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undefined-名顺起名馆

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属虎男取名朝辉

胡谒自作者：胡谒自2022-05-30 17:28:22

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎男取名朝辉

孝淄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
孝，来源于姚合的《唐诗》《别杭州》，原文：胥也應無憾，至哉忠孝門

溯些

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
溯，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：妄相传、月溯日光馀

宣炀

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
宣，来源于周紫芝的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：齒不能言，請以意宣

渌湛

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
渌，来源于郑刚中的《宋诗》《醉观子礼家两姬舞》，原文：渌（綠）苔生[二八]水嫩[二九]，翠色出泥新[三○]

札遒

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
札，来源于张继先的《宋词》《鹊桥仙》，原文：刑神咤犛旄，陰燄颭犀札

棕衡

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
棕，来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其一》，原文：更憐二棕櫚，遠結蜀土根

励泯

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

挚巍

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
挚，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

誉涌

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
誉，来源于沈遘的《宋诗》《过》，原文：果青云、快上黄扉，地□誉高英俊

旭驰

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
旭，来源于王十朋的《宋诗》《比干》，原文：旭日照蕭晨，凄清不受塵

纬澄

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》，原文：络纬催凉，断虹收雨，庭梧报秋

馚玢

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

珞尹

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珞，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》，原文：翠霞紫雲張寶幄，懸黎結綠盤瓔珞

峨研

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峨，来源于李曾伯的《宋词》《满庭芳》，原文：再見明光宮，峨冠挹搢紳

啸晖

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
啸，来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》，原文：坐啸清香画戟，听丁丁、滴花晴漏

隋琤

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
隋，来源于俞桂的《宋诗》《夏晨偶作》，原文：不愁日暮歸山去，故把隋珠入夜行

峥瑺

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
峥，来源于赵鼎的《宋词》《醉桃园・桃源忆故人》，原文：傑閣峥嶸據柳灣，段侯江令夢魂間

蕴熹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蕴，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：』周任有言曰：『为国家者，见恶如农夫之务去草焉，芟夷蕴崇之，绝其本根，勿使能殖，则善者信矣

淅境

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
淅，来源于杨万里的《宋诗》《过宝应县新开湖十首 其九》，原文：淅淅連江雨，愔愔一室幽

涔翩

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》，原文：轉蓬憂悄悄，行藥病涔涔

南烨

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
南，来源于方岳的《宋诗》《至日》，原文：南遷私自喜，看盡江南山

蕴隅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
蕴，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》，原文：正阳炎序火府，龙珠蕴照，冰海融澌

棕璆

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
棕，来源于徐照的《宋诗》《拔蒲曲》，原文：水濱維舴艋，屋角認棕櫚

未邕

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
未，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋江雨夜逢诗友》，原文：未眠

澧馟

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
澧，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫》，原文：雲銷澧陽風，月生岳陽水

昱馟

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昱，来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

林魁

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
林，来源于范镗的《宋诗》《书碧落洞》，原文：爭覓山林遠城市，不知城市有山林

匠嵇

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
匠，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其二》，原文：蒔藥移花撰石名，稍加心匠可經營

瑧坤

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤，来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：國薦嚴祀，坤興淑靈

圣晤

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
圣，来源于张可久的《元曲》《么・黄昏又是愁时候，柳梢头新月如钩。成间阔，添消瘦，新书裁就，一》，原文：来到圣前必撞案，诚将实艺向前呈

岳冽

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
岳，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：上貽堯心憂，四岳舉鯀塞

晟礴

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晟，来源于慧能的《唐诗》《》，原文：天爲萬人生李晟，朋來三壽頌僖公

昭垣

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
昭，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：天眼昭昭，報應甚速

墨言

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
墨，来源于葛天民的《宋诗》《闻鸠》，原文：詩成非醉墨，棋罷縱高談

珧楚

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

郁荑

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
郁，来源于武元衡的《唐诗》《安邑里中秋怀寄高员外》，原文：斷續高低去復來，稀疏霧郁松枝偃

茯晤

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《牧牛儿》，原文：早晚相隨去，松根有茯苓

澧践

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
澧，来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其四》，原文：（見《輿地紀勝》卷七十《澧州》）

炳榭

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
炳，来源于方信孺的《宋诗》《漓山云崖轩》，原文：花實相表裏，光色互炳曜

卿莱

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
卿，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：公揖卿大夫，乃升就席

笃灏

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
笃，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其五》，原文：初学笃志真言语，见世俗人贪财好欲，不顾残生一个个要亻赞金珠

冬磊

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
冬，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 冬十月，公游于空泽

艾竣

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
艾，来源于释义青的《宋诗》《第四十一首山亲切颂》，原文：內家衫子新番出，淺色新裁艾虎紗

桓喻

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵题画卷四首 四明狂客》，原文：桓榮歡喜見車馬，書冊辛勤立門戶

朗润

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
朗，来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》，原文：天理人文一宣朗，萬化昭然從此出

儒潭

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
儒，来源于方岳的《宋诗》《种菘》，原文：坐令千載下，竟識儒者功

焘彬

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

崇奕

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
崇，来源于黄履的《宋诗》《送华阳刘法师》，原文：積書山崇崇，探義海茫茫

晨哲

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晨，来源于释绍嵩的《宋诗》《郊行 其三》，原文：紗燈耿晨焰，釋子安禪居

璋尤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璋，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：璋麞寧易辨，亥豕似堪疑

媵嶂

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

佰奂

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

瑜瑱

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑜，来源于刘敞的《宋诗》《遍阅斋房题名独不见永叔戏作七言》，原文：乏蕭生表褚公鬚，那更癡年已倍瑜

玮肖

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于何梦桂的《宋诗》《夜坐有感》，原文：他年解有速肖時，會振風流舊江左

瞻泽

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
瞻，来源于释仁勇的《宋诗》《偈八首 其八》，原文：瞻紫極，望玄穹

和术

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
和，来源于杜荀鹤的《唐诗》《将游湘湖有作》，原文：我去太和欲朞矣，呂君初得太和官

新植

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
新植，来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔秀才 其一》，原文：花木手新植，未可分死生

翀峤

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

玢胧

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

洲沉

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
洲，来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟韵》，原文：西洲昨梦凭谁说

珧召

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

崇丁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
崇，来源于卢祖皋的《宋词》《倚阑令・春光好》，原文：崇崇其壇，屹矣層級

桥遒

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
桥，来源于程公许的《宋诗》《借宿灵隠翌旦晓粥后步游上竺》，原文：枉了你横枪纵马过溪桥

缈明

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
缈，来源于陈嘉言的《宋诗》《题太姥墓》，原文：君看世间富贵，比浮云、缥缈过晴空

覃浚

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
覃，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：遂歌乡乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

盛淮

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
盛，来源于朱敦儒的《宋词》《杏花天》，原文：三月吾鄉三日盛，一春盛事一時傳

泓京

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
泓，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其二》，原文：山僧聽泉心不足，鑿池汲引爲蟾泓

奥籍

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
奥，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：席于庙奥，东面，右几

嵊伽

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

沥芨

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
沥，来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》，原文：(驾云了)(正末唱)我道来呵，道他亲孩儿替死向钢刀下刎，他血沥割股焚身

夷岭

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
夷，来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其一》，原文：夷吾在江左

屹筝

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
屹，来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》，原文：横陳屹立相疊重，置力尤在水廟東

承润

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
承，来源于林希逸的《宋诗》《书窗即事》，原文：顧諟惟精，靈承惟恭

楚煜

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
楚，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，楚师、郑师侵卫

炳瞳

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
炳，来源于陈著的《宋诗》《崇福寺大用堂乃魏文节祠旧有半牀云一窗月在两掖取舒嬾堂诗中语也主僧泽南洲撤两掖尊大用堂而新之魏东斋有诗因次韵》，原文：立朝觀大節，炳炳在行己

正蓁

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
正蓁，来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》，原文：非同子少年，柯葉正蓁蓁

理践

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
理，来源于李益的《唐诗》《北至太原》，原文：千萬年之情，千萬年之理

境嶛

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
嶛liáo木高。
国学点评
境，来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》，原文：高明依月境，蕭散躡庭芳

渭狄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
渭，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七六》，原文：有待瞻淇奧，行將滿渭濱

璎俞

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

迪薏

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟曰我民迪小子惟土物爱，厥心臧

淼淅

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淼，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其二》，原文：謫居竄炎壑，孤帆淼不繫

资霁

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
资，来源于楼钥的《宋诗》《泗州道中》，原文：一品官资荣显，百万金珠豪富，空自喜家肥

赓炫

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
赓，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：163　赓，扬，续也

渌嵘

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
渌，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・困腾腾头昏脑闷，急煎煎意穰心劳，虚飘飘魄散魂消。他风风韵》，原文：渌老

椎蓁

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
椎，来源于张嵲的《宋诗》《代王侍郎送程尚书赴信州三首 其二》，原文：博浪椎揮四海驚，虎狼雖暴已無秦

桓桥

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桓，来源于陈造的《宋诗》《答毛叔子》，原文：故人懷英邁，撫轡辱盤桓

淼淄

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淼，来源于宋之问的《唐诗》《夜渡吴松江怀古》，原文：江潮淼淼連天望，旌斾悠悠上嶺翻

烟茂

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烟茂，来源于洪朋的《宋诗》《题藏春谷壁》，原文：秦宮漢苑久已成陳跡，寒烟茂樹倏忽迷西東

勰珵

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

桓飏

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
桓，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：隐为桓立，故为桓祭其母也

逸珵

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
逸，来源于张继常的《宋诗》《题镇戎军厅壁》，原文：桂棹兰桨堪游逸

泉檀

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
泉，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其五》，原文：蒼然片石寒，百道飛泉吐

芮莞

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯谓郤芮曰：「公子谁恃

谒樗

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
谒，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

影晔

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
影，来源于张舜民的《宋诗》《西征回途中二绝 其二》，原文：波濤湧處浮雙塔，塔影高低樹影邊

蕖葆

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蕖，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔送花》，原文：憶帥秦亭二紀餘，當時賓幕盛芙蕖

昃未

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昃未，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》，原文：王程無留駕，日昃未遑歇

明析

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
明析，来源于周紫芝的《宋词》《汉宫春》，原文：河汾著中說，明明析二途

熙慷

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
熙，来源于尚颜的《唐诗》《与王嵩隐》，原文：（見《淳熙三山志》卷八、《閩都記》卷十一）（〖1〗《淳熙三山志》云：「今詩牌在聖泉

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