logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

可以取名的古文

袁芈煜作者:袁芈煜2022-05-21 08:28:22

可以取名的古文

珺恣

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于周南的《宋诗》《咏梅 其一》,原文:籃輿多病八吟翁,雲賓溪叟恣游從

庆运

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
庆,来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其一》,原文:庆孟光齐眉,冯唐白首,镇同欢笑

箬伊

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
箬,来源于苏轼的《宋诗》《送贾讷倅眉二首 其二》,原文:箬笠簑衣真我事,清風明月苦論錢

纶泱

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
纶,来源于罗邺的《唐诗》《落第书怀寄友人》,原文:尽道诗书元帅,好作经纶上衮,勋业秉华丹

昼硝

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昼,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念是凡》,原文:几曲屏山,伴人昼静

冕和

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
冕,来源于张耒的《宋诗》《寄杨应之》,原文:向來映軒冕,頗據要路津

瑞俞

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
瑞,来源于孟贯的《唐诗》《江边闲步》,原文:河清諒嘉瑞,吾帝真聖人

燃专

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
燃,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 尊重正教分第十二 其三》,原文:想當妖焰燃,人驚鬼神哭

韵畅

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
韵,来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其七》,原文:有時聞誦詩,流泉韵泠泠

勰耘

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

淅典

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
淅,来源于韩淲的《宋诗》《太尉武泰节度寿昌侯挽词 其三》,原文:西風淅淅滿征衣,天畔危亭面翠微

昼麟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」 夫昼居于内,问其疾可也

颜籍

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
颜,来源于温革的《宋诗》《句》,原文:想人生百年能有几,要博个开颜日

碧冰

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
碧冰,来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其一九》,原文:銀河萬里倒澄碧,冰鑑半輪斜倚空

允芉

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
允,来源于陈杰的《宋诗》《林告院伯文送菊大如盖予谓惟黄繖两字可极形容遂赋》,原文:(張叔政嚴維呂渭賈弇周頌鄭槩陳允初□成用)山下花巖會,松間水積深

媖珵

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

波纬

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
波,来源于秦观的《宋诗》《存目 其八》,原文:水荇参差动绿波

嶛憧

拼音五行释意
liáo高。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

湲童

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
湲童,来源于吴潜的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:封書寄與淚潺湲,童稚情親四十年

蕖子

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蕖,来源于欧阳修的《宋诗》《白发丧女师作》,原文:鸚鵡棲葱指,芙蕖載錦舟

搦栗

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
搦,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵忍毋我春日三绝句 其二》,原文:可乾坤做一床黄绸被,单搦着陈抟睡

隋萱

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
隋,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其四七》,原文:魏晉隋唐如過鳥,雲外高人眠未曉

珞磐

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
珞,来源于骆宾王的《唐诗》《至分水戍》,原文:霧中不見空峒子,世外空傳珞琭書

越胥

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
越,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 槐轩》,原文:百越落掌中,十洲點空白

罡兴

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
罡,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:遠懷步罡夕,列宿森然明

枫专

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
枫,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其四》,原文:瘦落丹枫飞紫翠,峭拔青山石壁

勖尔

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
勖,来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》,原文:持爲美人贈,勖此故交心

燿箫

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
燿,来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》,原文:劉蕡廷策訐,罷去終弗燿

萱稷

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
萱,来源于伍乔的《宋诗》《冬日道中》,原文:萱堂眉壽正增川,手種蟠桃莫計年

什籍

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
什,来源于黎廷瑞的《宋诗》《醉中放言》,原文:多感朝英寄詩什,永留風雅賁丘園

召良

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
召,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・天下乐》,原文:金芝先出谷,奔召戒征車

亘禧

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
亘,来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题六首 其二》,原文:雞窗豈但開千卷,雲稼懸知亘九原

曜巡

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
曜巡,来源于释祖元的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:四時調玉燭,七曜巡萬方

晨尤

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晨,来源于宋宁宗的《宋诗》《题马远踏歌图》,原文:浦帆晨初發,郊扉冷未開

恒舜

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
恒,来源于李敬方的《唐诗》《句》,原文:六五,贞疾,恒不死

盛蔻

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
盛,来源于韦骧的《宋诗》《和念祖》,原文:试把皇朝、盛事都来数

志煊

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
志,来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 二》,原文:其志,以同日也

史耘

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
史,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老守三池二首 其二》,原文:史閣行人在,詩家秀句傳

翎岿

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
翎,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一三五》,原文:禁闥方應馳儁步,中臺俄忽隨修翎

荔浅

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
荔,来源于谢薖的《宋诗》《竹友轩》,原文:傷心忽入西窗夢,同在峬村折荔枝

庭淞

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
庭,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十五》,原文:沈沈庭院莺吟弄

奂笠

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

憬箩

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

理矗

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
理,来源于王之望的《宋诗》《又和 其四》,原文:罪过梅花料理我

重言

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
重言,来源于陆游的《宋诗》《幽居三首 其二》,原文:國師喚侍者,重言不當吃

桠棂

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

临约

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
临,来源于韩淲的《宋诗》《杰上人房午睡》,原文:临水人家,先得春光嫩

弈靛

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
弈,来源于蔡沈的《宋诗》《赠谈命余圆机》,原文:弈戰侵遺算,詩壇讓擁麾

媵崎

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
媵,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

陇援

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
陇,来源于张栻的《宋诗》《书妙应庵壁》,原文:陇头寄信丁宁,楼上新妆斗巧

团年

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
团,来源于虞俦的《宋诗》《有怀南坡盖雪阻旬日不到》,原文:今日个两全,夫妻敕赐再团圆

律霁

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
律,来源于方蒙仲的《宋诗》《见梅》,原文:方春回暖律,隨帝下神霄

娇愉

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
娇,来源于方翥的《宋诗》《读易 利》,原文:娇娇嫩嫩,停停当当人人

隋楦

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
隋,来源于潘文虎的《宋诗》《为被虏妇作 其二》,原文:剖見隋珠醉眼開,丹砂緣手落塵埃

伽季

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
伽,来源于陆游的《宋诗》《书近况寄蜀中道旧》,原文:楞伽頂上清涼池,善眼仙人憶我無

芾炳

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
芾,来源于王庭珪的《宋诗》《句 其四》,原文:自憐粃政無遺愛,安得人思蔽芾棠

勘良

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
勘,来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》,原文:萬緣勘破等飛煙,習氣消除得聖顛

鉴郦

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
鉴,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:宜鉴于殷,骏命不易

维炳

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:无竞维人,四方 其训之

淼尹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淼,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵池守富仲容寄诗酒为别二首 其一》,原文:淼淼長江水,周而還復始

轶仞

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

术滦

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:何贤乎叔术

舜纴

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
舜,来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》,原文:尧之都,舜之壤,禹之封

沛淬

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
沛,来源于孙应时的《宋诗》《著作李季章得阆守去国以书道别追寄四韵》,原文:蕭何豐沛舊,未免投金科

翌骞

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
翌,来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》,原文:命下得磁州,翌日徑束裝

璇潆

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
璇,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 傅巖》,原文:璇璣不愆四七正,時歌玉燭滋黔黎

陟熠

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
陟,来源于周必大的《宋诗》《池阳四咏 其一》,原文:便排閶闔陟高圓,擾擾人寰何足寓

寓潭

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
寓,来源于苏轼的《宋诗》《有言郡东北荆山下可以沟畎积水因与吴正字王户曹同往相视以地多乱石不果还游圣女山山有石室如墓而无棺椁或云宋司马桓魋墓二子有诗次其韵二首 其二》,原文:寓意樽中渌,陶然得此生

荟睨

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

瑧蔚

拼音五行释意
zhēn玉名。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚,来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》,原文:唯有蔚章於我分,深於同在翰林時

熹耘

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《十二日灌园 其一》,原文:和熹未寤還威柄,明德猶疏抑外家

执芈

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
执,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》,原文:驭左右贤俊,万国执玉助祭

清悟

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
清悟,来源于朱庆余的《唐诗》《送唐中丞开淘西湖夏日游泛因书示郡人》,原文:心清悟物思相羊,指點八極供翱翔

怡沉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
怡,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其六》,原文:融怡謝陽光,滋澤非露華

茉郅

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
茉,来源于卫博的《宋诗》《偶成杂意四首 其二》,原文:素馨茉莉占时光

亚烯

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
亚,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其一》,原文:丫鬟惊笑,琼枝低亚,错认梅花老

娄渭

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
娄,来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》,原文:哎,则你个打单雄信的尉迟恭,不弱似喝娄烦他这个霸王勇

梓骃

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
梓,来源于陆游的《宋诗》《家居自戒六首 其五》,原文:老去我將歸梓里,時來君合拜芝封

蕋品

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

舸寓

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
舸,来源于韩驹的《宋诗》《嘲蚊》,原文:沉沉水底見青天,畫舸直疑天上去

翙栎

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

仟麟

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

堇琅

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》,原文:堇荼自採還堪喜,菅蒯誰從便可憎

棂麒

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

朗晳

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
朗,来源于徐坚的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:天朗氣清書上巳,春行秋令紀當時

钥桦

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
钥,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:其言万入去钥何

徽唯

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
徽,来源于论惟明的《唐诗》《朱泚乱定后上皇帝(题拟)》,原文:式昭纂慶,方融嗣徽

璃帧

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
璃,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其八》,原文:硨磲精流璃,琥珀金剛鏡

晖蓓

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
晖,来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首,蓝采和本是个排优,悬壶翁本不曾去沽油,》,原文:珠滩上,喜甘棠翠荫,依旧春晖

旖鸠

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
旖,来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其一》,原文:绝胜梨花春带雨,旖旎春风

袤禄

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
袤,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》,原文:又疑廣袤次,零落潛驚奔

序鸥

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
序,来源于晏殊的《宋诗》《句 其五八》,原文:阻修綿酒奠,誰序錦囊詩

蓁淙

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蓁,来源于谢逸的《宋诗》《和陈仲邦野步城西》,原文:萬古江山自雄渾,百年城郭已蓁蕪

芈君

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

曼燮

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
曼,来源于王翰的《宋诗》《司空侍郎故居》,原文:獨行曼曼遶江湄,正是春風日暮時

沛尚

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沛,来源于张士逊的《宋诗》《答陈文惠》,原文:大風起豊沛,海水羣飛揚

纾凛

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

蓬权

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
蓬,来源于刘攽的《宋诗》《伤胥平叔都官》,原文:我謂蓬瀛客,清切不畏炎

箩卿

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

恺佶

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
恺,来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家