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佟字男孩取名寓意

韩舸旌作者：韩舸旌2022-05-29 08:17:22

男孩，

佟字男孩取名寓意

至崧

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
至，来源于汪元量的《宋诗》《天坛山》，原文：未接年华春已至

翎缪

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
翎，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 何氏小山》，原文：丹頂歸滄海，霜翎擲素秋

郁曜

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
郁曜，来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》，原文：卿云郁郁曜晨曦

霁兆

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
霁，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：雕阑新雨霁

稽晳

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
稽，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」稽首，受而载之

鹄合

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
鹄，来源于元和举子的《唐诗》《丙申岁诗》，原文：甚当日君王，浩歌鸿鹄

纮孜

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

尚坤

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
尚，来源于赵葵的《宋诗》《桃木》，原文：人生資衣食，既足尚何取

繁慕

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
繁，来源于王建的《唐诗》《留别田尚书》，原文：寫望峯雲出，開襟夏木繁

正旭

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
正，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：無正文

久偕

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
久，来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》，原文：长生久视，金殿熙熙

境籍

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
境，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：轉令棲遁者，真境逾難拋

亦筠

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
亦，来源于释宝昙的《宋诗》《春寒》，原文：貪人之善，是亦爲罪

圭纫

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
圭，来源于王十朋的《宋诗》《题从姪慎庄》，原文：儻賜刀圭藥，還成不死名

墨沛

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
墨，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・尾煞》，原文：別派驅楊墨，他鑣並老莊

辑淙

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
辑，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：荆尸而举，商农工贾不败其业，而卒乘辑睦，事不奸矣

醇弛

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
醇，来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德裕寄纸觅兰四绝句 其一》，原文：一飲三百杯，不問漓與醇

知佐

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
知佐，来源于孟郊的《唐诗》《送韩愈从军》，原文：白頭未蒙國士知，佐郡秩滿寂寞歸

喻靖

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
喻，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：” 孟子对曰：“王好战，请以战喻

渲隆

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

瀚韪

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
瀚，来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》，原文：平地忽浩瀚，頓足疑涉江

珲涔

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《晓思》，原文：千里脩門對涔浦，好尋遺玦弔三閭

陵町

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
陵，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其四》，原文：少陵底事慵吟

零晰

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
零，来源于程珌的《宋诗》《江山道中瀑布》，原文：一日皮相離，零落撒荒坑

飖其

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

炜坤

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

兹驹

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：允怀于兹，道积于厥躬

武德

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
武德，来源于杨学李的《宋诗》《西郊晚步》，原文：眷懷趣趁周行武，德意難忘召父親

晳柏

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

缘旖

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缘，来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：好姻缘成间阻，乔风月畅难担

治浚

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
治，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：七月芟草，燒治荒田

晟振

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晟，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》，原文：大晟揄揚逸樂音，躬行律度革汪淫

孜逵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
孜，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》，原文：尽孜孜观赏，不枉人称妙选

政彰

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
政，来源于张元干的《宋词》《临江仙》，原文：玄象今何應，時和政亦平

锐昱

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
锐，来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》，原文：何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛

廷祁

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
廷，来源于范成大的《宋诗》《太师陈文恭公挽词 其三》，原文：乞取分幽徑，難忘玉笋廷

纬临

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纬，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：平瞻太极，天街润纳璇题，露床夜沈秋纬

潆储

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

翎兴

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
翎，来源于曾丰的《宋诗》《涉夏归途》，原文：幽極風敲竹，微聞鶴振翎

域鸿

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
域，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡造都鄙，制其地域而封沟之

奕纫

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
奕，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 二》，原文：人皆詫善奕，舉世鮮識局

绪瑜

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绪，来源于赵抃的《宋诗》《游青城山》，原文：老大逢春，情绪有谁知

珵博

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

纭奂

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

骃仁

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

鸢淅

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
鸢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：偏怜处，是难堪潦雾，水际鸢飞

恤璂

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
恤，来源于李龏的《宋诗》《有所思》，原文：如何獨有關西後，只解揄揚撫恤辭

仓瑧

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
仓，来源于林同的《宋诗》《李乂》，原文：且休论咱这仓廒波务库，更和这家私也那无数

峻奥

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
峻，来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其一二》，原文：平生討經論，苦行峻廉隅

诣馠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
馠hān木芳香。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

扬冕

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
扬，来源于卫博的《宋诗》《偶成杂意四首 其一》，原文：扬州二十四桥歌吹，不道画楼声歇

霈简

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
霈，来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 怪石》，原文：已屬雲天外，欣承霈澤餘

峨麟

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
峨，来源于杨泽民的《宋词》《倒犯》，原文：禹鑿鋒鈚後，巍峨直至今

崎辕

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
崎，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：崎嶇幸脫免，已足凋鬢髮

恺扬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

詹晣

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
詹，来源于窦庠的《唐诗》《酬韩愈侍郎登岳阳楼见赠》，原文：用近詹何傳釣法，收和范蠡養魚經

沛术

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沛，来源于强至的《宋诗》《送子立荣侍南归》，原文：偏州畢竟著不得，滂沛霖雨蘇乾坤

挚祈

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
挚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及领，大盟而复，杀挚荒以说

麟炔

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
麟，来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》，原文：梁日麒麟下，周年鸑鷟鳴

嶂晖

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
嶂，来源于许浑的《唐诗》《题苏州虎丘寺僧院》，原文：何日茅檐列千嶂，倚藜細看碧參差

楦钊

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
楦，来源于黄庚的《宋诗》《采菊》，原文：此身付天地，寧作青紫楦

筹邕

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
筹，来源于景元启的《元曲》《双调・殿前欢自乐》，原文：更筹何事促行觞

意胤

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
意，来源于郑樵的《宋诗》《饷馌歌》，原文：从此鸾妆添远意

屹央

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
屹，来源于邵雍的《宋诗》《行止吟》，原文：石柱屹天外，卓筆書雲端

胧浩

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
胧，来源于李光的《宋诗》《同永嘉诸贤奠谒右丞许公少伊》，原文：何况酒醒梦断，花谢月朦胧

宸淙

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
宸，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》，原文：叩頭出鮮血，滂沱污紫宸

诣勉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

沉敦

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《醉中作》，原文：沉吟处

单屹

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
单，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其五》，原文：夜长风劲怯衣单

峤楦

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
峤，来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》，原文：款竹谁家，盟鸥某水，白月光涵圆峤

毓亦

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
毓，来源于廖行之的《宋诗》《寄舅氏》，原文：火毓鵲爐香藹藹，月穿梅影酒粼粼

徽映

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
徽，来源于杜荀鹤的《唐诗》《投江上崔尚书》，原文：監撫垂三紀，聲徽洽萬方

虞仁

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
虞仁，来源于贺铸的《宋诗》《闲情二首 其一》，原文：存者相保沒者葬，唐虞仁壽重敺躋

融奥

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
融，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：冥感不逾旬，同雲寖融結

渤淙

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
渤，来源于释达观的《宋诗》《颂古五首 其三》，原文：酈元與李渤，地下當噤喑

睨隅

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
睨，来源于邓肃的《宋诗》《大雨》，原文：吳生名擅世，睥睨未肻讓

承珧

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
承，来源于赵蕃的《宋诗》《咏牡丹》，原文：既欽既戒，靈心是承

淮航

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
淮航，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：於是泛淮航泗，於是沿邹过鲁，千古慕雩风

葆鸠

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
葆，来源于王安国的《宋诗》《次韵景文雪中见寄》，原文：年來懶惰百事廢，洗空人僞惟葆真

椰淮

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
椰，来源于丘丹的《唐诗》《经湛长史草堂》，原文：講殿談餘著賜衣，椰帆卻返舊禪扉

燃羿

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
燃，来源于许敬宗的《唐诗》《游清都观寻沈道士得清字》，原文：都忘森戟臨方岳，但記燃藜共值廬

苏蕋

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
苏，来源于李彭的《宋诗》《次韵答九弟首夏郊园即事 其四》，原文：芳草姑苏台下路，和泪看，小屏山

谊越

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
谊，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：贾谊南迁，冯唐老去，关羽西还

钧追

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
钧，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：入秉钧衡，出分藩屏，托住东南半壁天

兹缘

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
兹，来源于李郢的《唐诗》《晓井》，原文：登臨賞幽花，兹亦我所欲

武典

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
武，来源于皎然的《唐诗》《与昂上人两字继合四句初字日》，原文：颜红步武轻

自礴

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
自，来源于僊上人的《宋诗》《句》，原文：静中，自检

謇彦

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

凇鉴

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

志钏

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
志，来源于韦骧的《宋诗》《初入淮上》，原文：士各有志，亦既耄只

嵘沉

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
嵘，来源于景元启的《元曲》《雁儿落・蛾眉翡翠钿，玉腕黄金钏。酥胸兰麝香，檀口丁香煎。》，原文：和醉梦，上峥嵘

炘霄

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于陈造的《宋诗》《谢张德恭送糟蚶三首 其一》，原文：龍裙拂霄漢，虎旂攝朱兵

笃帧

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惠笃叙，无有遘自疾，万年厌于乃德，殷乃引考

勘杨

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
勘，来源于罗志仁的《宋词》《风流子》，原文：勘破趙州話，猶疑隔一關

虢纲

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：夏四月丙辰，虢公入樊，执樊仲皮，归于京师

珐勃

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：”宣公死，缪公立，缪公逐其二子庄公冯与左师勃，曰：“尔为吾子，生毋相见，死毋相哭

序矜

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
序，来源于余靖的《宋诗》《晚至松门僧舍怀寄李太祝》，原文：棠棣日光輝，高襟應序歸

矜昂

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
矜，来源于江心宇的《宋诗》《三禽言 其三》，原文：當年旱魃矜餘虐，禱去陽侯失舊津

彻孜

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
彻，来源于司马光的《宋诗》《邵尧夫许来石阁久待不至》，原文：和羽流宫，一派笙歌彻太空

岳奈

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
岳，来源于陆游的《宋诗》《龟堂初暑》，原文：攫拏隱鱗去，哺雛林岳巔

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