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福师大研究生录取名单

赵夷作者:赵夷2022-05-21 08:30:22

福姓,福是我国排名第357位的姓;

福师大研究生录取名单

晗汀

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

页淇

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

融闲

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
融,来源于皎然的《唐诗》《宿法华寺简灵澈上人》,原文:飛上祝融峯,晴雲擘輕絮

研晳

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
研,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一八》,原文:乃翁研茗後,中婦拍茶歇

桦仲

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

缤序

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:青镫红蕊落缤纷

楠滟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
楠,来源于林之奇的《宋诗》《看白云爱而成诗》,原文:犀象本安山海遠,楩楠豈願棟梁材

闲彦

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
闲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二三》,原文:芙蓉露下闲庭晚

冽珧

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
冽,来源于朱南杰的《宋诗》《富民犯米四十字以喻之》,原文:凛冽风吹,风缠雪银鹅戏,雪缠风玉马垂

麒羿

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
麒,来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》,原文:功名圖麒麟,戰骨當速朽

继矗

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
继,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:圣人既竭目力焉,继之以规矩准绳,以为方员 平直,不可胜用也

杏娴

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
杏,来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》,原文:杏花笑吐香犹浅

烟皎

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
烟,来源于赵抃的《宋诗》《招运判霍交回辕》,原文:柳丝烟织

里毓

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
里,来源于李吕的《宋诗》《茶灶》,原文:一里二里行,四回五回歇

涛爀

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
涛,来源于周文璞的《宋诗》《听琴》,原文:洪涛江上乱云,山里簇红楼

纪源

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纪,来源于陆游的《宋诗》《后寓叹》,原文:媳妇,可怜误你芳年纪

轼沦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《东池》,原文:泥轼仙翁,当时此夕,正梦投怀燕

蕾珊

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
蕾,来源于项安世的《宋诗》《顺风过湖二首 其一》,原文:栗玉圓彫蕾,金鍾細著行

言潭

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
言潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《林翠》,原文:人言潭俗不古如,君看此事天下無

骏礼

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
骏,来源于释道璨的《宋诗》《和菊隠陈知县西庵有感》,原文:我得了这白金骏马雕鞍,则愿的在途间人马平安,稳情取峥嵘见您的眼

谒傅

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
谒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」执而谒诸王

弘馟

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
弘,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六一》,原文:(見明刻本《唐僧弘秀集》卷八、《古今禪藻集》卷四)(按:《全唐詩》卷八一○收此詩,有闕文,今重錄

蕾珉

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蕾,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・村里迓鼓》,原文:去日橫枝纔蓓蕾,歸來滿樹已離披

琤磐

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
琤,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三五》,原文:中有天樂振天響,真珠琤淙碎珊瑚

庆湲

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
庆,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:妙龄秀发,庆谢庭、兰玉争妍

诏搦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
诏,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈读曾文清公坐闻幽鸟语胜与俗人言之句感之为长句蕃谨次韵同赋》,原文:日边有诏,苍生端望公起

燏郝

拼音五行释意
火光貌。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

亦蕋

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
亦,来源于席豫的《唐诗》《奉和勅赐公主镜》,原文:觀身實相,觀佛亦然

源淬

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
源,来源于吴可的《宋诗》《书却暑图后》,原文:窮根徹源,出髓敲骨

珵姿

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

玄滨

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
玄,来源于宋泰发的《宋诗》《诗一首》,原文:賢人軌玄度,弱喪升虛遷

巡钊

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
巡,来源于徐铉的《唐诗》《赠维扬故人》,原文:江山好處欲題詩,下筆逡巡媿吾弱

淑璎

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淑,来源于辛弃疾的《宋诗》《再用儒字韵二首 其一》,原文:藻曜凝芳潔,葳蕤獻淑祥

祈琰

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
祈,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 十》,原文:壽祿祈公如萬福,未應江海羨鱸蒪

予与

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
予与,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:将恐将惧,维予与女

术隽

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
术,来源于徐集孙的《宋诗》《古意》,原文:治狱阴功多少,是长生妙术

珲胭

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》,原文:玉奁重拂淡胭脂

泽绰

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
泽,来源于徐夤的《唐诗》《草》,原文:翠葆御双观,巽风兑泽布令

翀择

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

析缪

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
析,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》,原文:心計析秋毫,搖鉤侔懸衡

休镌

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
休,来源于李光的《宋诗》《马上寄补之以急归不果追前约为恨》,原文:要赌休痴

鑫霆

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于范成大的《宋诗》《墙外卖药者九年无一日不过吟唱之声甚适雪中呼问之家有十口一日不出即饥寒矣》,原文:昨夜蛟龍忽飛去,滿天風雨震雷霆

汝臻

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
汝,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・金盏儿》,原文:我來空持杯,左手莫汝食

禾韧

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
禾,来源于方一夔的《宋诗》《王古樵观予苦疮鄙句遂自赋眉遭二韵各二首因次其韵为戏 其三》,原文:秈禾與稏稻,指期入我庾

艾祯

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
艾,来源于宋祁的《宋诗》《残花》,原文:歸歟亦何求,盈筐採蘭艾

缥旖

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缥,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其四》,原文:桐柏山中松风小楼香缥缈,一曲寻仙操

謇川

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
謇,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:誓欲通愚謇,生憎效喔咿

执皙

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
执,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:宾长在右,及执事举鱼腊鼎

昃原

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昃,来源于崔道融的《唐诗》《楚怀王》,原文:聖主詢謨忘旰昃,明庭收選盡英髦

巍珲

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
巍,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・倘秀才》,原文:去矣登臨興,巍乎造化功

僖熙

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:作僖公主者何

桢旷

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

湘壹

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
湘,来源于韩维的《宋诗》《谢人惠金橘》,原文:湘江停瑟

冕致

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
冕,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:冕弁拱黼座,玉帛羅庭除

葵霆

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
葵,来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》,原文:葵藿一心期捧日,強搜狂斐擬宮詞

苑素

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
苑,来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》,原文:小苑春初望,宮池柳色輕

泰檬

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
泰,来源于释文珦的《宋诗》《楼头钟》,原文:交泰及此時,羣生豈終否

昭瞻

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昭,来源于刘攽的《宋诗》《雨》,原文:昭昭垂憲章,來世實作則

潭恽

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
潭,来源于释居简的《宋诗》《骥无称筑墙护放生池》,原文:潭潭厦屋照春天,初作生申第一筵

珊馚

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
珊,来源于韩元吉的《宋诗》《夜坐闻窗下水声》,原文:無奈閒情著物歡,更愁花草便闌珊

尚珂

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
尚,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其五》,原文:尚馀□荚十分清

裳恺

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
裳,来源于吕本中的《宋诗》《暮雨》,原文:靈鈞曾采擷,紉珮掛荷裳

时专

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
时专,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:只恐清时专文教,犹贷阴山狂虏

郄永

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
郄,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈泰定见赠 其二》,原文:鄒律有風吹不變,郄枝無分住應難

析瑺

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
析,来源于宋高宗的《宋诗》《徐熙设色花鸟》,原文:兩戒山河剖析明,歷分十二議尤精

嵊经

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

芷淇

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
芷,来源于陈著的《宋诗》《游雪窦杖锡七首 隠潭》,原文:晨霞翠柏足餱糧,秋蘭芳芷堪懷袖

醇嶛

拼音五行释意
chún纯真朴实。
liáo高。
国学点评
醇,来源于邹浩的《宋诗》《曾氏北园 其三》,原文:政已三王上,言皆六籍醇

磐淖

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
磐,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其二》,原文:更有半黄枨橘、满堆磐

昀瑥

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

媖琛

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

研博

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
研,来源于皇甫明子的《宋诗》《水国》,原文:請置黄公新石研,歸磨潘子古松烟

凇艾

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

川勉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
川,来源于顾逢的《宋诗》《碧澜堂即事》,原文:秦川節物似西川,二月風光已不寒

烊绅

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

潆仑

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

茵翩

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
茵,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方倅景楫二首 其一》,原文:遙知小閣還斜照,羨殺烏龍臥錦茵

泊柏

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
泊柏,来源于张釜的《宋诗》《句 其五一》,原文:高怀澹泊,柏台兰省,留连莫住

晤桓

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
晤,来源于黄公度的《宋诗》《宋永兄见和春怀再赋仍约秉彝兄寻春西郊》,原文:良晤匪易得,好懷難再同

寒君

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
寒君,来源于不详的《唐诗》《葬书语 二》,原文:豈如道人山繞門,開軒友此歲寒君

瞻臻

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瞻,来源于赵嘏的《唐诗》《赠张濆榜头被駮落》,原文:此去清涼頂,期瞻大聖容

沐衍

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
沐,来源于杨万里的《宋诗》《谢江东耿漕曼老寄书并与沈侍郎唱和诗二首 谢诒书劳苦》,原文:十年困奔走,櫛沐飽風雨

沉诚

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
沉,来源于程旸的《宋诗》《团练统制程公全哀挽 其一》,原文:春風滿天宇,魚鳥自飛沉

沛颉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沛,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:入夜又滂沛,四境略已周

园霄

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
园,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其二》,原文:幸有田园故里,聊分风月江城

郅榭

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
郅,来源于张侃的《宋诗》《偶成》,原文:塞天萬里無飛鳥,可在邊城用郅都

乔知

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
乔,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:当年不为小乔羞,只今惟有长江浪

棠枫

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
棠,来源于罗邺的《唐诗》《长安惜春》,原文:停杯歌麥秀,秉燭醉棠陰

札绰

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
札,来源于向子湮的《宋词》《虞美人》,原文:莫惜閑書札,西來問旅人

韧盈

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈,来源于李流谦的《宋诗》《次韵嘲落梅代梅答二绝 其一》,原文:君看盈盈閃色桃,酒紅睡起未全消

桔津

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桔,来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》,原文:更桔外、安排棋局

箩蔻

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

赓湲

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
赓,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:163 赓,扬,续也

恤治

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恤,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》,原文:山僧不恤秋眠熟,連打鐘聲到枕旁

明甄

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
明,来源于徐夤的《唐诗》《草》,原文:缵重明

锋蕋

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
锋,来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其四》,原文:把你孩儿抬举,可不的二十年前早撄锋刃,久丧沟渠

楹仞

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
楹,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:」已拜,受矢,进即两楹间,退反位,揖宾就筵

誉瞻

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
誉,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:大夫君子,凡以庶士,小大莫处,御于君所,以燕以射,则燕则誉

瑺缎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

暄磐

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
暄,来源于李龏的《宋诗》《梅》,原文:以燕代鴻鴈,傳書識暄凉

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