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山东新泰弘文录取名单

黄践年作者：黄践年2022-05-29 07:49:22

，

山东新泰弘文录取名单

佐柏

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
佐，来源于徐台符的《唐诗》《》，原文：大君思此化，良佐自然集

固槿

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
固，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其三》，原文：炎歇勢不迴，情固人不去

蔳维

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《怀江村何宏甫自赣上寄林檎》，原文：上六，拘系之，乃从维之，王用亨于西山

奂娇

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

纾迪

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：余是故许而弗为，以纾余死

晳搦

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
晳，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

新簌

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
新，来源于朱熹的《宋诗》《再次王宰韵》，原文：恰似新妆面

瑞钧

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
瑞，来源于晁说之的《宋诗》《阴山女歌》，原文：禮藉標三瑞，靈篇首五芝

奥詹

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
奥，来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳太白楼》，原文：學擅儒宗窮壼奥，文摛墨妙炳丹青

嶂钧

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
嶂，来源于戴复古的《宋诗》《豫章东湖》，原文：飛檐曲檻霄霏處，疊嶂橫江几席間

璇憬

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璇，来源于李洪的《宋诗》《次韵施少路春日》，原文：光風挾霽月，璇宇掃氛靄

勘楠

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
勘，来源于丘葵的《宋诗》《与所盘诸君会石幡还和杜老曲江韵 其二》，原文：通犀排帶胯，瑞鶻勘袍花

惟芊

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
惟，来源于孔平仲的《宋诗》《送谢仲规致仕》，原文：惟以明發，有懷載殷

常颜

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
常，来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》，原文：相逢祇數步，吏桉常填目

研嘉

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
研，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》，原文：尚友更從游，問學加研鑽

燮吟

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
燮，来源于陈三聘的《宋词》《三登乐》，原文：調燮裁成真大治，茂弘先進實非孱

天椎

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
天，来源于王无竞的《唐诗》《铜雀台》，原文：天上佳期

才里

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
才里，来源于许庚的《宋诗》《句 其四》，原文：城南才里所，便有山林幽

淖娅

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
淖，来源于林亦之的《宋诗》《见独斯行叔绮子为赴春试一出江头送别殊令牵怀聊为巴阑行一首以道此意云尔》，原文：閉門十日雨，芳塵作泥淖

鹭珹

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
鹭，来源于顾逢的《宋诗》《无心》，原文：苹洲鸥鹭素熟

涛飏

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
涛，来源于李清照的《宋诗》《感怀》，原文：梦云飞远，有题红、都在薛涛笺

璐娄

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璐，来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》，原文：腰金佩璐衆目好，汗簡沉碑千載癡

才渊

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
才，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 夫人阁四首 其一》，原文：论才难布摆，论才难布摆，钱难揭债，物无借贷

辰琉

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
辰，来源于钱起的《唐诗》《蓝上采石芥寄前李明府》，原文：閉戶端無事，命車當及辰

凝芗

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
凝，来源于文彦博的《宋诗》《司马温公挽词 其一》，原文：稟化凝正氣，鍊形爲真仙

勘枫

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
勘，来源于卢祖皋的《宋词》《浣溪沙》，原文：这的是打家劫盗勘完的脏，这个是犯界茶盐取定的详该咱一地方

璆壹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
璆，来源于李频的《唐诗》《长安即事》，原文：慶雲鬰鬰，鳴璆琅琅

吟柒

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
吟，来源于文同的《宋诗》《忆西湖旧游》，原文：觀瀾無前志，平世耻吟澤

旒恣

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
旒，来源于刘敞的《宋诗》《闻张隐直率范十九佑之游边寄之三首 其一》，原文：父母人皆有，儀刑自冕旒

璂誉

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

昊霆

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
昊，来源于王柏的《宋诗》《和易巖木犀韵》，原文：空餘浩然氣，凜凜接清昊

筝稽

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
筝，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：聊洗净，笛筝耳

蔻宁

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
蔻，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其二》，原文：豆蔻梢头年纪，芙蓉水上精神

文燏

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
燏yù木火光貌。
国学点评
文，来源于宋庠的《宋诗》《新月》，原文：無正文

珧栾

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

葭笠

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
葭，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四一》，原文：葭苇霜秋，楼船月晓，渔樵能说

霖婧

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
霖，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四二》，原文：吏隱應難逐，爲霖是蟄龍

黎缃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
黎，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：餘黎尚網罟，割烹燎其湯

典尉

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
典，来源于钱伯言的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其一》，原文：五馬賢聲望，三丞舊典刑

种荔

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
种，来源于鲍寿孙的《宋诗》《句 其三》，原文：尚记得，那年时手种，蟠桃千叶

支颀

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
支，来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》，原文：嘗疑冒頓惡，未受郅支誅

重影

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
重影，来源于周必大的《宋诗》《送韩希道移漕江东》，原文：一一枝間見生意，重重影外落寒聲

巡泓

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
巡，来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其三》，原文：似把渠忠愤，伸恳请，翠华巡

时泯

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
时，来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》，原文：时时更有天花坠

童熹

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
童，来源于强至的《宋诗》《九日作》，原文：璨璨真仙子，執旄爲侍童

潮寓

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
潮，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：澎澎海潮，吳會來集

壬川

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
壬，来源于阳居士的《宋词》《满庭芳》，原文：〔圜鍾爲宮〕吉日壬癸，律中應鍾

椿嵊

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
椿，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十九》，原文：自是嫦娥分桂种，伴灵椿、千岁延清福

壹绚

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

颀嶛

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
嶛liáo木高。
国学点评
颀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

灏孝

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

子什

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
子什，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月二十四日过高邮三沟》，原文：紛紛夸毗子，什伯羅秦缶

苓泰

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
苓，来源于齐己的《唐诗》《寄唐洙处士》，原文：所恨松根長茯苓，僻寂無人堪共煮

椿莘

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
椿，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五七》，原文：天上龍光疏雨露，堂前燕笑壽松椿

祯纾

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

郦萃

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

辕韧

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
辕，来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》，原文：倏听攀辕告语，公去裤襦谁

邕桥

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
邕，来源于苏颋的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：鴻鴈飛矣，邕邕其族

鹤纾

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
鹤，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 范雎》，原文：宜有词仙，拥素云黄鹤，与君游戏

箩珑

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

溯愿

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
溯，来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》，原文：先生之溯伊濂兮，又非沅湘之派也

町析

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
町，来源于柳永的《宋词》《内家娇》，原文：町畦紛接壤，灌溉細穿渠

致崔

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
致，来源于萧楚材的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》，原文：兵法善致人，所致必如指

箫纾

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
箫，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋尚书》，原文：廉纤梧桐细雨，吹彻玉箫寒

阑里

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
阑，来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间即事》，原文：醉倚阑干风月好

桦乾

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

伊肖

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
伊，来源于张齐贤的《宋诗》《豫章胡氏华林书堂》，原文：笑伊漁陽操，空恃文章多

央憬

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
央，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：更直入承明，侍宴趨未央

徵亘

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
徵，来源于李湛的《宋诗》《存目 其一》，原文：飛徵偶未下天衢，古郡寬閑且寄居

兹佐

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
兹，来源于施枢的《宋诗》《雪晴》，原文：寥寥兹夏晚，秋韻已蕭然

奘予

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

僖南

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
僖，来源于米芾的《宋诗》《宝应道中》，原文：魯僖再閏孰爲偏，五載之終似遠然

绡霆

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
绡，来源于员兴宗的《宋诗》《赠吕德璋道人》，原文：嵌玲珑香球挂金缕，团梅红罗鲛绡帐舞凤飞鸾

灿麟

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
灿，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十九》，原文：恰则绂鳞三日後，灿灿盘珠玉

颉永

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

正童

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
正童，来源于李子卿的《唐诗》《望终南春雪》，原文：歎兄齷齪身全老，喜弟生獰臉正童

昭赓

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
昭，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：物昭苏

箬榭

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
箬，来源于释师范的《宋诗》《无际》，原文：如今青箬底，卧看黑雲生

敦桠

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
敦，来源于曾丰的《宋诗》《灵山》，原文：所賓無兇邪，德教日益敦

虞筝

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
虞，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄至乐斋读书》，原文：是非今可卜，吾意獨何虞

砺伦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

淳昉

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淳，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》，原文：鑿彼淳粹源，清辭競流瀉

音彦

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
音，来源于刘学箕的《宋诗》《新霁和人韵》，原文：西風如有意，音信勿相忘

锦炘

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
锦，来源于薛据的《唐诗》《出青门往南山下别业》，原文：叹锦笺、芳宇盈箧

渌文

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
渌，来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》，原文：只看我这湿渌渌上下衣裳

曜觅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
曜，来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》，原文：紫極聯前曜，青宮位少陽

恒朗

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
恒，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵公晔见招》，原文：道心固有恒，至剛定無欲

郝绪

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：君不見郝氏庭前晚日破秋陰，隆也便便千古心

备央

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
备，来源于虞俦的《宋诗》《余壬子秋丁太夫人忧因取藏经看阅至甲寅春以病眼且止然将及一半矣尚期晚岁毕此志愿但两年来有烦主藏上人昕公取送良劳因以一偈谢之》，原文：(张千云)老爹，酒食已备

昊宣

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昊，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋风篇》，原文：昊天降康，云何以報

暌绰

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
暌，来源于晏殊的《宋词》《清平乐》，原文：十年暌遠何所得，但悟世情能守一

渭苍

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
渭，来源于阮阅的《宋诗》《游紫微观》，原文：古人夫何如，八十釣清渭

晖城

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
晖，来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》，原文：花如锦、耀朝晖

诚才

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
诚，来源于无名氏的《宋词》《湘灵瑟》，原文：大众虔诚，法鼓金铙出寺迎

昊郁

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昊，来源于汪元量的《宋诗》《虎丘》，原文：昊天真罔極，夢想九原啟

珵琬

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

徵久

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
徵，来源于胡寅的《宋诗》《七月十八日与诸人集真于燕誉堂》，原文：市駿卑蘇代，求徵謝子公

薇诏

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
薇，来源于陈藻的《宋诗》《同行归急困倦不能诗》，原文：食薇亦自足，傾蓋不爲新

璆峰

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
璆，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：寺橋橫螮蝀，禪磬擊璆琳

迪祈

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王曰：「封，我闻惟曰：『在昔殷先哲王迪畏天显小民，经德秉哲

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