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男子取名据楚辞

王玮凇作者:王玮凇2022-05-23 09:59:22

男孩-楚辞,

男子取名据楚辞

芗浠

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
芗,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

礼梧

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:祭礼,与其敬不足而礼有余也,不若礼不足而敬有余也

铭楚

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
铭,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:为铭,各以其物

欢典

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
欢,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・赏花时》,原文:置酒临清夜,狂歌尽一欢

皓琬

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
皓,来源于贾似道的《宋诗》《论蜘蛛形》,原文:加趺入禪定,皓月臨清沼

虢驰

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
虢,来源于刘时中的《元曲》《南吕・金字经常氏称心》,原文:君不見虢山之石團團有桂在中象圓月,又不見廬江之石扶疏有木相樛爲寒林

继炳

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
继,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:庶襚继陈,不用

新滨

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
新,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四八》,原文:帘半卷,露新妆

瑗玄

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
瑗,来源于周紫芝的《宋诗》《和郑文昌雨中看花之作》,原文:賢哉蘧瑗晚知非,此道吾今亦庶幾

寅渊

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
寅,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:壬寅,公子入于晋师

巍栾

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
巍,来源于陈允平的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:重疊西屏對面開,巍城穹閣信雄哉

未箴

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
未,来源于韩元吉的《宋诗》《送陆务观得倅镇江还越 其二》,原文:酒巡未止

鉴桦

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鉴,来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》,原文:四面屏围碧玉,十里障开云锦,冰鉴倒晴澜

罡宗

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
罡,来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》,原文:穹苍颢气罡风健,吹得璇玑从左转

郄宗

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
郄,来源于李坚的《宋诗》《冲寂观》,原文:行際風雲攀郄桂,先霑雨露及莊椿

旬晏

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旬,来源于杨万里的《宋诗》《十月朝补种杏花》,原文:過從本無事,從此涉旬閒

淮纪

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
淮,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由所居六咏 其四》,原文:遙想長淮盡,荒堤楚路斜

郅阑

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
郅,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:二虜猶能脫身去,汝來斷送郅支頭

南临

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
南,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:奠者由重南,东

澎翡

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
澎,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○七》,原文:跳沫濺霏微,餘瀾洶澎湃

锐央

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
锐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:蒍子冯、公子格率锐师侵费滑、胥靡、献于、雍梁,右回梅山,侵郑东北,至于虫牢而反

岳献

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
岳,来源于释梵言的《宋诗》《颂古九首 其一》,原文:齋房九莖芝,岳井十丈蓮

斯爕

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
斯,来源于林同的《宋诗》《号吾》,原文:億萬斯年,惟皇保之

晷匡

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
晷,来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》,原文:春秋八十尚不倦,一篇一詠無餘晷

恤珈

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
恤,来源于姜特立的《宋诗》《和丁大卿韵》,原文:乃予不恤,匪鋹之嚚

经滔

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
经,来源于释元肇的《宋诗》《送人》,原文:又经岁

阑尧

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
阑,来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》,原文:莫凭阑

皤魁

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
皤,来源于贾至的《唐诗》《别裴九弟》,原文:口惟兩齒鬢雙皤,百計無如耄及何

朗垣

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
朗,来源于岑参的《唐诗》《灭胡曲》,原文:英華雖外發,磨琢終內朗

纶鸠

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
纶,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锦衣香》,原文:时有一叶渔舟,收纶垂钓,来往何幽独

礴珉

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
礴,来源于石延年的《宋诗》《韩希祖隐君武威》,原文:磅礴壓洪源,巍峨壯清昊

沉源

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沉源,来源于沈括的《宋诗》《钓台》,原文:彈兮歲月闌,未盡昇沉源

与赓

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
与,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:青与赤谓之文,赤与白谓之章,白与黑谓之黼,黑与青谓之黼,五采,备谓之绣

汉鸯

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
汉,来源于文同的《宋诗》《书鹤鸣化壁》,原文:困倚东风,汉宫谁敢斗新妆

潆杨

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

泯凝

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
泯,来源于秦韬玉的《唐诗》《句》,原文:泯默窮愁志,艱難食菜時

嶛隋

拼音五行释意
liáo高。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

纲佰

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
纲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:上纲与下纲出舌寻,縜寸焉

炯颜

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
炯,来源于胡宿的《宋诗》《挽庄懿皇太后词 其二》,原文:策策井桐凉,炯炯窗月淡

寓恺

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
寓,来源于曾丰的《宋诗》《九月 其五》,原文:和鉛兼秘府,懸磬寓神臯

谒捷

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
谒,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十九》,原文:本待要寻知契、谒故交,见十家九家门关了

睿园

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
睿,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九九》,原文:上將命逵卨,睿算天所傳

巍戍

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
巍,来源于陈与义的《宋诗》《休日早起》,原文:雄當蜀道三千里,巍壓荆南十五州

德翊

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
德翊,来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》,原文:歸作臯夔稷卨臣,同心一德翊華勳

暄魁

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
暄,来源于高登的《宋词》《多丽》,原文:屋閒雲可宿,簷曝日常暄

慷爕

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
慷,来源于晁补之的《宋诗》《顺之将携室行而苦雨用前韵戏之》,原文:一絕不復續,千載重慨慷

缃泓

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
缃,来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》,原文:层梯影转亭午,信手展缃编

骋寅

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
骋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:王曰:「骋而左右,何也

珉泽

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
珉,来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》,原文:蒼珉禮斗處,往往聞笙竽

隽谆

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
隽,来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》,原文:应怀得隽大明宫

淅啸

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
淅,来源于何梦桂的《宋诗》《送分水簿领高君 其二》,原文:出牆同淅瀝,開戶滿嬋娟

烟凡

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
烟,来源于白居易的《唐诗》《寄元九》,原文:寒烟蘸水萍

贤柏

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
贤,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:生贤特也涓良日

攸与

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
攸,来源于巩彦辅的《宋诗》《题滴水巖 其一》,原文:鬰攸火山烈,觱沸湯泉注

钟绪

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
钟,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:黄钟毁弃,瓦釜雷鸣

博熹

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
博,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无法可得分第二十二 其六》,原文:博山爐冷水沈微,惆悵金閨終日閉

州川

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
州川,来源于吕防的《宋诗》《瀫波亭》,原文:過險欲涉渭水渡,快眼喜見秦州川

榆明

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
榆,来源于吕本中的《宋诗》《海陵杂兴八首 其一》,原文:解纜古城陰,繫舟緑榆影

尉虢

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
尉,来源于赵善括的《宋诗》《题古圳铺》,原文:都尉身降虜,宮刑加子長

瑱潭

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

逻峨

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

焘纪

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

玢皖

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

源扬

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
源,来源于周密的《宋诗》《月下闻笙次赵元父韵》,原文:乘夕棹歸舟,緣源二轉幽

睿瑗

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
睿,来源于范成大的《宋诗》《题立雪图》,原文:克生睿哲,祚我休明

欢靖

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
欢靖,来源于陆游的《宋诗》《焉耆行二首 其一》,原文:赋归欢靖节,消渴解文园

存乾

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
存乾,来源于钱起的《唐诗》《江陵晦日陪诸官泛舟》,原文:僵仆大道側,但存乾死皮

涧奈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
涧,来源于张元干的《宋诗》《和韵奉酬王原父集福山之什》,原文:犹堪去,向清风皓月,南涧东冈

燿朗

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
燿,来源于王十朋的《宋诗》《秦望阁》,原文:熠燿庭中度,蟋蟀傍窗吟

筠峪

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
筠,来源于李斌的《唐诗》《剑歌 一》,原文:誰知破筠根,還同一氣分

杉楠

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
杉楠,来源于陆游的《宋诗》《读退之人不知古今马牛而襟裾之句有感》,原文:去之勿疑求大功,慎勿顧此杉楠楓

旬仑

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
旬,来源于刘孝孙的《宋诗》《句》,原文:不惜兼旬力,將圖終歲溫

芈裕

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

纬鹤

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
纬,来源于王铚的《宋诗》《秋日》,原文:络纬叫,池英摘

骋璁

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
骋,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:辀欲百无折,经而无绝,进则与马谋,退则与人谋,终目驰骋,左不楗行数千里马不契需,终岁御,衣衽不敝

种杨

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
种,来源于林逋的《宋诗》《送大方师归金陵》,原文:当初不合种相思

涧纫

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
涧,来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》,原文:昨夜白虹来涧饮,留不去,许多时

菀炜

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
菀,来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》,原文:李菀楊枯了不聞,坐擁玉書林下讀

延钟

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
延,来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其一四》,原文:看林延野色,卧日只空林

焘萱

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

潭鸢

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
潭,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:水激翻空白,潭澄到底清

旆沐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旆,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三六》,原文:至今旌旆曾遊處,猶道當時樂事多

笈季

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
笈,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:書笈將非重,荷衣著甚輕

晠篁

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》,原文:卧向汶篁慚薊植,燕山都欲負刋銘

梧鼎

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
梧鼎,来源于杜牧的《唐诗》《后池泛舟送王十》,原文:屋上飛煙梧鼎熟,水邊迎棹度船回

章勋

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
章,来源于王镃的《宋诗》《梨花》,原文:间世文章万选钱

粹徽

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
粹,来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其六》,原文:稟氣殊東西,粹美無可柬

凝祈

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
凝,来源于司空图的《唐诗》《淮西》,原文:凝伫

振袁

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
振,来源于陆游的《宋诗》《春雨三首 其三》,原文:白足濯蛟井,清風振龍沙

豫阜

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
豫,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:去來徜習慣,緩急乃暇豫

冬缤

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十有二月,卫人立晋

蕴献

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蕴,来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》,原文:蒶蕴兮霉黧,思君兮无聊

翰夷

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
翰,来源于黄棆的《宋诗》《任安仁县秩满归过余干县台山住寺僧云畴昔之夜梦神人呵之曰可出郊迎知县公赋一绝以纪其事云》,原文:龐眉青翰客,相與春風還

旷硝

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旷,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・仙吕/点绛唇》,原文:想这般,夷旷襟怀,渺视乾员坤幅

仓轼

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
仓,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:收取了州城国邑,散仓粮府库金银

武决

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
武,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:丰水有芑,武王岂不仕

望旆

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
望旆,来源于范成大的《宋诗》《上沙遇雨快凉》,原文:自憐負弩區區跡,却向澄霄望旆旌

般爕

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
般,来源于杨公远的《宋诗》《访梅》,原文:小生无宋玉般容,潘安般貌,子建般才

蕴崎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蕴,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:金马玉堂真学士,蕴藉诗书奥妙

郦澎

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

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