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面粉加工厂取名

沈曼璁作者:沈曼璁2022-05-30 18:19:22

面粉加工厂取名

馟炘

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xīn指前途光明。
国学点评

召笛

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
召,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:卒立召襄

炯飖

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
炯,来源于赵彦端的《宋诗》《句 其三》,原文:師模炯連璧,士價逾兼金

熹襄

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
熹,来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》,原文:狎坐鴛鴦方薦笑,窺簷烏鵲已熹晴

术盛

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
术,来源于刘一止的《宋诗》《次韵朱宾老过我对月小酌一首》,原文:中閨正肅鳴環節,吉日爰逢采术時

烨啸

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

汶绡

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
汶,来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》,原文:曉整輕鞍汶陽北,却衝微雨看青山

谊徽

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

亚郇

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
亚,来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿江阁》,原文:良夜迢迢,闲庭寂静,花枝低亚

之峪

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
之,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:用君之心,行君之意

皤憬

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皤,来源于方干的《唐诗》《书吴道隐林亭》,原文:正青春绿鬓斑皤,恰朱颜皓首庞眉,转回头都做了北邙山下鬼

术璩

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
术,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:圣人以兴,乱人以废,废兴存亡昏明之术,皆兵之由也

文鸠

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
文,来源于项斯的《唐诗》《落第后寄江南亲友》,原文:吁嗟文王沒,斯文屬之誰

炳渤

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
炳,来源于陆游的《宋诗》《食荠三首 其一》,原文:恩威炳朝日,號令靡秋草

泱久

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
泱,来源于钱师孟的《宋诗》《真仙巖二首 其一》,原文:泱泱積水遶亭基,月白風清夜坐時

涧霁

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
涧,来源于释道潜的《宋诗》《与愚上人宿天竺 其一》,原文:跃马涧烟笼曙色,钓鱼台月漾波光

岭榆

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
岭,来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》,原文:桂香深处,倾盖岭之西

裴旨

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
裴,来源于王庭珪的《宋诗》《茉莉花三绝句 其一》,原文:裴回行作雨,婉孌逐荆王

芊茉

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
芊,来源于朱熹的《宋诗》《困学二首 其一》,原文:水還波卷谿潭涸,綠草芊芊岸嶄岝

晣瑱

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

荣菀

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
荣,来源于朱淑真的《宋诗》《新荷》,原文:富贵荣华年正少,谢砌芝兰秀发

彰轶

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
彰,来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》,原文:緩其銜轡乃縱弛,繩以密網還滋彰

茗邕

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
茗,来源于晁补之的《宋诗》《陌上花八首 其四》,原文:茗味沙泉合,鑪香竹靄和

滦莘

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于虞俦的《宋诗》《吴守相邀壮观登高坐中出示佳篇因继韵以酬》,原文:伊尹曾耕于有莘,子牙曾守定丝纶,傅说在岩前板筑,夫子在陈蔡清贫

瑺吟

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

媪娣

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
媪,来源于宋祁的《宋诗》《硖石乘舟晚归》,原文:白发谁家翁媪

栎砺

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

明之

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
明之,来源于戴之邵的《宋诗》《句》,原文:伏羲六畫義深玄,文王明之當憂患

莘兹

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
莘,来源于徐钧的《宋诗》《屈原》,原文:聊復垂綸藏渭釣,等閒釋耒起莘耕

锦傅

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
锦傅,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其六》,原文:海沂致锦傅声价

晨渝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其一》,原文:晨躋北原上,却視渦水陰

勤箩

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
勤,来源于释咸杰的《宋诗》《送昂维那出岭兼呈应庵 其一》,原文:鄉關勤一望,峯翠列高牙

寓兴

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
寓兴,来源于薛季宣的《宋诗》《吴江放船至枫桥湾》,原文:寓兴西园,月台风榭赏群芳

清亘

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
清,来源于关汉卿的《元曲》《落梅风・姨夫闹,咱便晓,君子不夺人之好。他揽定磨杆儿夸俏,推不动》,原文:清韵

粤清

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
粤,来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其二》,原文:(見明黃佐《廣州人物傳》卷四、清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》

碧桑

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
碧桑,来源于范成大的《宋词》《满江红》,原文:紫椹纍纍綴碧桑,林塘雨過綠生香

优辰

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
优,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夫弗及而忧,与可优而乐,与忧而弗害,皆取忧之道也,忧必及之

炯榷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
炯,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:區區猶歷試,炯炯更持久

珹佳

拼音五行释意
chéng玉名。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于徐积的《宋诗》《泣谢陈德任》,原文:佳客为频倾

瑺颜

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

戍琤

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
戍,来源于方回的《宋诗》《赠程君以忠杨君泰之 其二》,原文:辛苦傭耕久,饑寒謫戍餘

笺涵

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
笺,来源于白居易的《唐诗》《酬杨九弘贞长安病中见寄》,原文:鱼笺字

恬郦

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
恬,来源于陈起的《宋诗》《唤渡》,原文:病眼昏花懶讀書,閉門恬養冉溪愚

炯涔

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炯,来源于张景脩的《宋诗》《句 其五》,原文:不見江東弟,急難心炯然

闲秉

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
闲,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其二》,原文:总是闲言语

謇翙

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
謇,来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》,原文:謇諤言無隱,公忠禍不防

缎常

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

梧珲

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
梧,来源于王同祖的《宋诗》《郡圃观白莲 其三》,原文:高梧脫葉瘦,凍雀抱枝僵

阜峰

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
阜峰,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和偶书相留》,原文:山行十日雨霑衣,幕阜峰前對落暉

芮汉

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
芮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:王使詹桓伯辞于晋曰:「我自夏以后稷,魏、骀、芮、岐、毕,吾西土也

珹瑧

拼音五行释意
chéng玉名。
zhēn玉名。
国学点评

昙越

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

恤楹

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见索谢公游嵩书感叹希深师鲁子聪几道皆为异物独公与余二人在因作五言以叙之》,原文:遑恤恒饑子,姑留自祭文

曦磐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
曦,来源于陈宓的《宋诗》《和柯东海趣归韵》,原文:縹渺浮虛廓,蒼茫弄晚曦

皋鑫

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
皋,来源于徐夤的《唐诗》《和尚书咏泉山瀑布十二韵》,原文:何如種取東皋秫,爛醉床頭酒百缸

姝染

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
姝,来源于皇甫冉的《唐诗》《送荣别驾赴华州》,原文:傾囊買消渴,借問誰家姝

韧淙

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于赵希逢的《宋诗》《和新市杂咏 其九》,原文:近村百家濕翠黛,陰崖千尺淙寒泉

烊晨

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

源笺

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
源,来源于王十朋的《宋诗》《观贡院画春景图》,原文:泊然一室內,因見萬化源

帧峻

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

炫涧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
炫,来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》,原文:我衣素染塵,君衣錦炫晝

盂薇

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
盂,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》,原文:見說北京尋祖後,瓶盂自挈遶窮邊

琰勃

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
琰,来源于冯坦的《宋诗》《句 其一》,原文:翩然飛白璇題字,煥若丹青翠琰文

瑥梦

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送舍弟》,原文:场梦魂颠倒

飐尚

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
飐,来源于白居易的《唐诗》《登龙尾道南望忆庐山旧隐》,原文:柳外出秋千,度日彩旗风飐

蔚亦

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蔚,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一合相理分第三十 其二》,原文:蔚蔚空明山,古號仙人居

明泯

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
明,来源于宋之问的《唐诗》《湖中别鉴上人》,原文:明月临关

璆逻

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
璆,来源于袁说友的《宋诗》《阅兵给赉》,原文:豈知辱貺答,碔砆致璆琳

闰璂

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
闰,来源于陈藻的《宋诗》《次韵林子衡恶梦之什》,原文:四更过情未足,情未足夜如梭,天哪,更闰一更儿妨什么

纫珞

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纫,来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》,原文:东山胜游在眼,待纫阑、拮菊相将

茜鸥

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
茜,来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》,原文:邻歌散,罗襟印粉,袖湿茜桃红露

序奥

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
序,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《粉孩儿》,原文:還轅眷仲秋,秋序日方遒

偕徵

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
偕,来源于赵善括的《宋诗》《登梅仙坛观中作》,原文:何當天共補,應免玉偕焚

奥初

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
奥,来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》,原文:先儒事研覃,傳注發奥秘

勰冽

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

繁晠

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
繁,来源于释元肇的《宋诗》《海门古城》,原文:群生熙熙,函蒙繁祉

勃麒

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
勃,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其五》,原文:步吟才勃窣,聳詠忽嶙峋

亘津

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
亘,来源于何文季的《宋诗》《寄蘧觉陈先生》,原文:筆追六義回千古,名薄三光亘九天

种樨

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
种,来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

旌尉

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
旌,来源于朱涣的《宋诗》《入山二首 其一》,原文:候吏齎魚印,迎船載斾旌

至凛

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
至,来源于释重显的《宋诗》《拟弋者慕》,原文:公至自晋

南芍

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
南芍,来源于李堪的《宋诗》《慧聚寺》,原文:淮南芍藥初過兵,人生何必塞上行

炳般

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
炳,来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》,原文:国工熔范成金像,仪炳动威神

漾郅

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
漾,来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵酬端约》,原文:搘頤閑悵望,江湖晴蕩漾

秋凝

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
秋凝,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:一天風月近中秋,凝望家山不阻修

潆情

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

韦锦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
韦,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其二》,原文:依约辋川韦曲

荑昭

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・双雁儿》,原文:殘梅謝衆卉,初柳荑僵株

陟潭

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
陟,来源于周密的《宋词》《西江月》,原文:藻衞導迎揚盛則,靈場陟降極精誠

祈葆

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
祈,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:宿志慕三元,翹心祈五色

常戎

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
常,来源于方回的《宋诗》《望湖》,原文:使吾兩目常明,兩耳常聰

伦乘

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
伦,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:八音克谐,无相夺伦,神人以和

渝辰

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
渝,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴正仲遗蛤蜊》,原文:上山如飛嗔人扶,東歸有約不敢渝

薏爕

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
薏,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:雖有荔枝懶包貢,亦無薏苡可囊歸

蔓楣

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蔓,来源于李洪的《宋诗》《送滕彦道赴浙东参议》,原文:薜荔藩籬秋蔓衍,女蘿窗戶月依稀

执箫

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
执箫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:右手执箫,左手承弣

仁晟

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
仁,来源于吴潜的《宋诗》《陆宣公祠》,原文:雕篆鬬呈巧,仁義咸遺落

辽郇

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
辽,来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其一》,原文:凭高指点虚无路,问何年、辽鹤归来

莞潜

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
莞,来源于薛季宣的《宋诗》《衰柳》,原文:檻花莞爾窺人意,林鳥嚶然求友聲

旖泱

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
旖,来源于释祖可的《宋诗》《书性之所藏伯时木石屏 其一》,原文:金管紅弦旖旎隨,霓旌玉佩參差轉

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