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草裙舞如何取名字

李璇骃作者:李璇骃2022-05-23 10:34:22

草裙舞如何取名字

苑郇

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
苑,来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》,原文:雪樹交梁苑,冰河漲孟津

恤羿

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
恤,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:公至,使让大叔文子曰:「寡人淹恤在外,二三子皆使寡人朝夕闻卫国之言,吾子独不在寡人

蓓约

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蓓,来源于陈渊的《宋诗》《看论语四首 其三》,原文:粉紅蓓蕾弗禁吹,盡拾鮮英綴舊枝

萌鉴

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
萌,来源于周邦彦的《宋词》《法曲献仙音》,原文:秋霜下黄葉,春風自抽萌

煊州

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

棹笈

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
棹,来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其一》,原文:炊黍焚黄鶉,吾其理歸棹

理支

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
理,来源于石延年的《宋诗》《句 其一九》,原文:(祗从云)理会的

钏汉

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
钏,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其六》,原文:六幅罗裙宽褪,玉腕上钏儿松

羿隽

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
羿,来源于朱淑真的《宋诗》《偶得牡丹数本移植窗外将有著花意二首 其一》,原文:雅言類旃孟,給禦堅羿奡

鹤愿

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
鹤愿,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其一》,原文:[丑见介]愿嫂嫂千年朱顶鹤,愿哥哥万代绿毛龟

郝缈

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
郝,来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》,原文:謝朓遠窗分絕景,郝隆幽腹對晴空

理骥

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
理,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七二》,原文:欲識真空理,須明動用間

君翊

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
君翊,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:炎興指日中原復,賸是茅君翊翼功

濡沁

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
濡,来源于黄公度的《宋诗》《正月晦日寄宋永兄》,原文:書生自有西江量,何止能濡舌本乾

岱锐

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
岱,来源于齐己的《唐诗》《登大林寺观白太傅题版》,原文:忽聞摧岱岳,吾黨更何依

耘冶

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
耘,来源于释宝昙的《宋诗》《中庭霜夜月明如昼效李长吉体》,原文:耕耘儻及時,筋力自此勸

术岳

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
术,来源于陈与义的《宋诗》《夜抵贞牟》,原文:已卜一庵鵝鼻谷,可無芝术療朝饑

萦镜

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
萦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送毛祕校罢宣城主簿被荐入补令》,原文:尘埃憔悴,生怕黄昏,离思牵萦

白茉

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
白,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:梨花夜来白

秸沫

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
秸,来源于许景衡的《宋诗》《还自乐寿寄卢行之三绝句 其二》,原文:隔林聞晚舂,藁秸積籬落

君英

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
君英,来源于黄裳的《宋诗》《还乡简清臣潜夫 其一》,原文:如君英俊流,當以我爲警

中永

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
中永,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》,原文:清昼闲中永

尉邕

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
尉,来源于曾丰的《宋诗》《读六一先生碑亭记》,原文:東南一尉臞仙外,請試君家肘後方

灵知

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
灵,来源于李适的《唐诗》《贞元六年春三月庚子百寮宴于曲江亭上赋诗以赐之》,原文:几见芙蓉并蒂,忽生三秀灵芝

岐芉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
岐,来源于鱼玄机的《唐诗》《寄子安》,原文:拔宅只知雞犬在,上天誰信路岐遙

飖纪

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

资砺

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
资,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二三》,原文:六逸七贤,五更三老,元不论资望

优琅

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
优,来源于邵雍的《宋诗》《天人吟》,原文:斗压阑干,人面共花面,难分优劣

之年

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
之年,来源于吴芾的《宋诗》《久欲乞归未得一日蒙恩放归不胜欣喜涂中得十五首 其八》,原文:五十之年歲又開,劾歸不勇尚徘徊

潜珊

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
潜,来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》,原文:汉庭用老,想君王也忆、潜郎白首

睨坤

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
睨,来源于翁卷的《宋诗》《陈西老母氏挽词》,原文:披風睨白月,瞪視不爲眩

卓茶

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
卓,来源于李流谦的《宋诗》《客中二绝 其一》,原文:是誰一口吸水盡,平地卓立成奇峯

晰烽

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
晰,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:白晰仙人皆尋衣,衣冠森列蟾蜍墀

未袁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
未,来源于柳中庸的《唐诗》《听筝》,原文:漢武餘威信未窮,單于來見未央宫

勖炯

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》,原文:願言勖本心,百世垂耿光

儒晔

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
儒,来源于史弥宁的《宋诗》《簷滴》,原文:何武劾腐儒,陳蕃禮高士

纮銮

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

曼鹭

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
曼,来源于梅尧臣的《宋诗》《无题》,原文:曼倩若教爲近侍,舍人須愧古無毛

青鹄

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
青,来源于宋祁的《宋诗》《和承旨学士喜资政侍郎休退五绝 其四》,原文:青青緣御路,鬰鬰映金溝

黛淑

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
黛,来源于苏泂的《宋诗》《赠草》,原文:愁眉要深黛,燈花已堪剪

允天

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
允天,来源于宋伯仁的《宋诗》《寄旧友二首 其一》,原文:日欲消冰風不允,天猶未夕月先來

秋璐

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
秋,来源于范崇的《宋诗》《句》,原文:秋風荷葉老,秋月桂枝生

初媪

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
初,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:天外雨初收

泯闰

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
泯,来源于邓肃的《宋诗》《送李君上洞天》,原文:歷覽昔賢皆泯泯,尋思魯叟自波波

黎棂

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
黎,来源于崔峒的《唐诗》《喜逢妻弟郑损因送入京》,原文:直以蒸黎念,思陳政化源

徵谧

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
徵,来源于周紫芝的《宋诗》《题苏养直画像三首 其三》,原文:徵卒空九宇,作橋傷萬人

橙童

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
橙,来源于楼钥的《宋诗》《它山 其二》,原文:羈愁添繡線,鄉味得金橙

柃瞻

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于司马光的《宋诗》《送峡州陈廉秘丞 其一》,原文:我欲一往遊,遐瞻茲可暢

芍娄

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芍,来源于陈普的《宋诗》《路中救小鱼》,原文:一窠千葉類芍藥,傳種本自何人家

晔追

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

征崇

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chóng高明宏大。
国学点评
征,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:桓桓于征,狄彼东南

茸晃

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
茸,来源于周紫芝的《宋诗》《甲子春日二首 其一》,原文:紅萼競燃春苑曙,粉茸新吐御筵開

未识

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
未识,来源于苏颂的《宋诗》《王侍郎挽辞二首 其一》,原文:虚娇自恃,未识金德木鸡才

玢崇

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chóng高明宏大。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

涔渲

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
涔,来源于苏辙的《宋诗》《千叶白莲花》,原文:風騷騷,雨涔涔,長洲苑外荒居深

灿谊

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
灿,来源于陈渊的《宋诗》《再和邓志宏二首 其一》,原文:黄帘绛幕掩香风,当筵灿灿人如玉

凝夷

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
凝,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中戊申西洛中秋对月》,原文:掩袖凝寒不语

芦天

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芦,来源于韩驹的《宋诗》《送蜀僧潮音归乡》,原文:数声芦叶,两行霓袖,几处成离宴

德漾

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
德,来源于方回的《宋诗》《次韵刘君鼎见赠二首 其一》,原文:德山一棒,痛徹骨髓

映芙

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
映芙,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:掩映芙蓉花径、郡城东

珐盈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 暗香浮动月黄昏》,原文:袅袅盈盈

惟萃

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
惟,来源于许浑的《唐诗》《题四老庙二首 一》,原文:功宣建武,義表惟明

宏骋

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
宏,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀江南作田家忙》,原文:方外雖圭角,宏中填側欹

秋矜

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
秋,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》,原文:晚秋时

净柳

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
净,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》,原文:月明風細愈嚴净,政恐下有威光藏

泰酝

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
泰,来源于康与之的《宋诗》《诗一首》,原文:宙宇一開泰,扶植須人爲

郇钥

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
郇,来源于林积的《宋诗》《题州宅》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬復難宣

勤庚

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
勤,来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其七》,原文:官勤詩意減,先愧謝公樓

逸耘

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
逸,来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其一》,原文:漁父何疎逸,扣舷歌未闌

才滟

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
才,来源于李秀兰的《宋词》《减字木兰花》,原文:屬吏垂三異,微才僅五能

执书

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
执书,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:及将币之日,执书以诏王

才烁

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
才,来源于陈造的《宋诗》《赠曹秀才二首 其二》,原文:绮席才终

蕴磐

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
蕴,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

旒粤

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旒,来源于陈宓的《宋诗》《送刘学录之建阳 其一》,原文:鐵騎屯雲朝障殿,羽林扈蹕拱凝旒

澈种

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
澈,来源于赵蕃的《宋诗》《怀谢子畅》,原文:唯佛子因心清浄,如水澄澈月清亮

戈懿

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
戈,来源于徐积的《宋诗》《管春风》,原文:玉塞積精甲,金戈輝秋雲

常傅

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
常傅,来源于李羣玉的《唐诗》《同郑相幷歌姬小饮戏赠》,原文:我待请个丹青妙手不寻常,傅着你真容相,侍奉在俺家堂

鹭菡

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
鹭,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・迎仙客》,原文:凤去台空,鹭飞洲冷,几度斜阳木

韫潜

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韫,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》,原文:青润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

资峪

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:资于事父以事母,而爱同

纫荑

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
纫,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:纫蕙兮永辞,将离兮所思

庄纫

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
庄,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四三》,原文:儿拟山庄劝酒,田家酿,尽得

樱玺

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
樱,来源于韩元吉的《宋诗》《留别傅安道 其二》,原文:轻吹处、樱桃的的,闲拈处、笋指纤纤

玮馥

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》,原文:浮動草花馥,清和野禽唱

憧潭

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
憧,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:兩兩鳧鷖波上沒,憧憧車馬柳間行

德兴

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
德,来源于张嵲的《宋诗》《初夏》,原文:操則存,德日新

绰茗

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
绰,来源于郑谷的《唐诗》《峡中尝茶》,原文:细雨斜风驱晓瘴,绰开坦坦长途

瑗冬

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

茗泰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
茗,来源于张泌的《唐诗》《所思》,原文:茗生此中石,玉泉流不歇

誉禺

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
誉,来源于辛弃疾的《宋词》《千年调》,原文:景因人得誉,人为景摹真

澄娆

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
澄,来源于赵葵的《宋诗》《寺 其二》,原文:佳樹澄疏影,幽花運微馥

汉致

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
汉,来源于刘克庄的《宋诗》《再送蒙仲二首 其一》,原文:(唱)我老汉可便眼昏花,错认了你个相公休怪

琀僖

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」成季使以君命命僖叔待于金咸巫氏,使金咸季鸩之,曰:「饮此则有后于鲁国,不然,死且无后

挚酝

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾奉挚,入门左

丁语

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
丁,来源于宋祁的《宋诗》《出野观农二首 其二》,原文:永愧舊山叟,憑君寄丁寧

藻崎

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
藻,来源于席豫的《唐诗》《蒲津迎驾》,原文:餞塗飛御藻,闔境自生光

荑勤

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
荑,来源于张耒的《宋诗》《赠赵簿景平二首 其一》,原文:綠荑含素蕚,采折自逋客

兹岚

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
兹,来源于刘克庄的《宋诗》《赠庸斋》,原文:料從少小来,迨兹壯有室

酝湲

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
酝,来源于黄裳的《宋诗》《游吴有作 其四》,原文:酝酿出嫩绿娇红,淡白深青

缪茵

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
缪,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:故事大积焉而不苑,并行而不缪,细行而不失

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