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给运动广场取名

朱静作者:朱静2022-05-27 07:33:22

给运动广场取名

戍书

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
戍,来源于王炎的《宋诗》《寓江陵能仁僧舍二首 其一》,原文:城臨古戍寒蕪闊,路轉荒村野彴危

娄兴

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
娄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:其明年,乃及降娄

淖亘

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淖,来源于卢纶的《唐诗》《和张仆射塞下曲 四》,原文:北平漸車淖不通,白檀可越時未同

渲绎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

麒觉

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
麒,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和子由闻予善射》,原文:九華之真人,邀我倒玉壺,麒麟擘脯供行厨

思至

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
思至,来源于詹初的《宋诗》《寄柳塘汪叔畊三首 其二》,原文:黄傘遊何處,蒼生思至今

单峪

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
单,来源于于石的《宋诗》《子房》,原文:恰便似九转飞芒,老君炼丹,恰便似介子推在绵山,恰便似子房烧了连云栈,恰便似赤壁下曹兵涂炭,恰便似布牛阵举火田单,恰便似火龙鏖战锦斑斓

棣曙

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
棣,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》,原文:韓氏棣萼盛,於我爲薰蕕

颉华

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

峪樱

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

杨恢

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
杨,来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其四》,原文:帘外丝丝杨柳舞

荣璂

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
荣,来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》,原文:更有那鹳鸟呜,芝兰秀,桂柏荣,呀,妆点的清幽寺拥

知栾

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
知,来源于王柏的《宋诗》《题伯兄新楼》,原文:见柳知新翠

珲堇

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:芝蘭庭戶芽初茁,荼堇原田味變飴

飖倾

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

涧誉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涧,来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》,原文:临涧水,弄清照

琀旖

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》,原文:百和薰肌香旖旎

良明

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
良明,来源于包佶的《唐诗》《答窦援遗卧病见寄》,原文:闻上国、才有书回,应贤良明庭,已擢高第

桠筠

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

书良

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
书,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其五》,原文:可不道"书中车马多如簇",可不道"书中自有千钟粟",可不道"书中有女颜如玉"

豫翌

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
豫,来源于胡宿的《宋诗》《送张从事》,原文:使君自是名世才,善政報成多暇豫

洵琥

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
洵,来源于冯去非的《宋诗》《寓居》,原文:萬竈飽貔貅,餘勇洵可賈

汉峰

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
汉峰,来源于蔡襄的《宋诗》《发箧得亡友书札》,原文:重九汉峰黄泛酒,五更泰岳□观日

绅涟

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
绅,来源于钱起的《唐诗》《广德初銮驾出关后登高愁望二首 一》,原文:见满筵、簪绅醉饱,颂鹿鸣诗

遒绚

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
遒,来源于林希逸的《宋诗》《题梅花帖》,原文:自君闃芳躧,青陽四五遒

瑺昙

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

经韶

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【经】元年春王正月

艾航

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
艾,来源于羊士谔的《唐诗》《郡中翫月寄江南李少尹虞部孟员外三首 三》,原文:甘澤洽嘉穀,生意亦蕭艾

致慕

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
致,来源于韦骧的《宋诗》《清明闻楚歌》,原文:未遇且堅卧,逢時將致君

承馠

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
hān芳香。
国学点评
承,来源于梅尧臣的《宋诗》《和杨高品马厩猢狲》,原文:廣阼承嚴享,東廛錯上儀

帧启

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

尹炳

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
尹,来源于韩溉的《唐诗》《柳》,原文:况有能詩賢令尹,直將美事付羣英

醇铭

拼音五行释意
chún纯真朴实。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
醇,来源于刘禹锡的《唐诗》《许给事见示哭工部刘尚书诗因命同作》,原文:相逢欲開說,笑指臘醅醇

烊琢

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

绚烽

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

瑭南

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

渭稽

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
渭,来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》,原文:(呂渭)黃粱誰共飯,香茗憶同煎

茂匡

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
茂,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八三》,原文:俊茂推之子,飛騰值聖時

章政

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
章政,来源于林同的《宋诗》《房玄龄》,原文:文章政事通枫陛

博郝

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
博,来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》,原文:恨無博山賦,可寫蜀錦紋

洌翙

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
洌,来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》,原文:禪榻陰森五月秋,井泉甘洌近林幽

琮瑾

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琮,来源于释行海的《宋诗》《送穆上人归凤山兼简仲深 其一》,原文:琮琤蒼玉佩,關鍵黄金鈕

蓬婵

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蓬,来源于吴儆的《宋诗》《拾梧子》,原文:蘖栽終栝柏,荒蔓任蓬蒿

宓蓓

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
宓,来源于彭汝砺的《宋诗》《奉和提点少卿来章》,原文:吾友吏茲邑,亦嘗懷宓公

晋麒

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋侯归,谋所以息民

琀恤

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于虞俦的《宋诗》《和木犀再开》,原文:我躬既不閲,我後恤不逮

仓挚

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
仓,来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》,原文:不勤时仓禀空虚,礼义廉耻为先务

俏芨

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
俏,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(俊俏眼云)我认的你,有些面熟,你敢是鱼儿张么

茸容

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
茸,来源于周耕云的《宋诗》《歙溪道中》,原文:霜將楓綠染爲紅,風把蘆花縷作茸

祈玢

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
祈,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:法宮祗懼,虔祈百靈

晳绍

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

镜璋

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
镜,来源于楼钥的《宋诗》《烟雨楼夜坐》,原文:镜台前、松松蝉鬓

楣慕

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

正凇

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
正,来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其六》,原文:王正月

鸠钟

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 茅焦》,原文:嗟大小相形,鸠鹏自乐,之二虫又何知

燝隽

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

些择

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
些,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:照人些子月

瑱情

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
瑱,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:棟升文杏觚稜峻,殿啟真琳玉瑱方

篁兆

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
篁,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十一》,原文:張永移家入洞天,綠篁紅藕舊林泉

浦僖

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
浦,来源于释思聪的《宋诗》《句 其二》,原文:浪經蛟浦闊,山入鬼門寒

瀚骥

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瀚,来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德裕别后用旧韵见寄》,原文:君不見天漢橋下東流河,渾渾瀚瀚無停波

俞仲

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
俞,来源于吴芾的《宋诗》《送朝京赴福清宰》,原文:累歲辭榮得帝俞,老來天幸更誰如

彦淖

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
彦,来源于赵鼎的《宋诗》《建隆寺诗》,原文:朝家設賢科,留意在豪彦

玖文

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
玖文,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其一》,原文:價比千瓊玖,文成一欠呻

淮岐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淮,来源于刘跂的《宋诗》《口号 其二》,原文:長淮不斷水悠悠,樓下行人淮上樓

至燮

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
至,来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》,原文:所至訪尋多得力,中原至今在吾目

焘銮

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

璇鸠

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
璇,来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》,原文:向上玄关,南辰北斗,昼夜璇玑炼火还

良昙

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
良,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:從吏代力耕,飽食良自娛

啸凡

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
啸,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其四》,原文:酒深不用人歌啸,锄圃试商量

酝茹

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
酝,来源于黄裳的《宋诗》《游吴有作 其四》,原文:酝酿出嫩绿娇红,淡白深青

重瑛

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
重,来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其一》,原文:因愛其鄉愛其人,已重其人重其文

子诺

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
子,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:子驷、子国、子耳欲从楚,子孔、子蟜、子展欲待晋

慷莱

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
慷,来源于崔道融的《唐诗》《西施》,原文:淒清橫吹曲,慷慨扶風詞

汝徵

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
汝,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游山家同夏少府》,原文:救汝於溝壑,奪汝於蛟螭

维轩

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
维,来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其一》,原文:王维旧画图,杜甫新诗句

悦肖

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
悦,来源于宋庠的《宋诗》《游大明寺》,原文:长生只在长欢悦

忆槐

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
忆,来源于张耒的《宋诗》《次韵邠老见贻》,原文:龙山高会,忆当时宾主,风流云散

琅棂

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
琅,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:靈飈掣虬戶,同此琅琅音

煊由

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

庄季

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
庄,来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其二》,原文:往事纷纷,付之蛮触,相忘庄叟

中悟

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
中悟,来源于皇甫冉的《唐诗》《舟中送李八》,原文:道向時中悟,高齋直寄名

勰涟

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

崇俞

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
崇,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三九》,原文:南峰枕崇坂,逕路荆榛稠

贤莞

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
贤,来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其三》,原文:贤圣都堪日日中

璐熙

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璐,来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》,原文:腰金佩璐衆目好,汗簡沉碑千載癡

远宣

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
远,来源于邓深的《宋诗》《过吕坊渡》,原文:占得春长远

滨睿

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
滨,来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》,原文:犹记流落荒滨,故人相过,共吹箫前度

璐袤

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
璐,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:明金委珞瓔,寶璐綴環玦

绘懿

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
绘,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:但将翰墨褒题,不假丹青绘饰

挚焱

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:若尝为臣者,则礼辞其挚,曰:「某也辞,不得命,不敢固辞

萄澧

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
萄,来源于吴融的《唐诗》《僧舍白牡丹二首 一》,原文:行人客子兩愁絕,未信蒲萄能解顔

寅沧

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
寅,来源于顾逢的《宋诗》《访金荪壁山居》,原文:裁儀丙巳尊容典,肇祀庚寅識聖功

挚隽

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
挚,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:不皆约,疏数必侔,斫挚必中,胶之必均

芨繁

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

燏君

拼音五行释意
火光貌。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

皎灏

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
皎,来源于曾瑞的《元曲》《么・青衣布满如蓝氵殿,烁烁寒光未转。可怜内洁几曾知,鸾台无用空悬。》,原文:皎皎橫綠林,霏霏澹青嶂

景莱

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
景,来源于张孝祥的《宋诗》《赠尹童子梦龙》,原文:擬將十幅綃,繪出雲堂景

岐真

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
岐真,来源于赵以夫的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》,原文:惆悵路岐真此處,夕陽西沒水東流

肖冰

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
肖冰,来源于李昉的《宋诗》《仙客》,原文:丈人古君子,清德肖冰玉

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