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常性宝宝取名大全

韩琛骞作者:韩琛骞2022-05-23 09:03:22

常性宝宝取名大全

霏柃

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
霏,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一九》,原文:廣寒宫殿碧霄傍,散下霏霏風露香

峤挚

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
峤,来源于张鸿的《唐诗》《赠乔尊师》,原文:须闻得温峤不尘俗,明知道诗书饱满腹,那里是白头把你青春误

虢傅

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
虢,来源于陈藻的《宋诗》《戏题宏仲饮亭酒肆》,原文:舒山虢水固險異,疑有神手藏幽冥

久瑭

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
久,来源于王同祖的《宋诗》《观宰相早朝》,原文:夜久望湖桥上语

泷约

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

稽勉

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
稽,来源于白居易的《唐诗》《问移竹》,原文:稽首劉伯倫,酒放過一生

忻恢

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
忻,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:隐约龙姿忻悦

言璂

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
言,来源于仇远的《宋诗》《题汤松年画卷 其一》,原文:永言想遐

莘洛

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
莘,来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:莘渭後,到秋壑

嶛苏

拼音五行释意
liáo高。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

胧酝

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
胧,来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》,原文:若不是淡月朦胧使的见识,(云)甚么想杀我也牛员外

益翡

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
益,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・金盏儿》,原文:來者益可鄙,待之因愈輕

篁秉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
篁,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:新篁依约佩初摇

忱娥

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
忱,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:〖參張忱石考證〗)

鑫臻

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于李斌的《唐诗》《大桐军行》,原文:濬極蒼源,玄臻籀闥

沛芙

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
沛,来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其一》,原文:關東席卷五諸侯,沛公君臣相視愁

宛楠

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
宛,来源于苏辙的《宋诗》《韩干三马》,原文:金沙粲粲列宿明,君山宛宛修眉綠

郁勉

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
郁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:荐黍稷,羞肝肺首心,见间以侠甒,加以郁鬯,以报魄也

玟亚

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

林琬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
林,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:枯薪三尺,惟學林也

徽景

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
徽,来源于司马光的《宋诗》《送何万下第归蜀 其二》,原文:我念前人譬葑菲,落以斧引以纆徽

琬媛

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
琬,来源于释祖钦的《宋诗》《观音赞二首 其一》,原文:老筆健遒刊琬琰,晴嵐滴瀝照門牆

岚缈

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
岚,来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》,原文:雁屿晴岚薄

湫姣

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
湫,来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》,原文:癡兒臨缺湫,往往駭影雙

莆明

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
莆,来源于王安石的《宋诗》《和文淑湓浦见寄》,原文:莆田筆健與文豪,尤愛南山縣詠高

戈琀

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
戈,来源于吴惟信的《宋诗》《登下竺塔》,原文:干戈百世後,獨完先聖宮

旖琢

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
旖,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

语序

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
语,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》,原文:柴荆,晓莺,巧语无心听

晣黎

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

篁漾

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
篁,来源于曹豳的《宋诗》《上竿诗》,原文:松篁細陰影,重以簾牖疎

珑峨

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
珑,来源于刘学箕的《宋诗》《奉和龟翁送别》,原文:玉玲珑

臻熠

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
臻,来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》,原文:炎涼幾遷貿,川陸疲臻湊

芷笈

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芷,来源于王建的《唐诗》《寒食》,原文:不用更求芎芷輩,吾詩讀罷自醒然

灏恒

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

悟煊

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
悟,来源于韦骧的《宋诗》《和刘守正月十日新茶》,原文:參時且柏樹,悟罷豈桃花

甯珞

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
甯,来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 四》,原文:虎杏甯知用,松筠幸未殘

庆城

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
庆,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」公曰:「乡者牙曰庆父材

飏邵

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

宛釉

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
宛,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其三》,原文:陇水寂寥传恨,淮山宛转供愁

麟敦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
麟,来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》,原文:正秋分,记初度,绂缠麟

郅渭

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郅,来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》,原文:遮莫塵清便回使,青山猶赦郅支頭

尤壹

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尤,来源于贯休的《唐诗》《别卢使君归东阳二首 二》,原文:西瀼泉尤勝,東屯穀有名

泓才

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
泓,来源于朱敦儒的《宋词》《长相思》,原文:泓澄一尺天,徹底寒霜景

荑蕖

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・七兄弟》,原文:卑枝雨過結留荑,曲汜萍開窺哺殻

浠玺

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

南存

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
南存,来源于王珪的《宋诗》《依韵和张文裕龙图贺执政入东西府诗》,原文:屈指西南存者幾,成都首縣一孤生

潇洌

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
潇,来源于黄公绍的《宋词》《念奴娇》,原文:潇鼓宴,璇题宝字,浮动持杯

宓晰

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
宓,来源于赵崇滋的《宋诗》《赵容州新居》,原文:主人藹優政,不媿宓子賤

齐粤

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
齐,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十、冬,葬齐灵公

椰箴

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
椰,来源于赵蕃的《宋诗》《听雨堂二首 其一》,原文:檳榔自無柯,椰葉自無陰

缃柯

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
缃,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

恬矜

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
恬,来源于戴复古的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:夫子安恬淡,他人悵迢遞

戚恒

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
戚,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・搅筝琶》,原文:未尝戚戚于怀

辽隋

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
辽,来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其一》,原文:辽鹤归来後,城亦全非

禹覃

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
禹,来源于陶弼的《宋诗》《龙壁》,原文:夏禹猶卑室,秦皇尚斷橋

磐懿

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
磐,来源于叶辉的《宋诗》《白鹭亭次罗公愚韵》,原文:叹宝奁瘗久,青萍共化,裂石空磐

瑥浠

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

净明

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
净明,来源于汪元量的《宋词》《玉楼春》,原文:山色净明妆

博偕

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
博,来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其八》,原文:帶日長江好歸信,博羅山下碧桃春

由蕋

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
由,来源于朱斗文的《宋诗》《句 其二》,原文:供家固未足,王稅何由備

杨奥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
杨,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:早杨柳、趁晴飞絮

珏嵇

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
珏,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》,原文:(《燈下閑談》卷下《升斗得仙》)(按:詩題中之李珏,爲揚子縣之小販,積功成仙,與作者姓名同

潇曦

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
潇,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其二》,原文:露已沾衣,鸥犹栖草,一片潇湘意

娄博

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:春王正月,季孙宿、叔老会晋士匄、齐人、宋人、卫人、郑公孙囆、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人、杞人、小邾娄人会吴于向

芸谨

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
芸,来源于刘克庄的《宋诗》《录汉唐事六言五首 其五》,原文:野人性僻窮深僻,芸署官閑不似官

烟泉

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
烟,来源于张可久的《元曲》《・琼姬争卷珠帘看,画船中歌舞吹弹。明月残,白石烂,宝花楼阁,十二玉阑干。湖山堂上醉题》,原文:回首烟汀暮

俞辑

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
俞,来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其一○》,原文:不肯一褌爲婦計,俞郎作意未全疏

盂迪

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
盂,来源于舒岳祥的《宋诗》《移苇》,原文:坐榻新蒲穩,齋盂早稻香

飏苡

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

栎恬

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:栎者何

僖珲

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
僖,来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》,原文:◇僖公三十三年 三十有三年春,王二月,秦人入滑

普什

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
普,来源于王适的《唐诗》《江上有怀》,原文:外不痕兮空印普應,中無象兮道環常虛

悟般

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
悟般,来源于关耆孙的《宋诗》《送刘朝美侍郎归蜀》,原文:悟般若人居般若,鐘魚都是妙香城

珧佐

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

桑诣

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桑,来源于苏辙的《宋诗》《黄州陪子瞻游武昌西山》,原文:桑柘田疇美,漁商市井通

尹徵

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
尹徵,来源于张九龄的《唐诗》《饯济阴梁明府各探一物得荷叶》,原文:大尹徵求寡,先賢撫字勞

嵇澎

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
嵇,来源于廖行之的《宋诗》《又和前韵十首 其三》,原文:嵇康今轉懶,騎馬半途迴

汶郝

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:取汶阳田

冽奘

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
冽,来源于卢仝的《唐诗》《月下寄徐希仁》,原文:寒波清冽不受暑,主人愛取沁詩脾

耘奂

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
耘,来源于饶节的《宋诗》《遇里人道及乡闾事作诗寄谢无逸》,原文:稍蘇南畝耕耘力,甫逼東君造化心

越陟

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
越,来源于赵汝绩的《宋诗》《游石窗》,原文:高人心,多越格

璂惟

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

矜靖

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
矜,来源于黄庶的《宋诗》《和元伯走马看牡丹》,原文:薪意矜來仕,瓜名託故侯

柏钧

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
柏,来源于楼钥的《宋诗》《俞通判挽词 其二》,原文:故侯瓜,丞相柏,大夫松

霄烽

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
霄,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其四》,原文:它日霄霏上,詩成復寄不

缈涔

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缈,来源于滕岑的《宋诗》《拟名都篇》,原文:缥缈双溪路

炽鸢

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
炽,来源于韩淲的《宋诗》《次韵贵池兄见寄》,原文:耽姹女乘龙,金公御虎,玉炉火炽,土釜灰寒

勘昭

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勘,来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其三》,原文:婆子被我勘破了,大悲院裏有村齋

绎齐

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绎,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

砚薇

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
砚,来源于林同的《宋诗》《崔沔》,原文:放着花笺纸,端溪砚,乌龙墨,紫霜毫,穷不的卓儿出四宝

琛胧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
琛,来源于孙应时的《宋诗》《九日与沈叔晦季文王仲举登鄞城》,原文:和气暖回元日,四海充庭琛贡至

意舟

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
意,来源于罗大经的《宋诗》《韩平原》,原文:展转意多情

温恺

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
温,来源于姚勉的《宋诗》《和葛德远 其二》,原文:莺老梅黄,水寒烟淡,断香谁与添温

珺袤

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于李石的《宋词》《南乡子》,原文:連袤復岧嶢,峰巒架泬寥

嘉峪

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嘉,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其九》,原文:待曉出松關,幽襟謝嘉貺

里堰

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
里,来源于温庭筠的《唐诗》《卢氏池上遇雨赠同游者》,原文:今古秋声里

崎箫

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
崎,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵任道食荔支有感三首 其二》,原文:側徑崎嶇爾迴轍,通莊達老豈同征

亦鸿

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
亦,来源于李纲的《宋诗》《游王原山》,原文:在別峰,亦寬廓

旷恤

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
旷,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其三》,原文:姆仪春煦,妇节冰清,道风夷旷

飔青

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

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