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胡颉瑹作者：胡颉瑹2022-05-23 10:49:22

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沥芗

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
沥，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：儿孙强劝持馀沥

权烨

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
权，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：下齐如权衡者，以安志而平心也

缃禾

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

觉简

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
觉，来源于曹勋的《宋诗》《和绍兴次子所寄诗》，原文：不觉黄梅细雨中

鑫琝

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

允源

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
允，来源于虞俦的《宋诗》《崇上人携育王书归行化因以山偈勉之》，原文：武文兼二允，愛直見雙遺

越珵

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
越，来源于邓玉宾的《元曲》《正吕・叨叨令道情》，原文：越蠹催征候，珍鮭奉慶觴

晔屿

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

笺恣

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
笺，来源于贯休的《唐诗》《古战处》，原文：红笺写尽寄无因，想伊不信人成病

柃栎

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

遒恒

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
遒，来源于郑立之的《唐诗》《哭林杰》，原文：蠻牋落大句，豪潤仍清遒

择蔳

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：三月之末，择日剪发为鬌，男角女羁，否则男左女右

棣辕

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
棣，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二二》，原文：棠棣先饒韡，山櫻未敢燃

素缔

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
素，来源于葛立方的《宋诗》《韩干画马》，原文：酬素景，泥芳卮

慕惟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
慕，来源于邵雍的《宋诗》《世上吟》，原文：可煞潼人真慕顾

楦觉

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》，原文：勿貽麟楦笑，千古愧公卿

圆茜

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
圆，来源于晁补之的《宋诗》《吴松道中二首 其一》，原文：十四新蟾圆尚未

槿瑗

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《壬子除夕》，原文：畫舸停橈，槿花籬外竹橫橋

芃罡

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芃，来源于无名氏的《唐诗》《的名对诗 一》，原文：高低禾穎芃芃秀，壠畝風回細細香

恤麒

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
恤，来源于张镃的《宋诗》《水阁即事二首 其一》，原文：幸得主人隨，不恤汗行犢

蓬郝

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
蓬，来源于司马光的《宋诗》《又和雪霁》，原文：却下蓬萊巔，重窺清淺水

兴祁

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》，原文：收楚韩元帅，兴周的姜太公

常仲

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
常，来源于黄滔的《唐诗》《出京别崔学士》，原文：筋骸幸復常，佗時掃三徑

渊瑱

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
渊，来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》，原文：是渊明酒醉时，笑人间名利孜孜

昭彻

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
昭彻，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：灵通昭彻光无碍

什理

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
什，来源于魏了翁的《宋诗》《重阳前一日约寓公饮于新开湖之西港有歌词者其乱曰会与州人饮公遗爱一江醇酎遂以此分韵赋诗某得一字》，原文：還當寫君詩，什襲同藏羃

瞳意

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瞳，来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴枢密正月二日留题曾侍中斋阁》，原文：眼裏有瞳人，肚中無點墨

卫婕

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：十有四年春，卫公叔戍来奔

觉晓

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
觉晓，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：似梦觉，晓出瑶台十里

霄寒

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
霄寒，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得浮桥》，原文：相逢一笑，酒量海同宽，拔宅隐，玉霄寒，升举应新岁

皎籍

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
皎，来源于沈遘的《宋诗》《爱山》，原文：皎皎穿雲月，青青出水荷

倩京

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
倩，来源于洪炎的《宋诗》《梦中作四言用前韵二首 其二》，原文：擬倩湖君書版籍，水仙今佃老農耕

傅诚

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
傅，来源于史达祖的《宋词》《过龙门・浪淘沙令》，原文：綠野裴公趣，東山謝傅心

仑篌

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
仑，来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》，原文：饮马咸池，总辔昆仑，横鹜九州

子澄

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
子澄，来源于章八元的《唐诗》《寄都官刘员外》，原文：楊子澄江映晚霞，柳條垂岸一千家

峪青

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

旨望

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旨，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：此時高山與流水，應有鍾期知妙旨

悟洌

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
悟，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其二四》，原文：紛紛漢諸子，悟解良獨遲

择谒

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
择，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其四》，原文：你可也曾量忖，问山人，怎生的不拣择个吉日良辰

闳冰

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

媖偕

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

波逵

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
波，来源于宋祁的《宋诗》《寄王共》，原文：真游洞穴沧波下

召援

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
召，来源于李纲的《宋诗》《和归鸟篇》，原文：還聞繼高躅，新有召公棠

白尤

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
白尤，来源于周氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：文如賀白尤寒素，政似龔黄更本原

矗篌

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
矗，来源于喻良能的《宋诗》《弈棋》，原文：螺鬟矗矗深藏翠，石劍稜稜欲露鋒

采瑭

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
采，来源于晁说之的《宋诗》《君子有所恨》，原文：貪乘摘花馬，樂搒采蓮舟

祁鸥

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《东篱三首 其一》，原文：客中誰問張仲蔚，夜半有呼祁孔賓

冬槐

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
冬，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬，楚人伐黄

袤菡

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
袤，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：新曦照危峨，億丈恒高袤

固飔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
固，来源于吕颐浩的《宋诗》《承乏河北东路不得为天平之游偶成小诗呈沈和中殿撰胡少汲龙图》，原文：固窮憐甕牖，感舊惜蒿簪

白南

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
白南，来源于文天祥的《宋诗》《宗族第一百四十》，原文：滄海賦毫多灑白，南山書簡偏蒸青

嵊茗

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

益苍

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
益，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：萬物更盛衰，有益必有損

卿楦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卿席宾东，东上

札胥

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
札胥，来源于王之望的《宋词》《好事近》，原文：札胥謹印蠟，僕隸治筐筥

诗梁

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
诗，来源于白居易的《唐诗》《欢喜二偈 二》，原文：诗敲险怪，棋较赢输

恒容

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
恒，来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》，原文：日入酉，恒機何得守

殷瞻

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
殷，来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》，原文：殷勤故人書，紙尾又見勗

盈纶

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
盈，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五三》，原文：最盈盈

旭品

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
旭，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・牧羊关》，原文：旭日映簾生，流暉槿艷明

勰德

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

谊权

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

蘅璨

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蘅，来源于黄庭坚的《宋诗》《寺斋睡起二首 其一》，原文：靈椿丹桂芬芷蘅，上堂獻壽樂事并

黎缮

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
黎，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫赴光守留别二首韵 其一》，原文：黎明忽見已盈尺，良瑞豈止山溢銀

嘉豫

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
嘉豫，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 冰山》，原文：睿想追嘉豫，臨軒御早秋

炫景

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
炫，来源于洪适的《宋词》《南歌子》，原文：却能開霽色，愛日炫初晴

柔之

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
柔之，来源于林逋的《宋诗》《出泉水驿》，原文：剛柔之弛張兮，一氣繚轉而無息

葭郝

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
葭，来源于元季川的《唐诗》《登云中》，原文：綠綺韵高湘女怨，青葭色映水禽寒

诚献

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
诚，来源于王柏的《宋诗》《题承庵二首 其二》，原文：全不顾白玉阶头纳表章，则信着被窝里顿首诚惶

逸新

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
逸新，来源于范成大的《宋诗》《睡起》，原文：高才眩望如明逸，新句無因似謂之

久韬

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
久，来源于赵葵的《宋诗》《芍药》，原文：清夜多歸夢，紅塵厭久遊

袤纫

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
袤，来源于陈起的《宋诗》《迎月》，原文：結屋不袤丈，著身還有餘

宜皖

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
宜，来源于曹勋的《宋诗》《浙西刈禾以高竹叉在水田中望之如羣驼》，原文：勤渠諗後人，宜葺不宜壞

璞玮

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
璞，来源于张祜的《唐诗》《思归乐二首 一》，原文：玉璞在琢磨，不難成至寶

馟旭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于曾季貍的《宋诗》《句 其一》，原文：冷淡逋梅，淋漓旭草，但见风雷笔下生

圣朝

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
圣朝，来源于范镇的《宋诗》《和君实新买叠石溪庄》，原文：宰臣每燮则阴阳，圣朝卿相，一个个忠君上，立国安邦，扶持万载山河壮

冉谊

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
冉，来源于项安世的《宋诗》《和二十六日雪晴》，原文：別岸舂鉏殊解事，衝烟冉冉送詩來

严昙

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
严，来源于孙觌的《宋诗》《寄题莫谦仲山居西楼二首 西楼》，原文：我与你曲湾湾画翠眉，宽绰绰穿绛衣，明晃晃凤冠霞帔，妆严的你这样何为

轶幂

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

洲豫

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
洲，来源于宋无的《宋诗》《铜陵五松山中》，原文：画舸白苹洲，如归故里

域绍

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
域，来源于不详的《唐诗》《时人为黄筌语》，原文：絕域三冬暮，浮生一病身

瑭颖

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

虔莞

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
虔，来源于喻良能的《宋诗》《校官厅新栽巖桂》，原文：六雄未滅君無苦，當念杜門公子虔

隆硝

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
隆，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一三》，原文：憶念西山玉隆友

和琬

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
和，来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 一》，原文：属和新词多俊格

岱丁

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
岱，来源于蜀中酒阁道人的《唐诗》《歌》，原文：是間真趣排天胸，指顧可了荆岱嵩

书燮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
书，来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》，原文：外夫人不书葬，此其书葬何也

致支

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
致，来源于林希逸的《宋诗》《和一隠堂》，原文：他日上隋渠，爲我致清唳

醇芙

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
醇，来源于释师范的《宋诗》《圜悟赞》，原文：芳醇盈榼副風騷，慰我漳濱病擁旄

恤绰

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
恤，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：鰥恤寡矜，寇屏宄亡

钟筠

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
钟，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：怎消得把千钟禄位享，将万民财物匡，把二品皇宣受，将三台银印掌

篁晤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
篁，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一四》，原文：好鳥鳴我林，聲如韵風篁

支绡

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
支，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《扑灯蛾》，原文：松下時一看，支公亦如此

苓銮

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
苓，来源于胡子澄的《宋诗》《游乳洞庵》，原文：苓龜儻可見，長鑱斸青冥

城哲

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
城哲，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：哲夫成城，哲妇倾城

闻陵

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
闻，来源于释崇岳的《宋诗》《祐水头》，原文：如是我闻，金仙出世

朔种

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
朔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：言朔不言日，食既朔也

谧追

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

峤蓓

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
峤，来源于释善珍的《宋诗》《湖边》，原文：京浙尘埃，闽峤风霜，不觉催老

意琥

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
意，来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其三》，原文：此情闲，此意远

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