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上海嘉定区教师编第二批录取名单

赵箫言作者：赵箫言2022-05-27 18:28:22

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上海嘉定区教师编第二批录取名单

含胥

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
含，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五七》，原文：漸綻臙脂萼，猶含琴軫房

曦仟

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
曦，来源于李弥逊的《宋诗》《同坐客赋席上牡丹酴醿海棠 其二》，原文：或誇作字好，蕭然却炎曦

武湲

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
武，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：良司臣而逸之，托诸季武子，武子置诸卞

芙璋

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芙，来源于戴复古的《宋诗》《卢申之正字得春郊牧养图二本有楼攻媿先生题诗且征予作 其一》，原文：芙渠十頃闊，藻荇一篙深

觉桢

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
觉，来源于白珽的《宋诗》《宿上天竺》，原文：流莺声唤觉，日犹长

覃休

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
覃，来源于杜安世的《宋词》《临江仙》，原文：還余駕兮歸來，覃威德於八荒

涟忻

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
涟，来源于毕仲游的《宋诗》《赠卢砺》，原文：比各无言两泪涟，各办坚心石也穿

梁憧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
梁，来源于张耒的《宋诗》《早春》，原文：但清庙正需梁栋材

稽洌

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
稽，来源于杨万里的《宋诗》《过甓社诸湖进退格东西长七十里南北阔五十里》，原文：大章傳懿鑠，稽古耀宗祧

芉原

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

奥艾

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
奥，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：何當略邊幅，乃或窮奥閫

钏勘

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 一》，原文：潘妃宝钏，阿娇金屋，应也消得

博皖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
博，来源于张载的《宋诗》《句 其一》，原文：博奕自堪銷永日，絲桐兼得助高情

昱斯

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昱，来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

奕燝

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
奕，来源于王同祖的《宋诗》《观锡宴宣劝》，原文：南山奕奕通丹禁，北闕峨峨連翠雲

景专

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
景，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其四一》，原文：常娥攀桂枝，顧景久徘徊

桦淬

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

峰啸

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
峰，来源于陈舜俞的《宋诗》《贫女曲》，原文：簫韻生羣籟，嵐光簇衆峰

新秭

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
新，来源于倪的《宋词》《南歌子》，原文：便可真歸不須夢，爛烹新笋煮新茶

瑱纭

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑱，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

尔婳

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
尔，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：何隐尔

其冬

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
其冬，来源于陈藻的《宋诗》《寄刘八》，原文：前年有旨還故園，其冬急召朝日邊

梦澜

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
梦，来源于司马光的《宋诗》《药圃》，原文：箫外月，梦中云

什骥

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
什，来源于方回的《宋诗》《钱舜举瓜画》，原文：（以上《詩話總龜》十一《雅什門》引《雅言系述》）

峪熠

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

鸯援

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鸯，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：芭蕉叶上鸳鸯字，芙蓉帐里鸾凰事，海棠亭畔鹧鸪词，问莺儿燕子

正僖

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
正，来源于魏了翁的《宋诗》《送唐述之赴廷对》，原文：台下，非正也

翼陟

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
翼，来源于崔复初的《宋诗》《荆公读书堂》，原文：太微翼軫相緯經

礼斯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
礼斯，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：”曰：“其交也以道，其接 也以礼，斯孔子受之矣

晢嶛

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
嶛liáo木高。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

喻岚

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
喻，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：古之君子，举大事，必慎其终始，而众安得不喻焉

嵇弈

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嵇，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 二》，原文：養生不達嵇康論，知止聊遵老氏書

朔桐

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
朔，来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其四》，原文：冬，十月庚辰朔，日有食之

睿杉

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
睿，来源于薛昂夫的《元曲》《倘秀才・南浦道送春行，多应是抛弃了欢娱，奔逐利名。千古恨短长亭，》，原文：睿藻昭回侔列緯，時龍順豫體蒼旻

苍棹

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
苍，来源于米芾的《宋诗》《溪莲行》，原文：苍天雨细风斜

棋晃

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
棋，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其四》，原文：物理自冥非寄酒，兵謀猶在却因棋

沅彦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沅，来源于李至的《宋诗》《仆射相公思缛春荣词含古雅忽成绝唱以导高情仍率短才俾次前韵安敢藏拙聊奉谕言》，原文：沅湘自昔皆因適，蠻左于今況雜華

元箫

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
元，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：元咺出奔晋

缃睨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
缃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

垣燃

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
垣，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：石髮梳風瘦，垣衣護雨寒

湛恣

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
湛，来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》，原文：岳湛有仙姿，鈞韶無俗音

唯常

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
唯，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃近有干字韵属教授兄而知县尉曹皆尝用是韵相酬赠亦成一首奉呈并属录事今年未见梅花故及之》，原文：每說褒斜險，唯聞猿鳥聲

蓓俐

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
蓓，来源于张元干的《宋词》《点绛唇》，原文：芳蓓暖苞玉，半腮紅淺深

阔佳

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
阔，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：夕阳底尽，望楚天空阔，稀星帘幕

玟萄

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

与闻

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
与闻，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：如有政，虽不吾以，吾其与闻之

砚袤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
砚，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其八》，原文：山程水记，茶经砚谱，共谁闲展

崎栾

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
崎，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首》，原文：崎嶇緣碧澗，蒼翠踐苔蘚

弘禧

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
弘，来源于陈著的《宋诗》《乙酉正月二十日游慈云三首 其二》，原文：王弘貪自醉，無復覓楊林

枫芨

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
枫，来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》，原文：丹枫不返金沟，碧云深锁朱楼

婵枝

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
婵，来源于释智愚的《宋诗》《僧归越》，原文：青楼何处，宝镜注婵娟

芙仪

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
芙，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其二一》，原文：桂隠芙蓉盛，柴門日日開

璋种

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：大璋中璋九寸，边璋七寸，射四寸，厚寸，黄金勺，青金外，朱中，鼻寸，衡四寸，有缫，天子以巡守

陟云

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
陟，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十五》，原文：只今我亦在行旅，陟彼庾嶺臨蒼穹

恤延

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
恤，来源于丘葵的《宋诗》《游秘藏院呈老叟》，原文：炯此念而安民兮，皇恤乎身災

屹彻

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
屹，来源于蒋志父的《宋诗》《句 其三》，原文：屹然六幅古屏上，歘見胡人牽入天廐之神龍

亘茜

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
亘，来源于赵善括的《宋诗》《结茅守冢偶携子弟散策郊游有感借用壁间韵 其二》，原文：沙堤亘蟆池，市路遶龍斷

娅谒

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
娅，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：娅姹

采情

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
采，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：云采宜书壤效珍

远湫

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
远，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十七》，原文：山长水远客愁新

元霓

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
元霓，来源于白玉蟾的《宋诗》《墨竹》，原文：自开元、霓裳曲罢，几番风月

阜凇

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
阜，来源于白居易的《唐诗》《自问》，原文：遠老陶翁好弟兄，虎溪廬阜久逢迎

知鸥

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
知鸥，来源于宋高宗的《宋诗》《题刘松年画团扇二首 其一》，原文：雪空冰冷，此情唯许，鹭知鸥见

葆辰

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
葆，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其六》，原文：遠慚龍陽隠，近愧葆光吏

园兆

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
园，来源于释慧远的《宋诗》《和石解元白莲 其二》，原文：同事多才饶我懒，乘闲纵饮郊园

勖沅

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
勖，来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》，原文：但勖冰壺心，無爲嘆衰老

矜渭

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
矜，来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其一》，原文：自矜林湍好，不羨朝市樂

桐华

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为母削杖--削杖，桐也

坤樟

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
坤，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和中道宝相花》，原文：乾坤巽，本無位

廷豫

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
廷，来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其二》，原文：行陣青黄氣，朝廷赤白囊

自硝

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
自，来源于刘克庄的《宋诗》《秋热忆旧游二首 其一》，原文：晚窗自吟

津凡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
津凡，来源于陈宓的《宋诗》《谢郑夹漈子惠诗索草堂扁榜 其二》，原文：輒得問津凡父老，不應看客廢鋤耘

舟莞

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
舟，来源于白玉蟾的《宋诗》《酌贪泉因吊吴隠之 其三》，原文：谁家舟子采莲归

炀苏

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

追谒

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
追，来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王》，原文：十载追陪，狂朋怪友

槐辽

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
槐，来源于王溉的《宋诗》《游大涤》，原文：槐陰可縱觴，共子一傾倒

笈筠

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：挈笈來東序，經年亦倦遊

汝诺

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
汝，来源于韩琦的《宋诗》《中元病起》，原文：舞成青海馬，鬬殺汝南雞

梁锦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
梁，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：大梁又得之，始憶終按酒

桑遥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桑，来源于释居简的《宋诗》《和竹岩游虎丘》，原文：笑几度桑田沧海乾

璋绪

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璋，来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》，原文：古人是思，是思是爲，如璋如圭

邕郝

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《太白词 其三》，原文：韡鞾棣開無并萼，邕邕鴈去破初行

淑颉

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淑，来源于胡宿的《宋诗》《甘露寺》，原文：明月照，尤清淑

郅遥

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
郅，来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

隽硝

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》，原文：良辰佳景，登临隽游，清兴何多

自允

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
自，来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》，原文：自昔英主，鮮不自好

元年

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
元年，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：及其元年，朝于晋

诣蒲

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

瑛璁

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑛，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》，原文：一唱再和才力健，兼金酬以瑛瓊瑰

奥啸

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
奥，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：为人子者，居不主奥，坐不中席，行不中道，立不中门

柔洛

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
柔，来源于吕巖的《唐诗》《题酒家门额（唐末，冯翊城外酒家门额，书云云。于王字末，大书酒也。字体散逸，非世俗书，人谓是吕洞宾题。）》，原文：溪柳柔金幄，園花爛錦幃

情暖

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
情暖，来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之县丞秋日偶成 其一》，原文：春風不世情，暖入閑門草

悟蕾

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
悟，来源于陈师道的《宋诗》《登彭祖楼》，原文：豁然悟空，了然見性

懿玮

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
懿，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其三》，原文：德齊先后懿，恩及聖君深

慕畅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
慕，来源于欧阳修的《宋诗》《子华学士儤直未满遽出馆伴病夫遂当轮宿辄成拙句奉呈》，原文：旦夕慕歌歡，幾能思骨肉

桐笈

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桐，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十》，原文：還家桐樹古，攬轡繡衣新

伽瑱

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
伽，来源于释心月的《宋诗》《送祥上人之道场》，原文：伽陀入三昧，湯史欲凌跨

昉汶

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
昉，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》，原文：古來功名士，發跡昉窮邊

支涵

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
支，来源于于石的《宋诗》《宿栖真院分韵得独字》，原文：支解不生嗔，語默自忻忻

虔荣

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
虔，来源于洪咨夔的《宋词》《点绛唇》，原文：憂思動哀慕，虔謹具芳美

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