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沈阳录取名单2022

蔡晷芦作者：蔡晷芦2022-05-27 18:52:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

沈阳录取名单2022

夷驰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
夷，来源于赵崇鉘的《宋诗》《丫头巖》，原文：秀比華夷重，香蒙菌桂猜

凇屿

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

旆芃

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旆，来源于项安世的《宋诗》《皋亭山》，原文：道俗僧尼一齐来访，捱捱济济，幡旆飘扬，瑞霭祥光，都接到天花甘露浆

蓓闲

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蓓，来源于陆游的《宋诗》《幽居戏赠邻曲》，原文：丹桂迎風蓓蕾開，摘來斜插竟相偎

璁丁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
璁，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》，原文：晓起珑璁，回首迷烟雾

芮嵊

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
芮，来源于梁栋的《宋诗》《句 其二》，原文：昔人鸞鳳色沖天，吳芮遺祠在洞前

恤蔷

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
恤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：有斯明享，乃不用我教辞，惟我一人弗恤弗蠲，乃事时同于杀

晨彬

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《浮世》，原文：晨裝趁徒旅，夕宿訪閭井

泷婵

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

缘暄

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缘，来源于喻良能的《宋诗》《丫头巖》，原文：问大江东，长淮上，缘分如何修到

存霓

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
存，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：銘勳久猶存，餘烈漫浩浩

蝶炀

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蝶，来源于陆游的《宋诗》《晓起折梅》，原文：風日幾曾來，蜂蝶獨得至

序圣

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
序，来源于朱熹的《宋诗》《刘德明彦集祝弟以夏云多奇峰为韵赋诗戏成五绝 其二》，原文：裕典時修，親尊並序

崧嵊

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
崧，来源于朱淑真的《宋诗》《青莲花》，原文：崧高孕秀降生申

楣溯

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楣，来源于袁说友的《宋诗》《上元次日至黄州遇雨》，原文：援藤穿蘚扣雲扉，清足高標顯翠楣

匠霜

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
匠，来源于周端臣的《宋诗》《灵隠山前即事》，原文：舞腰盡欲看回雪，詩匠誰當斷斵輪

钟时

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
钟时，来源于赵抃的《宋诗》《送周颖之京师》，原文：我从撞钟时分，(王庆云)撞钟时，你在那里做甚么

沦殷

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
沦，来源于高鹤林的《唐诗》《因使日本愿谒鉴真和尚既灭度不觐尊颜嗟而述怀》，原文：清魂沦入海棠枝

渌央

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
渌，来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》，原文：句忆湘南，渌池明月夜

净琛

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
净，来源于阳枋的《宋诗》《用赵教授韵谢程签判春雪 其一》，原文：雪消殘臘净無塵，官柳溪梅欲試新

圣易

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
圣，来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》，原文：故圣王重之

峤望

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
峤，来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》，原文：渺渺春云海峤归

朦澧

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
朦，来源于戴复古的《宋诗》《春日二首呈黄子迈大卿 其二》，原文：朦胧月午

理桐

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
理桐，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：来商山紫芝，理桐江钓丝，毕罢了功名事

般滦

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
般，来源于尤袤的《宋诗》《送晦庵南归》，原文：大丈夫，秉慧劍，般若鋒兮金剛燄

崇淖

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
崇，来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》，原文：寶字崇三聖，瑶圖祕九天

涔铮

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
涔，来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》，原文：倦聽涔涔霤，全遮渺渺汀

礼荑

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
礼，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 天星河》，原文：四卜，非礼也

峨潭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
峨，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 一》，原文：事業照錦屏，文章爛岷峨

萧衍

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
萧，来源于苏轼的《宋诗》《除夜大雪留潍州元日早晴遂行中途雪复作》，原文：华发萧萧，归碧鸡坊，出金马门

域釉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
域，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：艱難雖獨瘠，壽域徧人間

律晤

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
律，来源于仇远的《宋诗》《五更 其四》，原文：協風陽律應，滿砌莢蓂新

波悟

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
波，来源于陆游的《宋诗》《东堂睡起》，原文：回波聚落英

勤天

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
勤天，来源于释绍玨的《宋诗》《澹山巖》，原文：改秩屢勤天子詔，養親甘共野人耕

越晓

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
越，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二一》，原文：越山秋

沉园

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沉，来源于释德洪的《宋诗》《梦中作》，原文：月華如水夜沉沉，一曲簫韻韻更清

樨滢

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
樨，来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院（在新城县）》，原文：木樨全未放些儿

本植

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
本，来源于司马光的《宋诗》《和道矩送客汾西村舍杏花盛开置酒其下》，原文：扇從日本來，風非日本風

翩湛

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
翩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》，原文：翩翩野鶴飛如舞，冉冉巖花笑不來

胥琀

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
胥，来源于李焘的《宋诗》《题龙鹄山房》，原文：遺民痛胥溺，何由雪煩寃

暖畚

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
暖，来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 横笛》，原文：一旦春風息，暖日生林樾

瑞毓

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
瑞，来源于葛胜仲的《宋诗》《和小室韵》，原文：山實東吳秀，茶稱瑞草魁

澧暖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
澧，来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》，原文：君搴澧之蘭，我擷沅之茝

峨白

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
峨白，来源于吕陶的《宋诗》《北园》，原文：南山峨峨白石爛，碧海之波浩漫漫

祈昊

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
祈，来源于李之仪的《宋诗》《无题三首 其二》，原文：伊祈氏、一番陶冶，千林色香

棣麟

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
棣，来源于俞桂的《宋诗》《赏月》，原文：千載棣華垂盛事，兩叢慈竹亦清風

棂硝

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
棂，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

炔邕

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

怀涧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
怀，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：问康时术业，混俗情怀

自烨

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
自，来源于王无竞的《唐诗》《北使长城》，原文：春自悠悠人自苦

昕珈

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昕，来源于洪朋的《宋诗》《代饯无为马使君口号》，原文：暮返宜修夕，晨趨每辨昕

馟烯

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

赓旭

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
赓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》，原文：仙郎伴、新制还赓旧曲，映月帘栊

潭融

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
潭，来源于孙应时的《宋诗》《答潘文叔见寄予十月尝访文叔文叔许来而犹未也》，原文：寒潭吞别派，孤嶼屹中流

椒桠

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
椒，来源于韦庄的《唐诗》《庭前桃》，原文：作祠衛公旁，一杯奠椒漿

媪荔

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
媪，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》，原文：唤彩衣孙子，携壶挈榼，白头翁媪，举桉齐眉

睨渭

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
睨，来源于赵师秀的《宋诗》《示五峰僧》，原文：緬懷彼興魏，傍睨當衰漢

域涧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
域，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其六》，原文：驚浪晏窮溟，飛航通絕域

旭颜

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旭，来源于郑刚中的《宋诗》《栽竹》，原文：朝雲旭日照青樓，遲暉麗色滿皇州

晤临

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晤，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・秃厮儿》，原文：薄暮牽離緒，傷春憶晤言

阑瑾

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
阑，来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其二》，原文：小阑干外，两两幽禽语

泉源

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
泉源，来源于无名氏的《元曲》《浣溪沙・雪片飞，寒风起，闷恹恹自守孤帏。薄衾寒浸透香肌，盼情人阻》，原文：攀條憩林麓，引水開泉源

蕋绡

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
蕋，来源于易士达的《宋诗》《景阳井》，原文：香骨瘦來冰蕋細，夢魂清處月波涼

炘旨

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于王十朋的《宋诗》《又一绝》，原文：欲問香巖旨，風林竹自敲

嘉珺

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
嘉，来源于方回的《宋诗》《夜雨》，原文：前歲嘉興火，僧居化刼灰

缔霄

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

珩蓁

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
珩，来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 五》，原文：歸來想像入秀句，刻綴玉佩鏘珩牙

禹棹

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
禹，来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》，原文：臯夔久相稱，舜禹時已遇

漾情

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
漾情，来源于叶元素的《宋诗》《自赞》，原文：巴水漾情情不盡，文君織得春機紅

琝琥

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于许及之的《宋诗》《万侍郎母夫人钱氏挽词》，原文：若非琥珀休爲枕，不是琉璃莫作屏

景仟

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
景，来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》，原文：好景难常占

圣圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣圣，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：仁义接，宾主有事，俎豆有数曰圣，圣立而将之以敬曰礼，礼以体长幼曰德

檀怀

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
檀，来源于刘敞的《宋诗》《伏日寻邻几不见》，原文：脫無白栴檀，何以除熱惱

昀戚

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》，原文：有無共甘苦，休戚先吊賀

诏潭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诏，来源于廖融的《唐诗》《古桧》，原文：九天有诏，蓝田□□风月

冶颐

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
冶，来源于陆九韶的《宋诗》《试茗泉》，原文：至今冶父山，遺跡真寥寥

凇颜

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

耘淳

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
耘，来源于江景防的《唐诗》《保安寺》，原文：清夜不眠留遲月，譟天耘鼓急如雷

枝犹

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
枝犹，来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其二》，原文：一枝犹有未残花

襄瑛

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
襄，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：靈匹迢迢駕七襄，暫陳雲幄對星潢

陟桐

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
陟，来源于范成大的《宋诗》《次韵袁起巖提刑游金焦二山二首 其二》，原文：散慵陟嵐嶺，恰與落日平

澈绰

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
澈，来源于张明中的《宋诗》《题活人堂》，原文：澈師何處覓遺蹤，坐聽雲門寺裏鐘

霓霄

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霓，来源于李仲虺的《宋词》《如梦令》，原文：當年直氣吐虹霓，因使平津位晚躋

林彦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
林，来源于张耒的《宋诗》《悼亡九首 其四》，原文：誰言入滅向雙林

恺萌

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
恺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

桐柳

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
桐柳，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其二》，原文：桐柳陰陰翠色參，幔房深邃靜於巖

英昼

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
英，来源于韦骧的《宋诗》《游齐州灵巖四首 其二》，原文：粲粲滋夕露，英英傲晨霜

郦蓬

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

波隋

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
波，来源于范成大的《宋诗》《睡觉》，原文：拭祷波神应见许

楠采

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
楠，来源于程垓的《宋词》《眼儿媚》，原文：六代喬楠二百齡，分柯中有異枝生

洵暄

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
洵，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：跖蹻同非聖，敦犨衆忌洵

乾晋

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
乾，来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》，原文：發生傳雨露，均養助乾坤

岳辑

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
岳，来源于陈义的《宋词》《菩萨蛮》，原文：伊流偕行客，岳響答啼猿

萄晤

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
萄，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・正宫/瑞正好》，原文：恰似蒲萄水亦奇，遊人多似後園池

沅罡

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沅，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其一○》，原文：沅水與湘水，合流俱洞庭

谒奈

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
谒，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・越调/斗鹌鹑》，原文：趿履谒侯门，吟眼乱难寻故人

昊菡

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
昊，来源于王柏的《宋诗》《和易巖木犀韵》，原文：空餘浩然氣，凜凜接清昊

璩幻

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

诣芷

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

槿尔

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
槿，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：遺翎尚在飄松逕，舊跡猶存傍槿籬

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