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4月出生宝宝免费取名

沈玺作者：沈玺2022-05-27 18:17:22

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枝尔

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
枝，来源于李流谦的《宋诗》《自登道来马谿作》，原文：一株二十有四枝，枝枝皆有傾城姿

瑧榷

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于范成大的《宋诗》《田舍》，原文：戒荒明聖事，榷酤非所弛

煦郦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
煦，来源于戴叔伦的《唐诗》《容州回逢陆三别》，原文：天顔春日煦，庭列衆星羅

崧筠

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
崧，来源于释慧空的《宋诗》《送实兄入闽 其二》，原文：蘇家名稱震戎夏，如崧降甫尼生丘

煦壹

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
煦，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》，原文：今昔倏變化，陰晴孰吹煦

亚重

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
亚，来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

炯暌

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
炯，来源于梅尧臣的《宋诗》《史氏南轩》，原文：樵蘇且莫近，玉樹炯泉臺

泱桦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泱，来源于钱师孟的《宋诗》《真仙巖二首 其一》，原文：泱泱積水遶亭基，月白風清夜坐時

旨缘

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旨，来源于孙觌的《宋诗》《宣抚签枢胡公挽词二首 其一》，原文：旨哉哲人語，有道親爲傳

言棋

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
言，来源于欧阳修的《宋诗》《夜意》，原文：言歸復言歸，光怪願袖手

茶琦

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
茶，来源于文天祥的《宋诗》《李安抚芾第四十八》，原文：一杯聊效芹，大似勝茶甌

钊鸥

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

琼鸯

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
琼，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙逸归庐山》，原文：望琼林、玉树森然

阔珵

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
阔，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：素蕴未施展，阔步尚淹留

缃季

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：缃桃雨才洗

阑祈

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
阑，来源于陈某的《宋诗》《贫居》，原文：断肠歌未阑

专祈

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
专，来源于戴复古的《宋诗》《小孤山阻风因成小诗适舟中有浦城人写寄真西山》，原文：则为凤鸾失配累了苍鹘，今日个玳筵开，专要把鸳鸯完聚

凰永

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
凰，来源于归处讷的《唐诗》《代村妇咏边将》，原文：不似鸾凰

璋贞

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
璋，来源于楼钥的《宋诗》《戴迪功挽词 其一》，原文：使指質成非有用，贈言虛自辱圭璋

函冉

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
函，来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》，原文：僮有家千指，書多日百函

繁觅

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
繁，来源于释道潜的《宋诗》《闻子由舟及南昌以寄之》，原文：夏樹始繁密，條縷方且柔

皎芗

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
皎，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵江子我蜡梅二首 其二》，原文：皎皎萬里光，誰言一分虧

承岳

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
承，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一九》，原文：國有承祧重，人知秉哲尊

绎媛

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
绎，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：悲忧穷戚兮独处廓，有美一人兮心不绎

音誉

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
音，来源于张元干的《宋诗》《和杨聪父闻雨书怀》，原文：納音土，欲得角來風

翰彻

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
翰，来源于方岳的《宋诗》《牛庵后古松五株》，原文：壯圖藏翰墨，高行落漁樵

琬哲

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
琬，来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》，原文：伊洛諸老前慷慨，字落琬琰嗅有香

援湲

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
援，来源于杨冠卿的《宋诗》《九里松六言》，原文：愁人感之援鳴琴，拂弦成聲淚沾襟

枫语

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
枫，来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其一》，原文：枉了你玉人儿娇滴滴待枫叶传情，排下个迷魂阵香馥馥似桃花泛蕊，搅的个选佛场乱纷纷做柳絮沾泥

正择

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
正，来源于宋无的《宋诗》《别惠上人》，原文：露浓花正开

涛支

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
涛，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：谁想我火宅中一跳身，洪涛中出海涯

彻昊

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：彻奠，巾席俟于西方

易涔

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
易，来源于杨万里的《宋诗》《雪后晓过八盘岭诣东宫谢受左司告二首 其一》，原文：爱容易、出墙临岸

识姬

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
识，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：不比农夫有下梢，不识长安道

礴汀

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
礴，来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》，原文：想當郤立盤礴時，醉魂但覺千嵒曉

秭琉

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
秭，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六八》，原文：晚日寒天過秭歸，江山點點上愁眉

年瑾

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
年，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五○》，原文：年年此际伤离别

槐盈

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
槐，来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》，原文：槐阴添绿

钊霖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

粹梁

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
粹，来源于陈元光的《唐诗》《句》，原文：伊周孔子直方大，堯舜文王純粹精

韪润

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

瑱晨

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》，原文：曉霞微動觚稜峻，絃月斜明玉瑱方

择晗

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：多闻，择其善 者而从之，多见而识之，知之次也

易隋

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
易，来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》，原文：待将诗易寿无穷

偕自

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
偕，来源于吕南公的《宋诗》《岁寒亭》，原文：梁君遯世偕妻孟，崔母祈天爲婦唐

晣葆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

情素

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
情素，来源于郑准的《唐诗》《寄进士崔鲁范》，原文：有琴寫流水，無言道情素

灵逻

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
灵，来源于陆游的《宋诗》《迓益帅马上作》，原文：灵溪霜後水

瑛薏

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
瑛，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：和阿里西瑛懒云窝懒云窝，阳台谁与送巫娥

殷绍

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
殷，来源于陆游的《宋词》《诉衷情》，原文：憶君過我誦新作，殷殷尚留金石聲

音澈

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
音，来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》，原文：如来证明，览兹情音

瑹茯

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・十二月》，原文：聞道茅峯獻新植，松芽看到茯苓生

晏莲

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
晏，来源于宋之问的《唐诗》《春日山家》，原文：測厚矜膚寸，愁消怯晏温

远灏

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
远，来源于吕祖谦的《宋诗》《魏元履国录挽章二首 其二》，原文：烟中远鸟一双归

鸢椎

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

沁盈

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
沁，来源于王庭珪的《宋诗》《离行在别胡舍人》，原文：賣花擔上買秋光，分貯冰壺沁曉涼

月粤

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
月，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 望燎用《干安》。》，原文：二月除御史，三月使巴蠻

理益

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
理益，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：探愈遠，理益耀，徵是理，萬有耗

颀洵

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

苒珩

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
苒，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八二》，原文：荏苒未除金馬籍，蹣跚空笑玉樓人

铭绚

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
铭，来源于释行海的《宋诗》《陪一胡府冬日山行》，原文：赐邑，铭彝勒石，先筑沙堤四十里

缘樨

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
缘，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【经】十有四年春，诸侯城缘陵

隋武

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
隋，来源于强至的《宋诗》《次韵游山雨中》，原文：赤幟露光王漢地，錦帆波蕩帝隋舟

华皎

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
华皎，来源于陈观的《宋诗》《寄友人》，原文：但千里，月华皎

天择

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
天，来源于陈造的《宋诗》《早步湖上》，原文：天水碧

乘轩

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
乘轩，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：卫懿公好鹤，鹤有乘轩者

沫松

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
沫松，来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过桃花台》，原文：紗帷晝暖墨花春，輕漚漂沫松麝薰

乾瑄

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
乾，来源于释仲皎的《宋诗》《次韵王性之梅花 其一》，原文：人異髮常綠，草靈秋不乾

滟诚

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
滟，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》，原文：秋潋滟，对年年、人胜似花

冽莘

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
冽，来源于释净端的《宋诗》《山居 其三》，原文：寒泓孰出之，甘冽可抱甕

淑瑭

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
淑，来源于林希逸的《宋诗》《象祖戊辰元日初冠仍拜敕命》，原文：吳山秀兮煙景媚，因淑女兮感斯瑞

缥芾

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
缥，来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》，原文：缥缈关山台观

晨舸

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晨，来源于黄刍的《宋诗》《挽李制干》，原文：中厨尚青煙，知未畢晨爨

史筠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
史，来源于司空图的《唐诗》《修史亭三首 一》，原文：功業榮書史，銓題洽縉紳

忆年

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
忆年，来源于陆游的《宋诗》《昼睡起偶赋》，原文：暗忆年时，正日赴、西池宴

栾韪

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
栾，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：赵朔将下军，栾书佐之

园召

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
园，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・后庭花》，原文：数叠小山亭馆静，落花红雨园林

轼品

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

亚晤

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
亚，来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其三》，原文：十年塞上烟尘亚

彻燏

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
燏yù木火光貌。
国学点评
彻，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：忧愁的髭鬓斑白，尚兀自还不彻他这穷途债

蔓意

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蔓，来源于李觏的《宋诗》《自解》，原文：瓜蔓水生風雨多，吳船發棹唱吳歌

柃岐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于黄舜英的《宋词》《虞美人》，原文：麤才自合無岐路，不破工夫漫解嘲

甄闳

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
甄，来源于方回的《宋诗》《湖上晚归》，原文：洞賓唱箇陶甄理，脫殻烏龜飛上天

沉蔚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
沉，来源于项安世的《宋诗》《暑雨》，原文：金鎖沉沉春洞寂，玉琴聲出落花中

芗楣

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

淇津

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淇，来源于李纲的《宋诗》《新月二首 其二》，原文：子過仙柯，瞻彼淇綠

典槿

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
典，来源于刘子翬的《宋诗》《景阳钟二首 其一》，原文：其事有圖畫，家傳多典籍

羿陵

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
羿，来源于傅概的《宋诗》《石井联句》，原文：羿弓射日日無光，黄金大鏞破釜色

秭骅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
秭，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二五》，原文：秭歸城畔蹋斜陽，古寺無僧晝閉房

奈越

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
奈越，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里香及香炉》，原文：枝頭結實元爲藥，爭奈越中人罕知

甄皎

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
甄，来源于李彭的《宋诗》《次韵答季智伯弟》，原文：人生穹壤間，其孰司陶甄

栎莱

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：季孙意如会晋荀栎于适历

崔尹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
崔尹，来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 东林寺白莲》，原文：殷卿領北鎮，崔尹開南幕

喻凝

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
喻，来源于喻良能的《宋诗》《次韵刘淳叟见寄二首 其二》，原文：不見喻工部，經今兩暮春

研堇

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
研，来源于阮溪的《宋词》《大江乘・念奴娇》，原文：何謂此中生恍惚，直須款曲細精研

皖沦

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
皖，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・仙吕/赏花时》，原文：試將潜皖問雲遊，何似靈巖與虎丘

旒苍

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
旒，来源于无名氏的《唐诗》《永州舜庙诗》，原文：草制追盤誥，籌邊動冕旒

瞳枝

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瞳，来源于郭祥正的《宋诗》《与吴子正言怀》，原文：輞川奇處固難評，眼裏瞳人要自明

久袁

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
久，来源于释智愚的《宋诗》《远尘轩》，原文：吟啸久

偕序

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
偕，来源于彭汝砺的《宋诗》《路人有弃其子者因作是诗予时奉使湖外》，原文：三府催偕計，諸儒待聘珍

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