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男孩取名叫庞洪榆有什么含义

梁飖搦作者：梁飖搦2022-05-29 07:57:24

男孩，

男孩取名叫庞洪榆有什么含义

崔偕

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
崔，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」公曰：「不为崔子，其无冠乎

磐瑄

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
磐，来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》，原文：補衮日增磐石重，詩人喜見太平時

啸经

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
啸，来源于王维的《唐诗》《不遇咏》，原文：看排闼青来，书床啸咏，莫向惠峰去

涛什

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
涛，来源于无名氏的《宋词》《献天寿慢・献天寿》，原文：(正末唱)白茫茫银涛不断流，那里也骑鹤扬州

轼涔

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

奈儒

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
奈儒，来源于刘敞的《宋诗》《中秋月榭饮会》，原文：西風抵死相摇撼，爭奈儒冠裹得牢

瑭尚

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

缎寓

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

爀壹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

麟翼

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
麟翼，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：顾贱夫、何可共功名，攀麟翼

恤容

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
恤，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：且谚曰：『心苟无瑕，何恤乎无家

蕴飖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
蕴，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》，原文：夙蕴机权才略，早岁来归明圣，惊耸汉庭臣

沐凝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
沐，来源于项斯的《唐诗》《归家山行》，原文：火雲疊影抱炎曦，霑沐身閒與勝宜

研燏

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
研，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 梅福》，原文：沉潛三畫象，研究六爻詞

羲沥

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
羲，来源于释斯植的《宋诗》《和子履雍家园诗》，原文：陽德之母，羲御寅賓

里璎

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
里，来源于刘克庄的《宋诗》《登城五首 其二》，原文：修竹畔，疏帘里

恣砚

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恣，来源于陈与义的《宋诗》《里翁行》，原文：八極恣遊憩，九垓長周旋

闲菀

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
闲，来源于刘攽的《宋诗》《送杨秘丞》，原文：闲愁可惯经

些湫

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
些，来源于杨万里的《宋诗》《壬戌人日南溪暮景三首 其三》，原文：魂兮來止些，極樂在西方

缘旷

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
缘，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：童子之节也，缁布衣锦缘，锦绅，并纽锦，束发皆朱锦也

波芗

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
波，来源于汪梦斗的《宋诗》《下邳永丰桥舟过其下有感》，原文：凌波人去

泽纬

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
泽，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：楚潘党逐之，及荧泽，见六麋，射一麋以顾献曰：「子有军事，兽人无乃不给于鲜，敢献于从者

郅庭

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郅，来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》，原文：昭陽柘館貯歌兒，恨殺陳湯斬郅支

渤煜

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
渤，来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其二》，原文：溟渤泄毫芒，世已高清芬

粤汉

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
粤，来源于许棠的《唐诗》《句》，原文：听几声黄鸟，粤树闽溪

樨骅

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
樨，来源于韩的《宋词》《临江仙》，原文：不擬西風一頓凉，看看凉近木樨香

佶航

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

翀笈

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

琢屿

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
琢，来源于李商隐的《唐诗》《天平公座中呈令狐令公时蔡京在坐京曾为僧徒故有第五句》，原文：雕琢唐文盛，更張漢法新

奂惟

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

崎沧

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
崎，来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》，原文：十步九崎嶇，山水何破碎

翰骋

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
翰，来源于华岳的《宋诗》《别王泰之》，原文：晚晴催翰墨，秋興引風騷

遥谊

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
遥，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：雁响遥空

合浠

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
合，来源于刘锡的《宋诗》《浯溪》，原文：(合前)

黎棣

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
黎，来源于孙觌的《宋诗》《立秋饶阳道中三首 其一》，原文：秦郊平舊險，周德眷遺黎

淙泓

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
淙，来源于殷济的《唐诗》《梦归还 二》，原文：山盤盤兮，石門屹立磴道絕，飛瀑萬丈淙冰壺

储诏

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
储，来源于黄裳的《宋诗》《还乡有感》，原文：卷帘闲看玉储胥

皎武

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
皎，来源于贯休的《唐诗》《上俞许二判官》，原文：溫溫地爐紅，皎皎紙窗白

潭佐

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
潭，来源于詹默的《宋诗》《句 其三》，原文：至今崖下潭，不敢設網罟

浩陵

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
浩，来源于仇远的《宋诗》《月琴吟赠程禹仲》，原文：秋霜翦根斷，浩浩隨長風

颉焱

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
颉，来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》，原文：西风依旧潮来去，山海颉颃吞吐

砺易

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

嶂浩

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
嶂，来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》，原文：潮退寒洲聚沫，雨收春嶂蒸雲

箫久

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
箫，来源于吴芾的《宋诗》《挽胡经仲二首 其二》，原文：吹箫人在月明桥

骞翡

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
骞，来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》，原文：麻姑此日，西北见张骞

凇娄

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

敦乾

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
敦，来源于韩琦的《宋诗》《烧煤戏成》，原文：情敦脊令急，心怛鴻鴈賓

竺喻

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
竺，来源于吴融的《唐诗》《鲛绡》，原文：劫空田地自由身，眼綻無心典竺墳

由知

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
由知，来源于刘黻的《宋诗》《扫松》，原文：我貴當由知我希，蠟梅全不事芳菲

仟骏

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

槐弘

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《送唐待制子方北使》，原文：槐市風何古，蘭亭本却真

乔敦

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
乔，来源于曾极的《宋诗》《玉树后庭花》，原文：乔木苍寒图画古，窈窕行人韦曲

珲渭

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于陈羽的《唐诗》《送殷华之洪州》，原文：閑尋渭曲漁翁引，醉上蓮峰道士扶

鼎炀

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鼎，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：鼎来荣贵待，通闺後

洵昂

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
洵，来源于胡宿的《宋诗》《飞将》，原文：彭澤洵美兮，唯柴桑其是思

备浦

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
备，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』思则有备，有备无患，敢以此规

镌灿

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

潭诺

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
潭，来源于苏轼的《宋诗》《忆江南寄纯如五首 其二》，原文：掃灑潭中月，他時望德鄰

寅琰

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
寅，来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》，原文：文章事業已罷倦，少日氣味無寅緣

融涌

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
融，来源于魏野的《宋诗》《送钱国博知坊州》，原文：化作碧孱顔，融結在空際

磐蓁

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
磐，来源于刘克庄的《宋诗》《风雪二首 其一》，原文：此興欲誰論，摩挲問磐石

弛赫

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
弛，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：岁忽忽而遒尽兮，老冉冉而愈弛

浩祁

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
浩，来源于苏嘉的《宋诗》《句 其二》，原文：前山淨如洗，浩浩雲根動

淅芉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
淅，来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其三》，原文：兩槍未試泠泠水，五鬣長閑淅淅風

奕缎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
奕，来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》，原文：人間得喪如奕棋，先生能棋復何疑

杉筠

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
杉，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《北绛都春》，原文：晉杉定儕類，蜀柏豈輩行

辕玮

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
辕，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：自天地人三皇兴运，至轩辕氏才得垂裳端冕御乾坤，总年数三百二十七万，称尊号一百八十余君

沉煦

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
沉，来源于释师远的《宋诗》《颂古三首 其三》，原文：獨念東床客，猶沉左選曹

弈薏

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
弈，来源于释绍昙的《宋诗》《继浄头归天衣故里》，原文：商山不茹芝，對弈寄此橘

棹醇

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
棹，来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》，原文：明當理征棹，斜日鱸魚鄉

礼喻

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
礼，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：礼乐刑政，其极一也

璁栎

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璁，来源于李端的《唐诗》《茂陵村行赠何兆》，原文：柳岸花堤夕照紅，風清襟袖轡璁瓏

沦楹

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
沦，来源于韩的《宋词》《海月谣》，原文：(生)从来结义深，他还沦旨我怎生禁

琥律

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
琥，来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：尊前事去月團圓，琥珀無情憶蘇小

昱闻

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昱，来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》，原文：〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫，江王李元祥之後，曾官莆田尉，約於咸通間在世，所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》，可備一說

峻楚

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
峻，来源于刘敞的《宋诗》《过思乡岭南茂林清溪啼鸟游鱼颇有佳趣》，原文：樓峻城千堞，堤長竹萬竿

琀矗

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于李新的《宋诗》《重阳酝未熟无菊绝句》，原文：兩山闘咽喉，羣石矗牙齒

鸠炳

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《叹老》，原文：为问几日新晴，鸠鸣屋上，鹊报檐前喜

詹恺

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
詹，来源于陈渊的《宋诗》《金銮两绝 其一》，原文：何似不羈詹父伴，睡煙歌月老潺潺

郦淼

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

砚笈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
砚，来源于朱翌的《宋诗》《南华道中诗》，原文：杜陵折柳狂吟，砚波尚湿红衣露

凛渲

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
凛，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《圣药王》，原文：和氣真堪掬，清風凛欲吹

诀昶

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
诀，来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其一》，原文：何处得仙诀，发白颊犹丹

昭辰

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
昭，来源于董嗣杲的《宋诗》《玉壶园》，原文：永昭陵畔，王气压龙冈

纶瑹

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
纶，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：抱经纶无官朝北阙，买梨锄有子事西畴

研源

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
研，来源于刘挚的《宋诗》《承以旧韵示喜霁诗次和》，原文：只應真典誥，消得苦磨研

晢鹤

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

勃狄

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
勃，来源于孙应时的《宋诗》《入剑门和少陵韵》，原文：勃姑鴉舅叫樓西，春色陰晴景不齊

鼎稽

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
鼎，来源于释文珦的《宋诗》《阙题 其三》，原文：鑄作鼎及鼒，所向一一中

啸搦

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
啸，来源于徐瑞的《宋诗》《用月湾咏寄题江仪仲心远堂》，原文：别岸风涛喷薄，半夜鱼龙悲啸，能撼我诗无

弈昭

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
弈，来源于赵蕃的《宋诗》《示詹深父》，原文：弈枰誰解爭高著，仙樂時聞按大涼

莞泉

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
莞，来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其一》，原文：我漫爾其聊，此粲彼亦莞

融翀

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
融，来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：孔融登龍門，元禮接彌厚

惟朴

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
惟，来源于赵蕃的《宋诗》《晨起行菜》，原文：匪善莫行，惟德乃據

仑备

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
仑，来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》，原文：为借鞭霆力，驱去附昆仑

肖境

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
肖，来源于韩琦的《宋诗》《闻前都水王荀龙郎中将率二三知旧游天平山寺》，原文：此不肖子七不遑，錦標玉軸家襲藏

莞仟

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
莞，来源于宋祁的《宋词》《失调名》，原文：莞爾當棄投，毋留重吾過

勃霈

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
勃，来源于范成大的《宋诗》《癸亥日泊舟吴会亭》，原文：花拈勃姑飯，草拾蝦蟆衣

什楚

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
什，来源于王洋的《宋诗》《赠开先悟老悟老述情三颂自持淡泊不事化缘夜坐举枯木话二首 其二》，原文：引重力輕深自媿，强酬詩什益凄然

靖芨

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
靖，来源于仇远的《宋诗》《拜霞屿待制伯祖墓下》，原文：如何陶靖節，獨與菊花期

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