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锦字取名好不好

魏常潜作者：魏常潜2022-05-25 10:48:22

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锦字取名好不好

央翰

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
央，来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 三》，原文：忽追班入未央宮，急問宸遊早御風

践魁

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：八、五月癸丑，公会晋侯、齐侯、宋公、蔡侯、郑伯、卫子、莒子，盟于践土

白翩

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
白翩，来源于周密的《宋诗》《送徐道士之剡六言二首 其一》，原文：行蓋柳煙下，馬蹄白翩翩

泷合

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

熙琛

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
熙，来源于释净端的《宋诗》《偈四首 其四》，原文：瓶盂客京口，彷彿熙寧末

缥禧

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缥，来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》，原文：梅边雪冷松边路，月寒湖上村，缥缈梨花入梦云

溯篌

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
溯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美登初阳楼寄怀北平郎中》，原文：又溯远，趁回潮拍岸，断浦扬舲

典晢

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
典，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀赵正夫奉议》，原文：言舉祀典，答神之釐

重墨

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
重墨，来源于张籍的《唐诗》《寄友人》，原文：楮君頻借重，墨客最相知

喻玺

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
喻，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：與之一桮酒，喻使燒戎服

律庄

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
律，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其一》，原文：爭移初律暖，競撥老根陳

茂卿

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
茂卿，来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》，原文：（《雲谿友議》卷中《中山誨》云：「楊危〖應作茂〗卿配校書《過華山》詩曰〖見下〗

竺萱

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
竺萱，来源于周必大的《宋诗》《次韵徽州胡推官旅中遇雪且约同登雨花台三首 其二》，原文：花引歸西竺，萱疑在北堂

籍亘

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
籍，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：知難逃死籍，猶得遂歸心

诏峤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
诏，来源于李白的《唐诗》《送祝八之江东赋得浣纱石》，原文：看便飞、丹诏日边来，朝天去

莞忻

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
莞，来源于何梦桂的《宋词》《临江仙》，原文：樂莫樂猗頻會遇，莫莞藤猗擷芳藇

桥圣

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桥，来源于谢谔的《宋诗》《玉山观》，原文：频回首、河桥素约，津亭归步

霜飐

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
霜，来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其四》，原文：早是霜华两鬓秋

研诏

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
研，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊黄茅潭》，原文：研席嘗棲一柏堂，至今魚鼓訴淒涼

芷骓

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
芷，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八二》，原文：騷經吾欲續，譜入芷蘅間

篁铮

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
篁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五五》，原文：岸曲風篁成韵，絕勝細管危弦

谒沦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
谒，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・越调/斗鹌鹑》，原文：趿履谒侯门，吟眼乱难寻故人

泱珹

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
泱，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其二》，原文：東風吹春冰，泱莽后土濕

谒郄

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其八》，原文：则这客僧投寺宿，措大谒儒流

碧允

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
碧，来源于李含章的《宋诗》《渔家》，原文：碧嶂雲初合

凌励

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
凌，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 曲池轩》，原文：戰舠習追逐，飛凌捷水禽

皙彤

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：皆许之，子皙盛饰入，布币而出

儒汝

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
儒，来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》，原文：儒冠假郡印，踐更若公郵

徽炳

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
徽，来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》，原文：不言縲紲枉，徒恨纆徽長

琦永

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
琦，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：纂组绮缟，结琦璜些

秋萦

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
秋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，螽

喻初

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
喻初，来源于乐雷发的《宋诗》《闻边报寄姚雪蓬》，原文：杵形中實兩頭虚，法喻初中後善俱

桐纴

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
桐，来源于汤炳龙的《宋诗》《题江贯道百牛图》，原文：梧桐角可磨，江沙玉能錯

虔珂

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
虔，来源于陆游的《宋诗》《小圃》，原文：篋中尚有詩一編，持贈雖微意則虔

竹诣

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
竹，来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》，原文：勋业铭书金竹

缪冉

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：不能《诗》，于礼缪

孝巡

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
孝，来源于释绍嵩的《宋诗》《题印上人关外山水图》，原文：明靈昭格，孝饗肅祗

滟憧

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
滟，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 久别离》，原文：一杯潋滟泛金波

明瑜

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
明，来源于刘攽的《宋诗》《市朝》，原文：君王劍珮朝諸侯，赫赫明明光萬國

芈雅

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

理茯

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
理，来源于赵蕃的《宋诗》《五月二十一日徙寓智门二首 其一》，原文：顧人生世間，榮悴理亦然

页阜

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

崎馠

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
馠hān木芳香。
国学点评
崎，来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 秦始皇驰道》，原文：亦既自呵還自笑，只緣骨相合崎嶇

淄芉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
淄，来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其一》，原文：豈無臨淄魚，亦有邯鄲酒

征尧

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
征，来源于释德洪的《宋诗》《同吴家兄弟游东山约仲诚不至》，原文：兒行母亦征，項膇連腦急

域黎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
域，来源于陈杰的《宋诗》《题王氏先垅寿松亭》，原文：方域開全晉，權綱委巨公

筠欢

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
筠，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四二》，原文：新笋過林竹有筠，老蠶登箔繭成身

娄旬

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
娄，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》，原文：则你那口是祸之苗，(娄青做打脸科，云)你怎么多嘴

正蓬

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
正蓬，来源于沈辽的《宋诗》《池阳 其三》，原文：我獨乏雅正，蓬心亂苗莠

僖宣

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
僖，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：葬僖公，缓作主，非礼也

搦矜

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
搦，来源于赵希迈的《宋诗》《新夏》，原文：金鳳欲飛遭掣搦，情脈脈，看即玉樓雲雨隔

凌影

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
凌影，来源于宋庠的《宋诗》《洛城秋雨》，原文：馬眼冰凌影，竹根雪霰文

慕艾

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
慕，来源于李洪的《宋诗》《赤目》，原文：我家嵩山翁，平日慕迂叟

华朝

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
华朝，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：太华朝云，太液秋风

羲棕

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
羲，来源于谢伋的《宋诗》《送司马季思通守沿檄天台二首 其二》，原文：羲和鞭白日，少昊行清秋

弈蔚

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》，原文：謝公高志渺浮雲，對弈從容靜世紛

亘绅

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
亘，来源于释文珦的《宋诗》《老怀》，原文：君看金谷園，花木亘百里

萱郁

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
萱，来源于赵必的《诗》《挽陈东湖 其二》，原文：微雨輕雲已入梅，石榴萱草一時開

晴南

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
晴南，来源于王珪的《宋诗》《依韵和王宣徽奉安中太乙神像》，原文：四月清和雨乍晴，南山當戶轉分明

子蓁

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
子，来源于陈师道的《宋诗》《送晁尧民守徐》，原文：有子有子共七人，六子短命一子存

瑹彤

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤，来源于张耒的《宋诗》《调全玉病二首 其一》，原文：應是彤庭將御試，麻衣羣見折腰時

绚筠

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

兴鉴

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
兴，来源于罗邺的《唐诗》《惜春》，原文：况兼、兴タ

才资

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
才资，来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》，原文：物欲强时心节制，才资弱处书扶掖

棋樗

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
棋，来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其五》，原文：秋盡棋聲過竹寺，雨餘詩思落茶山

兆虢

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
兆，来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》，原文：勸農使者舊京兆，眉嫵曾畫閨房姝

漳瞻

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
漳，来源于王鈇的《宋诗》《墨梅 其二》，原文：昔見漳濱臥，言將人事違

知严

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
知严，来源于王安礼的《宋诗》《丙寅九月二十日同蒋颖叔从长干雨中登高座寺诗》，原文：传示那六宫人知严令，(带云)这金弹呵，(唱)弹落处各办虔城，分头儿自去穿芳径

缤戚

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
缤，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：佩缤纷以缭转兮，遂萎绝而离异

遥堰

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
遥，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六九》，原文：飞如遥空，失素归洲鹭

幂樱

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
幂，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：无禁，幂用絺布，加勺，南枋

霓贞

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
霓，来源于王质的《宋诗》《赠程元鼎二首 其一》，原文：紫极鸣筲声断，望霓舟何处

良笃

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
良，来源于文同的《宋诗》《蒲生钟馗》，原文：良游盛年俱换

昱狄

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
昱，来源于方千里的《宋词》《一落索》，原文：披孔翠裘上馬去，錦韉昱爚三花驄

骏烊

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
骏，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：37　永，羕，引，延，融，骏，长也

喻漳

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
喻，来源于李纲的《宋诗》《张子公再得湖倅因书寄之》，原文：云爲遠玄旨，比喻非實相

翙泓

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

瑗合

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑗，来源于曹勋的《宋诗》《夏日偶成六首 其四》，原文：伋瑗昌言憂國事，永欽沽直暴君非

旒愉

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
旒，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 六》，原文：使者紛星散，王綱尚旒綴

纭运

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

晔情

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

理柏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
理，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其七》，原文：致官九列齊，此理嗟亦苟

畅琤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
畅，来源于薛嵎的《宋诗》《题中川张氏所居》，原文：畅道有几个铁马儿铎，琅琅的空聒噪，响珊珊梆梆的寒砧捣

昀凌

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・搅筝琶》，原文：昔賢登茲山，逸氣凌清旻

蔻恽

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蔻，来源于罗隐的《唐诗》《西塞山》，原文：豆蔻花开信不来，尘满金钗股

绅翙

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
绅，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：疾，君视之，东首，加朝服，拖绅

篁僖

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
篁，来源于范成大的《宋诗》《次韵子文冲雨迓使者道闻子规》，原文：修篁壓路增幽意，初月臨空耿素姿

严旬

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
严，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：心烦憒兮意无聊，严载驾兮出戏游

之笈

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
之，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：修礼以耕之，陈义以种之，讲学以耨之，本仁以聚之，播乐以安之

芦瞳

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二三》，原文：刺棹穿芦荻，无语看波澜

莜南

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

芈鸠

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

页诣

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

普酝

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
普，来源于周必大的《宋诗》《送蔡德辉教授三首 其二》，原文：今朝九月初一，打板普請坐禪

苑恬

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
苑，来源于念禅师的《宋诗》《颂三首 其三》，原文：（見《文苑英華》卷三五○

晢栾

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

姬覃

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
姬，来源于张祜的《唐诗》《途中逢李道实游蔡州》，原文：帝子陞青陛，王姬降紫宸

君泊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
君，来源于刘克庄的《宋诗》《即事 其二》，原文：與君歌一曲，請君爲我側耳聽

璩馟

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

芉琰

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

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