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奕和奕字取名的区别

朱鸿曦作者：朱鸿曦2022-05-29 08:27:22

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奕和奕字取名的区别

笃屿

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」王曰：「公功棐迪，笃罔不若时

淅瑾

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
淅，来源于元稹的《唐诗》《再酬复言和夸州宅》，原文：所嗟患失長樂老，東家淅米西家炊

楠旬

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
楠，来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

瑷晏

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其六》，原文：晏子近囂塵，蕭何處窮僻

迪凝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
迪，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：真儒運斗樞，道化迪天顯

些谒

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
些，来源于黄公度的《宋诗》《南来苦热戏作二首》，原文：都是些狐朋狗党

雯莘

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

元韬

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
元，来源于晁补之的《宋词》《行香子》，原文：須信貞元朝士在，應憐元祐故家荒

琛胧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
琛，来源于吴融的《唐诗》《闲居有作》，原文：毳幕奉琛充日闕，綵船卷旆息雲程

凌钏

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
凌，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 四十九》，原文：葳蕤凌風竹，寂寞離人觴

林简

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
林，来源于高适的《唐诗》《和贺兰判官望北海作》，原文：月明疏影林间

时橙

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
时，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・么篇》，原文：暗想莺时似梦，梦里又却是，似莺时节

笃棂

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
笃，来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其一》，原文：匾扑沙拐孤撇尺，光笃鹿瓠子髑髅

沁蓁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
沁，来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》，原文：妖饶似，晓镜乍开，绿沁眉山

琢云

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琢，来源于杜荀鹤的《唐诗》《雪》，原文：君看醉中語，不琢自成文

淮慷

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
淮，来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其一》，原文：蔣山上疊翠，秦淮俯拖藍

治逻

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
治，来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其二》，原文：求治親垂詔，觀文自著圖

啸轼

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
啸，来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其一》，原文：倚风长啸，籁鸣林谷相应

术绡

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
术，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

洵蕖

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

寒宛

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
寒，来源于戴表元的《宋诗》《感物二首 其一》，原文：挑剔寒缸寻谱

濡炜

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
濡，来源于沈遘的《宋诗》《五言王景彝省舍孤竹》，原文：研冰濡諫筆，賦雪擁朝袍

姬婧

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
姬，来源于苏过的《宋诗》《次韵韩文若展江五咏 其二》，原文：後世闚竊輩，故非姬發倫

炀戎

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

京蔓

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
京，来源于孔平仲的《宋诗》《寄经父》，原文：行當解故褐，不惜化京塵

越悟

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
越，来源于释正觉的《宋诗》《针线贯通》，原文：迢迢一水通吴越

音暌

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
音，来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其一》，原文：古音少

胧棋

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
胧，来源于戴复古的《宋诗》《春日二首呈黄子迈大卿 其二》，原文：朦胧月午

昱书

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昱，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：人貌歲不同，興嘆有荀昱

璞珲

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
璞，来源于张继的《唐诗》《华州夜宴庾侍御宅》，原文：誰知璞玉渾金態，盡作紅塵紫陌粧

弈尔

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
弈，来源于刘言史的《唐诗》《桂江逢王使君旅榇归》，原文：皇華本是江南客，久侍先皇對棋弈

墨鉴

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
墨，来源于曹勋的《宋诗》《赠许察院》，原文：文墨應經世，林泉漫誘君

绰容

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
绰，来源于吴商浩的《唐诗》《长安春赠友人》，原文：绰约冰绡，夜深谁念露华冷

骓菀

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
骓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十七》，原文：馀花谢，又似乌江，骓兮不逝

书璩

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
书，来源于陈普的《宋诗》《孟子 山径》，原文：安得小书舟

勘怀

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
勘，来源于刘克庄的《宋诗》《和钟子鸿二首 其二》，原文：你若不信我，你且勘經文

颀莞

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
颀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

斯媵

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
斯，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・络丝娘》，原文：有滌斯牲，孔碩爲俎

篁与

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
篁，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》，原文：杉篁蕉蔓，敗北之氣摵

纾子

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

霓秭

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
霓，来源于杜甫的《唐诗》《题郑十八著作虔》，原文：北有上年宮，一路在雲霓

临至

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
临至，来源于邵雍的《宋诗》《观西晋吟》，原文：倘或天不容吾皇驾崩，（带云）陛下放心，（唱）这公事便索行，临至日若是上下交征，内外差争，老微臣怎地施行

珉璎

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珉，来源于李峤的《唐诗》《十二月奉教作》，原文：昭陵繭紙今何在，空有梅花點翠珉

笙韦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
笙，来源于曾几的《宋诗》《游姑苏张氏园二首 其二》，原文：笛從王晉弄，笙是女媧編

诣寒

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

棕甯

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
棕，来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈以新字韵作长句见赠次韵》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

致继

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
致，来源于吕巖的《唐诗》《过水坪》，原文：堪羨神仙客，青雲早致家

真静

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
真，来源于徐铉的《唐诗》《赋石奉送钟德林少尹员外》，原文：真如何處泊

灏泓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

识理

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
识，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・雁儿落》，原文：当时一识和羹味，便道为霖消息来

暄嫣

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
暄，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：春暄宜緩步，何必以秋期

辑屿

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

越林

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
越林，来源于李商隐的《唐诗》《对雪二首 二》，原文：溪名雖發越，林影尚蕭疎

维律

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
维，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：下大夫相见以雁，饰之以布，维之以索，如执雉

昙淮

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

茯蓁

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
茯，来源于王阮的《宋诗》《重九再到张已隔世书诗牌后一首》，原文：歲久産茯苓，玉色腴且堅

茶琯

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
茶，来源于释祖可的《宋诗》《次吴伯江所藏文湖州山水韵》，原文：茶興留詩客，瓜情想戍人

宏翡

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
宏，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十六》，原文：關非內外絕中央，禪思宏深體大方

栗辽

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
栗，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 五》，原文：行似針氈動，臥若栗毬圓

策琤

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
策，来源于庾吉甫的《元曲》《醋葫芦・人病久，何日休，思情欲待罢无由。哎！你个多情你可便怎下的》，原文：弱冠獻奇策，居然終賈才

霏璞

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霏，来源于刘敞的《宋诗》《果园巷访杨寺丞》，原文：更看檻外霏霏雨，似勸須教醉玉觴

珐煦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于方回的《宋诗》《断酒半月余》，原文：寒谷春重煦，幽宫草特芳

兴旨

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
兴，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：坐奠爵，拜，执爵兴

缈琛

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缈，来源于江奎的《宋诗》《茉莉花 其一》，原文：曳一缕、轻烟缥缈

匠棋

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
匠，来源于秦观的《宋诗》《病中》，原文：勝可作亭攄意匠，醉因種竹試傳方

箴曜

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
箴，来源于无名氏的《元曲》《逍遥乐・玉容娇艳，记当时柳画宫眉，花明笑靥。尽欢娱无甚拘钳，似于》，原文：官箴居座右，夙夜算難忘

召憧

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
召，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：桓公召而缢杀之

辽莞

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
辽，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一○》，原文：襄公往矣，辽辽直到今日

邕粹

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
邕，来源于杨无咎的《宋词》《齐天乐》，原文：誰人爲作坡仙傳，弟似潁濱文似邕

谧廷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

含澎

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
含，来源于方岳的《宋诗》《用郑少傅韵题赵参政梅卷》，原文：靃靡含新彩，霏微籠遠芳

遒舜

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
遒，来源于强至的《宋诗》《近承杨子遣垂和池上短篇爱而有赠且摅予怀》，原文：詰曲知操妙，飄騰覺去遒

奂翎

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

溯栗

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
溯，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四九》，原文：五月江南行，南風江惡溯

恽丁

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

郅喻

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
郅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》，原文：塞垣萬里無飛鳥，可是邊城用郅都

择苏

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：昔先王之命曰：『王后无适，则择立长

践丁

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
践，来源于韩愈的《唐诗》《奉使镇州行次承天行营奉酬裴司空》，原文：直将那仓库里皇粮痛作践

晖殷

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晖，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一三》，原文：谁知闲凭阑干处，芳草斜晖

佳尚

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
佳尚，来源于释居简的《宋诗》《九日登莲峰得二石一石如鱼而尾赤名之曰頳尾一石有眼口鼻名之曰山鬼 其二》，原文：歲寒得佳尚，賢賢以易色

休邕

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
休，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公宠召同赏花欢饮兼示雅章次韵》，原文：休

州理

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
州理，来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》，原文：禹功九州理，舜德天下悅

玺菀

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

啸川

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
啸，来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》，原文：但知临水登山啸咏，自引壶觞自醉

若慕

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
若慕，来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其二》，原文：乃知司馬晉，不若慕容燕

仓旆

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
仓，来源于姜特立的《宋诗》《人惠酴醿》，原文：把那仓廒府库随风化，不落根椽片瓦

芦飔

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
芦，来源于董嗣杲的《宋诗》《断桥》，原文：小小葫芦，生来不大身材矮

寅尹

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
寅，来源于释善珍的《宋诗》《送福帅吴侍郎趋朝》，原文：甲寅良月初，爲捧帥垣檄

谧泽

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

烟闳

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
烟，来源于王奕的《宋诗》《再和前韵蛾眉亭》，原文：烟霞竹石松梅

竺践

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
竺，来源于许及之的《宋诗》《再用韵奉酬》，原文：竺乾正眼，震旦心宗

琀佶

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

羡染

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
羡，来源于钱熙的《宋诗》《九日溪偶成》，原文：羡安乐窝中泰和汤，更剧饮，无过半醺而已

尤淼

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
尤，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》，原文：兹辰尤樂只，併合又将暌

晟存

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
晟，来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》，原文：雅樂方興大晟諧，均調律吕貫三才

霆芃

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
霆，来源于崔涂的《唐诗》《折杨柳》，原文：文學既英發，武事復霆起

椎史

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
椎，来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其二》，原文：自椎雜寶塗箭創，心折骨驚如昨日

郦啸

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

箐曼

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
箐，来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》，原文：大猿叫罷小猿啼，箐裏行人白晝迷

畚觉

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
畚，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：連營釋鞞琫，四野競畚梮

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