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虎年宝宝八字取名

董檬作者:董檬2022-05-18 08:01:22

属虎-八字,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

虎年宝宝八字取名

爀渭

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

函涵

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
函,来源于王维的《唐诗》《送权二》,原文:霑恩陋河海,履坦失函崤

祈滔

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
祈,来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其二》,原文:酌鬯祈年,永錫繁祜

奎容

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奎,来源于陈师道的《宋诗》《夏日书事》,原文:奎門出浩蕩,杏壇歷逶迤

里芃

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
里,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其三》,原文:脖子里着一下,那里寻黄文

悟淞

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
悟,来源于曹勋的《宋诗》《小游仙三首 其三》,原文:時將詩自樂,晚悟世俱非

蕖永

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蕖,来源于元稹的《唐诗》《城外回谢子蒙见谕》,原文:折得玉蕖冰照坐,飛來鷗鳥雪爲裳

白圭

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
白圭,来源于王十朋的《宋诗》《金仙院》,原文:大火化劫運,終然完白圭

煊崔

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

妍荷

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
妍,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 三》,原文:生嫌怕,不为老人妍

萝奘

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
萝,来源于陈师道的《宋诗》《寄张学士》,原文:十里松萝,一蓑烟雨,说甚扬州鹤

珧常

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

奎儒

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
奎,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・二煞》,原文:宸奎飛下九重天,鳳舞鸞翔墨色鮮

昀涌

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九六》,原文:敬瞻疑涌見,圍繞學無生

嵇峪

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嵇,来源于林泳的《宋诗》《寄题涉趣园》,原文:不見玉山嵇叔夜,西風低草見斜陽

旨懿

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《山园草间菊数枝开席地独酌》,原文:妙旨五千歸日用,纂言十萬見宗師

旭斌

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
旭,来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其三》,原文:殘旭猶雙塔,晴雲只半峰

采桑

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
采桑,来源于韩维的《宋诗》《赠卞大夫》,原文:采桑餉飯無百步,至老何曾識別村

喻桢

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
喻,来源于不详的《唐诗》《杨刺史语》,原文:此意竟誰喻,蕭蕭秋夜深

渲瑗

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

曜晢

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
曜,来源于胡仲弓的《宋诗》《哭杜立斋先生》,原文:天藻緣情兩曜合,山巵獻壽萬年餘

珵延

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

莞婳

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
莞,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:诸侯祭祀席,黼筵、缋纯,加莞席、纷纯,右雕几

韫榆

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
韫,来源于韩的《宋词》《生查子》,原文:道韫能文,终未胜、潇洒风流姿质

苓槿

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
苓,来源于张辑的《宋词》《东风第一枝》,原文:漁父豈無緣葦輩,樵人恐有負苓師

翀瀚

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

蕋笠

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蕋,来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》,原文:詩眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

染巡

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
染,来源于张耒的《宋诗》《淮阴太宁山主崇岳逮与予诸父游今年七十余耳目聪明筋力强壮奉戒精苦禅诵不辍闻予自黄归欣然空所居而相延日与之语或寂然相对终日使人之意消也因赋此诗》,原文:世境淡無染,心源湛不波

槐杉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
槐,来源于吴潜的《宋词》《沁园春》,原文:甘薺非予匹,宮槐讓我先

央瑷

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
央,来源于光温古的《唐诗》《》,原文:隱葉棲承露,攀花出未央

沧其

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十一》,原文:弱羽填波,轻装浮海,其奈沧溟潋滟

笛灵

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
笛,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 处暑七月中》,原文:樂府裁龍笛,漁家伐釣竿

潆臻

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

羲奎

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
羲,来源于刘泾的《宋诗》《瀑布泉》,原文:高標自置羲皇上,俗眼從教季孟間

戎旷

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
戎,来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:田園須蹔往,戎馬惜離羣

焓岐

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于韩琦的《宋诗》《崔象之宰韩城》,原文:多少青門客,臨岐共羨君

永沅

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
永,来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其二》,原文:長塗暑氣劇,永日卧郵亭

澈畅

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
澈,来源于释居简的《宋诗》《示德上人》,原文:積翠徹(王利器疑當作「澈」)深潭,舒丹明淺瀨

梧武

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
梧武,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」公宴于五梧,武伯为祝,恶郭重,曰:「何肥也

盂芸

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
盂,来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首,蓝采和本是个排优,悬壶翁本不曾去沽油,》,原文:且代工施化,持钧播泽,置盂天下,此外何思

璨彤

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
璨,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:月中桂樹影婆娑,海底珊瑚光璀璨

奂榆

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

史椿

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
史,来源于胡仲弓的《宋诗》《题天海风云之楼》,原文:不得經史力,枉拋耕稼功

经松

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
经,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四九》,原文:经纶万卷,个中真负豪气

齐淮

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
齐,来源于王禹偁的《宋诗》《寒食》,原文:是齐侯与

琮嫒

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
琮,来源于孙觌的《宋诗》《送僧慧彻》,原文:祥符寶鼎,禮備黃琮

尤昙

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
尤,来源于李益的《唐诗》《塞下曲 二》,原文:尤红殢翠

理染

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
理,来源于苏籀的《宋诗》《张孺人九十六岁签判求眉寿堂诗二首 其二》,原文:識理未曾誤,疾邪惟過深

轼棣

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

啸琲

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
啸,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十三》,原文:双屐行春,扁舟啸晚

珺笠

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于窦庠的《唐诗》《酬韩愈侍郎登岳阳楼见赠》,原文:三尋絲帶桐江爛,一寸鉤含笠澤腥

时琳

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
时,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其一》,原文:这烦恼何时尽

泰央

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泰,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》,原文:所憂新鬼大,何日泰階平

朔韪

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
朔,来源于孔平仲的《宋诗》《送董少卿》,原文:古木朔氣多,松風如五弦

熹骥

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
熹,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》,原文:浩歌歸去來,熹微恨晨暉

筠芗

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
筠,来源于顾逢的《宋诗》《寄八十僧宝月溪》,原文:憶親麈尾焚香夜,共惜筠梢落月低

英宜

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
英宜,来源于释智圆的《宋诗》《送僧归饶阳》,原文:擬洛耆英宜有詠,班唐九老可成圖

琮纭

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琮,来源于陈谠的《宋诗》《十洲亭》,原文:女童清樂玉琮琤,一道群絲緩合笙

珩炯

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
珩,来源于叶梦得的《宋诗》《赠胡季昭》,原文:韻語聯翩到浚旌,楚珩非重夜光輕

绪奈

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
绪奈,来源于白玉蟾的《宋诗》《夜深》,原文:别离情绪,奈一番好景,一番悲戚

烯曜

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于韩愈的《唐诗》《和李司勋过连昌宫》,原文:衆曜列太空,環侍惟斗仰

楚恺

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
楚,来源于张元道的《宋诗》《春愁》,原文:後生文楚楚,照影若孔翠

艾笠

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
艾,来源于晁咏之的《宋诗》《初行山》,原文:艾薪豈不賢,反被妻子瘖

恽萌

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

晏柃

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
晏,来源于程俱的《宋诗》《山居 绣谷亭》,原文:见如今河清海晏,黎庶宽安

彦椒

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
彦,来源于韩淲的《宋诗》《又次赵倅五日即事韵》,原文:染泪修书寄彦章

净瞻

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
净,来源于崔国辅的《唐诗》《石头滩作》,原文:(末叫介)(净把扇丑把香炉上唱)

涵南

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
涵,来源于许景衡的《宋诗》《寄沈亨老》,原文:石鼎涵蒼潤,銅爐湧翠芬

璨素

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
璨,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・折桂令》,原文:空餘風露枝,璀璨繞逥廊

植滨

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
植,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 二》,原文:戒徒斸靈根,封植閟天和

泰巍

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
泰,来源于张耒的《宋诗》《大暑戏赠希古》,原文:心安不移轉,身泰無牽率

匡圭

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
匡,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:匡詩該博終難繼,蔣逕幽閒頗願從

柒飖

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

亘柃

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
亘,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》,原文:寧知普光明,亘古不傳授

溯暖

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
溯,来源于潘良贵的《宋诗》《新梧》,原文:凤箫声断,缥缈溯丹邱

临栾

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
临,来源于许及之的《宋诗》《题春风亭》,原文:斜出繁枝临曲沼,鸾鉴妆迟

炅陵

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

暌岚

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
暌,来源于李峤的《唐诗》《中秋月二首 二》,原文:歷覽道更險,驅使跡頻暌

之蕾

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
之,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:师之所为,郑必知之

澄简

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
澄,来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履示秦篆宝》,原文:鑑止更澄源,紛紛萬緣息

玺朴

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

旭欢

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
旭,来源于李侗的《宋诗》《柘轩 其二》,原文:曾巖照水明朝旭,□□衝崖擁奇木

椿慕

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
椿,来源于王十朋的《宋诗》《章季子教授惠顾渚茶报以宣城笔戏成三绝 其一》,原文:依约灵椿共标目

箴奕

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
箴,来源于傅伯寿的《宋诗》《一眺石》,原文:功高虞人箴,痛甚騷人辭

中城

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
中城,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」) 象功舞(献敬〖恭〗祖)》,原文:城中城者,非外民也

谒洵

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
谒,来源于张可久的《元曲》《黄钟・人月圆春日次韵》,原文:参谒地,鱼轩象服,锵佩朝天

渲常

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

萧州

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
萧,来源于释德洪的《宋诗》《次韵壁间蒋侯诗》,原文:谁知老子,正自萧然,於此兴颇浅

博苓

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
博,来源于陆游的《宋诗》《小憩长生观饭已遂行》,原文:更資談博物,千載楚萍鄉

玺潮

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

沁圣

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沁,来源于丘崈的《宋诗》《和朱子武夷杂咏十首 寒栖馆》,原文:寒意沁疏櫺,閑階草尚青

瑭炯

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

冉珞

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冉,来源于释文珦的《宋诗》《竹居》,原文:大節群公倡,儒科慕冉顔

燃飖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
燃,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十一、贞女台咏[二三]》,原文:紙帳晨光透,山爐宿火燃

瑗林

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑗,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》,原文:學道正傳蘧瑗脈,愛人默契武城心

浩炘

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xīn见“炘炘”。
国学点评
浩,来源于白居易的《唐诗》《自咏》,原文:泉聲日琮琤,泉水深浩渺

篌苡

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
篌,来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买,秋景最伤杯。他便似无根蓬草,任飘零不厌尘埃。》,原文:侍臣簪武弁,女樂抱箜篌

郦柯

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

瑗銮

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瑗,来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 一》,原文:從來行樂近來希,蘧瑗知言與我違

朦至

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
朦,来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其一》,原文:斜抱雲和深見月,朦朧樹色隱昭陽

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