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以王家什么取名

张缪筝作者:张缪筝2022-05-18 08:06:22

以王家什么取名

禺惟

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
禺惟,来源于姚勉的《宋诗》《招友人凤山观雪》,原文:番禺惟飲水,合浦自還珠

筝僖

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
筝,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:梁州新曲初就,锦瑟按银筝

镌桠

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

陟漳

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
陟,来源于戴栩的《宋诗》《官满寓济川馆得叶嘉仲和朱宰梅花诗次韵云作梅花诗当用欧公雪中酬唱今凡诗家常用字一切屏去乃佳朱令君仆未识面见足下道其语差强人意又与斯君德润善乃赓此诗以兴譬诸草木吾臭味也 其二》,原文:徒陟岡,淚崢嶸

霏炀

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
霏,来源于许浑的《唐诗》《送从兄归隐蓝溪二首 二》,原文:縱望烟霏中,領略見楯瓦

琰婳

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
琰,来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其四》,原文:李衡千樹橘,張琰一園蔬

般棂

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
般,来源于宗泽的《宋诗》《述怀二首 其二》,原文:(正旦云)婆婆,你怎说这般言语

竺天

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
竺天,来源于紫微孙处士的《唐诗》《送王懿昌酒》,原文:欲將數句了天竺,天竺前頭更有詩

正庄

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
正庄,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:廉直、劲正、庄诚之音作,而民肃敬

雯悦

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

致融

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
致融,来源于葛立方的《宋词》《玉漏迟》,原文:景致融怡露添寒,薄茶佳客隨情翫

绍颉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绍,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》,原文:(袁绍云)吕布可怎生对敌来

砺映

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

峪庆

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

践朔

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:文公逐卫侯而立叔武,叔武辞立而他人立,则恐卫侯之不得反也,故于是已立,然后为践土之会治反卫侯

芦重

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芦,来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》,原文:休笑巢鸠计拙,葫芦提一向装呆

自籍

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
自,来源于徐照的《宋诗》《筠州送赵判院归九江》,原文:自古本自無迷,今本何曾有悟

磊奂

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
磊,来源于董的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:否臧太磊磊,從此更三復

辕析

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
辕,来源于白居易的《唐诗》《紫薇花》,原文:卧辙攀辕,漫拟双旌住

娄尉

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
娄,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》,原文:则你那口是祸之苗,(娄青做打脸科,云)你怎么多嘴

慷与

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
慷,来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其二》,原文:第令飽貯唐虞道,慷慨行觀孟子前

爀筝

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

烟婳

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
烟,来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其四》,原文:人在烟林古渡头

漳烁

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
漳,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:貧難調護漳濱卧,老自消除魏闕心

存贤

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
存,来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》,原文:尚識榆關路,仍存漢郡名

情珈

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
情,来源于洪咨夔的《宋词》《卜算子》,原文:別後大拚憔悴損,思情未抵此情深

殷尧

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
殷,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:殷勤九夏內,寂寞三秋中

皖青

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
皖,来源于林希逸的《宋诗》《戏效梅宛陵赋欧公白兔》,原文:皖伯臺前送別時,桃花如錦柳如眉

典璩

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
典,来源于韩淲的《宋诗》《赠向亲》,原文:洪規載啓,茂典方陳

簌阔

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
簌,来源于杨万里的《宋诗》《后一月再宿城外野店夙兴入城谒益公二首 其一》,原文:此樹開花簌簌黄,秋蟬鳴破雨餘涼

仞轶

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
仞,来源于秦观的《宋诗》《南池》,原文:一呌長城萬仞摧,杞梁遺骨逐妻回

渲绡

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

恽瑶

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

啸遒

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
啸,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 翦春罗》,原文:虎啸猿吟,碧桃香异风飘细

诗芗

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
诗,来源于李山甫的《唐诗》《寄太常王少卿》,原文:红叶字,断肠诗

暖虞

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
暖,来源于员兴宗的《宋诗》《州以隆名诚盛事也父老欢喜一词仆亦感且慰因赋诗以志其盛》,原文:锦衾春暖梦初惊

潇璂

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
潇,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其八》,原文:冷清清梦回两地无情绪,怎熬的程途迢递,更和那风雨潇疏

巡杉

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
巡,来源于洪炎的《宋诗》《次韵野步》,原文:人才方雜沓,公仕益逡巡

爀璃

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

梁瞻

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
梁,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」乃之梁

冽烟

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
冽,来源于杜甫的《唐诗》《吹笛》,原文:严风凛冽,万木冻,园林肃静如洗

淞筠

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
淞,来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其五》,原文:獨上吳淞第四橋,憶隨鄭老駐蘭橈

团季

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
团,来源于陆游的《宋诗》《杜叔高秀才雨雪中相过留一宿而别口诵此诗送之》,原文:扑蝶花阴,怕看题诗团扇

舸禧

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
舸,来源于宋祁的《宋诗》《秋兴 其三》,原文:忽聞半夜發輕舸,追走不及徒悲傷

菀荷

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
菀,来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》,原文:欲言先菀結,既决猶徘徊

耘唯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
耘,来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 二》,原文:欣然便擬趁時節,斤鋤日夕勞耘培

晔昱

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

久栾

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
久,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二五》,原文:坐久冰肌玉骨、起微凉

允恺

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
允,来源于陈与义的《宋诗》《曳杖》,原文:人知其名,我懷允實

昙仞

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

绡尹

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
绡,来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其一》,原文:风和日薄馀烟嫩,测测透鲛绡

志晨

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
志晨,来源于赵蕃的《宋诗》《教授知县以释奠宿于学宫辄尔奉简》,原文:同志晨星少,孤愁暮雨多

淙冬

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
淙,来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》,原文:伏枕夢鳴轂,淙琤行溜渠

纴岐

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于梅尧臣的《宋诗》《送晋原乔主簿》,原文:重寻旧日岐路,茸帽北游装

常瑗

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
常,来源于汪元量的《宋诗》《北岳降香呈严学士》,原文:相思常苦易离携

珂纯

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
珂,来源于张蠙的《唐诗》《逢道者》,原文:回首太清宫阙杳,是鸣珂簪笔遨游处

齐翩

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
齐,来源于王庭珪的《宋诗》《挽曾氏安人》,原文:红紫又一齐开了

恣殷

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
恣,来源于郑刚中的《宋诗》《三月五日圃中》,原文:恣意飽飯噇眠,說甚金圈栗棘

淙馚

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
淙,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其一》,原文:水石代之對,淙然落灘聲

旖悠

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
旖,来源于华岳的《宋诗》《惜秋 其一》,原文:不信樓頭觀旖旎,嫰金勻徧去年絲

旖仑

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
旖,来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

夕泷

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
夕,来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其二》,原文:仰首羨日月,晨夕苦奔趨

麒缮

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
麒,来源于刘黻的《宋诗》《东坡竹石》,原文:公家勳業麒麟上,國史聲名泰華高

桥豫

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
桥,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其四》,原文:东风远,犹凭赤阑桥

僖崎

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
僖,来源于陆游的《宋诗》《送查元章赴夔漕》,原文:僖公甘避路,常相敢差肩

陵璁

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
陵,来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》,原文:陵夷九易姓,禍亂森如蝟

舟团

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
舟,来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》,原文:羽人同载小舟轻

悦昉

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
悦,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:长楚人之长,亦长吾之长,是以 长为悦者也,故谓之外也

灏玄

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

漫恽

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
漫,来源于陈陶的《唐诗》《朝元引四首 四》,原文:二月漫漫雪,齋宮夜寂寥

博冰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
博,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其七》,原文:嗚呼,博徒果不賢腐儒

蔳樗

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于苏籀的《宋诗》《次韵答晁以道见赠二首 其二》,原文:)榻(一本作樗

桠砚

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

焘玢

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

崎昀

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
崎,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二三》,原文:歡言顧之笑,便欲凌崎嶇

霏鸥

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
霏,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其四》,原文:洪濤泛泛雨霏霏,芳草如茵柳裊絲

娄竺

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
娄,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:(娄青云)您孩儿多早晚时候去

煊诚

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

矜笙

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
矜,来源于王庭珪的《宋诗》《鄱阳周师禹求清轩雾斋诗二首 其一》,原文:自矜仙島勝,宛在掖垣深

青真

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
青真,来源于释文珦的《宋诗》《晓林日融叶霜滴沥如涕泣》,原文:青真小童捧訣籙,紫府道士攜瓊蘇

琪吟

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
琪,来源于章甫的《宋诗》《赠李君玉 其一》,原文:瑩靜真琪樹,分明對玉堂

璐裳

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
璐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》,原文:尚愧侔連璐,纔宜比散鹽

远弈

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
远,来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》,原文:凝远恨,惜芳期

盛颍

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
盛,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其六一》,原文:我龍受之,祲威盛容

禾寓

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
禾,来源于许及之的《宋诗》《戊申岁题玉牒所壁 其二》,原文:三月降霜花木死,九秋飛雪麥禾災

袤楚

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
袤,来源于李处全的《宋词》《念奴娇》,原文:橫烟下平林,閑雲依袤嶺

辕晠

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
辕,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:陈辕买出奔楚

辰闻

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
辰,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:辰曰:「是我迋吾兄也

炳与

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炳,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美馆娃宫怀古次韵》,原文:四牖炳燈魚,羽觴無算酌

荣弛

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
荣,来源于李纲的《宋诗》《桂林道中二首 其一》,原文:今日却是清明佳节,孙荣别无孝顺,寻得一陌纸钱,叫化得半瓶酒在此,不免去祖宗父母坟前拜扫,聊表孙荣穷孝顺

颉凝

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

维铮

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
维,来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》,原文:初度喜逢维夏早

至纬

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
至,来源于张说的《唐诗》《下江南向夔州》,原文:至道無難,唯嫌選擇

韬休

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
韬,来源于殷济的《唐诗》《奉忆北庭杨侍御留后》,原文:(孔仲山云)因为王韬赖了我万言长策,所以不能为官

诣韧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

琅缥

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琅,来源于马之纯的《宋诗》《清暑殿》,原文:松張翠繖蓋,竹倚青琅玕

昊仁

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
昊,来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其一》,原文:灼以炎皇之火精,釁以少昊之金液

琛和

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
琛,来源于释元净的《宋诗》《讷斋》,原文:穰穰豐年穀,磊磊殊方琛

亘旖

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
亘,来源于崔敦礼的《宋诗》《东坝》,原文:篁竹互蒙籠,岡巒亘縈繞

泷茗

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

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