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上户口取名规定

刘嶛作者:刘嶛2022-05-23 10:48:22

上姓,上是我国排名第417位的姓;

上户口取名规定

凛翎

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
凛,来源于姚勉的《宋诗》《和郡侯劝驾韵 其一》,原文:似这般冷飕飕,寒凛凛,哥哥怎当

镌域

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

篌祺

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
篌,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 四》,原文:何不相蹙公自僵,奈何乎箜篌之音河水旁

湛斯

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
湛,来源于吴则礼的《宋诗》《次李汉臣韵汉臣有超然绝弃百事深入祖门之意而语与予合》,原文:和樂薰風解,湛恩時雨連

纴存

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于方回的《宋诗》《八月十二日过湖》,原文:莫問西都品,存吾舊友評

翙泊

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

波诣

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
波,来源于周紫芝的《宋诗》《今日林中颇得佳笋用前韵 其二》,原文:南徐好,桥下渌波平

庚奂

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
庚,来源于孙觌的《宋诗》《临安罗氏占春轩》,原文:一年春事倉庚報,萬里鄉心杜宇知

本和

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
本和,来源于黄滔的《唐诗》《延福里居和林宽何绍余醻寄》,原文:從他頭早白,心事本和平

曦诺

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
曦,来源于无名氏的《宋诗》《和别驾萧世范赠玉巖诗四首 其二》,原文:殘冬初曦巧弄頻,輕澌片片動遊鱗

蕋瑶

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
蕋,来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》,原文:蜂憐杏蕋細香落,鶯墜柳條濃翠低

茹泱

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
茹,来源于徐照的《宋诗》《高山寺晚望》,原文:茹悲不敢哭,上念親老悲

奈禺

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
奈,来源于洪朋的《宋诗》《即事三首 其三》,原文:奈老去、流光堪惜

瑗昭

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瑗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」宁喜告蘧伯玉,伯玉曰:「瑗不得闻君之出,敢闻其入

盂蒲

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
盂,来源于马戴的《唐诗》《詶李景章先辈》,原文:清晨香積一盂食,厭足一切緊法力

纾序

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

嵊莜

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

笈邕

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
笈,来源于释居简的《宋诗》《送定上人持钵》,原文:君方負笈金陵去,我欲乘桴滄海浮

旷禺

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
旷,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:旷安 宅而弗居,舍正路而不由,哀哉

意晏

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
意,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・调笑令》,原文:俱有萧然意

洲桑

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
洲,来源于陆游的《宋诗》《夏雨》,原文:汀洲香泛兰芷

慈同

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
慈同,来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其一》,原文:舊恩緣服重,新廟見慈同

诏权

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
诏,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

柏樨

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
柏,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八二》,原文:種花邀青春,種柏要晏歲

鸯种

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
鸯,来源于陈元晋的《宋诗》《过南安道中 其二》,原文:绣帏凝想鸳鸯荐

奈翼

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
奈,来源于吕南公的《宋诗》《道卿上人新作塔亭准拟寿终乞余题诗》,原文:絕知春意好,最奈客愁何

麒瑷

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
麒,来源于许及之的《宋诗》《题晓莲图》,原文:石麒麟兒天上物,英姿秀徹氣超忽

祯庄

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

纯燏

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
火光貌。
国学点评
纯,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:五辂驾、腾黄纯驷

爀境

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

泉夕

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
泉夕,来源于沈佺期的《唐诗》《骢马》,原文:杳靄虞泉夕,淒清楚挽喧

缎棣

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

磐淮

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
磐,来源于邓允端的《宋诗》《遣兴》,原文:誰言磐石堅,勢不可動摇

冉融

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
冉,来源于释文珦的《宋诗》《竹居》,原文:大節群公倡,儒科慕冉顔

笃冕

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
笃,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惠笃叙,无有遘自疾,万年厌于乃德,殷乃引考

陇桢

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
陇,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之见过口占雪中新句且许约季共携山谷书伯时画过敝庐》,原文:伴人幽怨,一枝潇洒陇头梅

荑月

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
荑,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 岘山》,原文:寒生鈎弋兩三指,春屈柔荑四五芽

储瑄

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
储,来源于吕祖俭的《宋诗》《题史子仁碧沚 其一》,原文:谁知天意,孕秀待储祥

志渭

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
志渭,来源于文天祥的《宋诗》《吉州第八十一》,原文:伊吾空有志,渭上不成耕

漪涔

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
漪,来源于黄庚的《宋诗》《白雁》,原文:讀聲鏘金石,筆思湧漪漣

韶漪

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
韶,来源于葛胜仲的《宋诗》《陪枢密富公游霅川即事呈三首 其三》,原文:一聞韶濩奏,卷舌欲無語

楹涔

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
楹,来源于刘敞的《宋诗》《宿乌沙》,原文:百楹夏屋勢渠渠,氣象巋然壓里閭

与莞

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
与,来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》,原文:铅与汞、亦何功

桢望

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

沧飖

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
沧,来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其一》,原文:雪暗沧江,□□□□□

仁谦

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
仁,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:古者君之使臣也,使仁者佐贤者,不使贤者佐仁者

郇飔

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

冶炘

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
冶,来源于刘黻的《宋诗》《东坡竹石》,原文:欲贈初無金錯刀,待憑巧冶鑄豪曹

纾霈

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

楣艺

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
楣,来源于方岳的《宋诗》《浇花》,原文:不量井楣缾,安得如鴟夷

芊南

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
芊,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》,原文:琪樹芊芊玉蘂新,洞宮長閉綵霞春

岚阮

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
岚,来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其二》,原文:粉墙低,嫩岚滋翠葆,零露湿残妆

怀圆

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
怀,来源于李流谦的《宋诗》《东巖施头陀所隠也头陀唐人初居郡之奉圣寺太守独孤见之头陀不加敬独孤怒既去遣吏捕之头陀以笠涉江至此山吏随焉头陀隠巖间两虎守之吏骇退即其地为院昔律今禅予昔侍亲守简数来游再到赋此诗》,原文:兼自执卓做人,除非是苦怀抱

忻僖

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
忻,来源于郑谷的《唐诗》《送进士王驾下第归蒲中》,原文:彼髠以爲羞,爾以爲忻懽

璐旬

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璐,来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》,原文:芙蓉冠兮獨立,佩寶璐兮繽紛

篁瑺

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
篁,来源于晁端礼的《宋词》《寿星明・沁园春》,原文:枯枿卧沙疑野艇,叢篁生岸憶長竿

皖思

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
皖,来源于白玉蟾的《宋诗》《题刘心月》,原文:灊皖歸來麥已秋,相從時說白雲游

戈苏

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
戈,来源于苏轼的《宋诗》《次韵德麟西湖新成见怀绝句》,原文:兵戈一分袂,惆悵幾時逢

玺绪

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

献思

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
献,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其七》,原文:快献取魏齐首级,罢刀兵永灭征尘

梦柒

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
梦,来源于许景衡的《宋诗》《和杨时可赠吴子厚》,原文:梦回滋味恶

普犹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
普,来源于俞德邻的《宋诗》《杨刚中分教京口有司以冗员罢去作诗为别就次韵以饯其行二首 其二》,原文:一念普觀無量劫,無量劫事即如今

檬珈

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

瑭茯

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

休明

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
休明,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十》,原文:克生睿哲,祚我休明

皙烽

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
皙,来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》,原文:驚逢大桁重華典,喜見由庚束皙詩

松筠

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
松筠,来源于施肩吾的《唐诗》《桐庐厅覩论事叟》,原文:惟有松筠四時好,風枝雨葉綠婆娑

芗经

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
芗,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

槐储

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
槐,来源于晏殊的《宋诗》《闰九月九日》,原文:朱戶敞高扉,青槐礙落暉

缮戍

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:馆如公寝,库厩缮修,司空以时平易道路,圬人以时塓馆宫室

择序

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
择,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:毼豆两,其实葵菹芋、蠃醢,两笾,无縢,布巾,其实栗,不择,脯四脡

炽汝

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炽,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:当空畏日炽炎光,杨柳阴迷深巷

瑞羡

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瑞,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 接舆》,原文:彼美三華瑞,儲靈四大宮

昂棣

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
昂,来源于释元肇的《宋诗》《乌衣园》,原文:西風吹得一枝生,昂首風前飛不去

莲崇

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chóng高明宏大。
国学点评
莲崇,来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》,原文:散万斛金莲,崇山秀岭,尽开花径

诚煊

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诚者不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也

允弘

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
允,来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其二》,原文:今着老夫送吉贴到宅,望乞安人允就,不必推辞

篌晏

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
篌,来源于冯山的《宋诗》《寿春穆东美有节亭》,原文:下簾彈箜篌,不忍見秋月

兹序

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
兹,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其三》,原文:且衔杯、称贤乐圣,度兹岁晚

荟芙

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

詹逻

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
詹,来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》,原文:(見《永樂大典》卷一三三四四「二寘」「示」字〖十四函一百三十七冊〗引詹敦仁《清隱集》

樗沦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
樗,来源于林景熙的《宋诗》《六言 其一》,原文:瓠樗嗟無用,車斗可勝數

萧蔳

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
萧,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠堪舆家杨生》,原文:萧太后使你为奸细,几年间将帝主明欺,(带云)你道我不知道你哩

婉茯

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
婉,来源于魏了翁的《宋诗》《歌诗三十五韵送前知隆庆任侯赴召》,原文:惟公婉畫明蓍龜,辯如懸河不可隄

凡璆

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
凡,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 九》,原文:凡我同舟人,有力俱不惜

白畚

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
白,来源于李白的《唐诗》《古风 二十六》,原文:香梅爛漫見紅梅,白白朱朱取次開

崔韧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
崔,来源于岑参的《唐诗》《感遇》,原文:酒酣對崔嵬,寸管凌千尺

泊励

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
泊,来源于董嗣杲的《宋诗》《江城忆游庐山逢隠者》,原文:病肘倚枯几,泊然忘所思

鸿栎

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸿,来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》,原文:手拈芙蓉,耳听鸿雁,怕有丹书至

榷甯

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
榷,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》,原文:盛欲寄書商榷此,嶺南不見雁行斜

徵致

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
徵,来源于史达祖的《宋词》《玉楼春》,原文:未赴吾君鳳詔徵,蒲輪何似板輿榮

芸郝

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芸,来源于饶节的《宋诗》《昨日一诗乃是见赠亦复次韵为报》,原文:荷鍤朝芸隴,分鐙夜讀書

骃钊

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

严采

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
严,来源于张镃的《宋诗》《许道士房》,原文:我当初住在寒门,我着他拜严师居善邻

绍璋

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:女虽湛乐从,弗念厥绍

本泯

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
本,来源于范纯仁的《宋诗》《寄陈述古宾客万琏郎中二首 其二》,原文:本來無物,當處出生

湛葆

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
湛,来源于许棠的《唐诗》《宿同州厉评事旧业寄华下》,原文:澄湛源莫窮,旱歲爲靈雨

郁伊

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
郁,来源于孙应时的《宋诗》《九日与沈叔晦季文王仲举登鄞城》,原文:仗卫俨东朝,郁郁葱葱,响传环佩

浠淇

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于释元肇的《宋诗》《陈子翔殿元》,原文:朝發淇水南,將尋北燕路

彦禧

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
彦,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其八》,原文:(符彦卿云)多亏了妙计,今日才得成就也

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