈盾伏诸桐汝之闾

芗禹

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
芗，来源于王维的《唐诗》《燕支行》，原文：翠竹阴团，绿荷芗嫩，朝来和气盈盈

樨茯

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
樨，来源于韩的《宋词》《临江仙》，原文：不擬西風一頓凉，看看凉近木樨香

天鉴

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
天鉴，来源于于武陵的《唐诗》《寄北客》，原文：天鉴如磨

裕辰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：王懋昭大德，建中于民，以义制事，以礼制心，垂裕后昆

松豫

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
松，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十四》，原文：瑟瑟松风如旧

霜陟

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
霜，来源于顾逢的《宋诗》《劳心》，原文：向平舟问雁，久间霜翮

怡瑱

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
怡，来源于吴芾的《宋诗》《挽徐子固》，原文：風塵頻動遍丘壑，此處怡然有真樂

岳洵

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
岳，来源于陈宓的《宋诗》《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋 其一》，原文：徐公岳陽守，遇我心的的

唯秋

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
唯秋，来源于晁说之的《宋诗》《三川诵杜老观水涨诗》，原文：靜對唯秋水，同來但老僧

岭潇

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
岭，来源于曾几的《宋诗》《海棠洞》，原文：只履提归葱岭去

炀婉

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

桠璆

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

蘅驰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
蘅，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其四》，原文：曾擬幽尋采蕙蘅，開樽奈有主人爭

鑫慕

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于龚日升的《宋词》《柳梢青》，原文：嘗觀鮑家詩，心慕已不淺

晷梧

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晷，来源于赵善括的《宋诗》《结茅守冢偶携子弟散策郊游有感借用壁间韵 其二》，原文：鵷行候晷刻，龍尾登霄漢

韬铮

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
韬，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：礼乐词章，甲兵韬略，素备文兼武

箴艾

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
箴，来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》，原文：因歌遂成謠，聊以爲詩箴

城逵

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
城，来源于刘克庄的《宋诗》《春日即事六言 其一》，原文：聽得北人歌裏唱，潭州城是鐵州城

蕖芗

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蕖，来源于释绍嵩的《宋诗》《遣意》，原文：輕紈綉履踏艷姝，灼灼巧笑聯芙蕖

箐孜

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
箐，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：地僻過冬稀見雁，箐深初夏已聞蟬

棹恬

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
棹，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・十二月》，原文：归棹望谯门

骊倩

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
骊，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》，原文：一梭银线解冰泉，碎拆骊珠串

颍染

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
颍，来源于徐集孙的《宋诗》《古意》，原文：颍水有兹风骨，弥诞当今夕

炀旬

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

滦辑

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：我若群臣辑睦以事君，多矣

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