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姓杨马宝宝取名

周纶蔳作者:周纶蔳2022-05-15 06:47:22

生肖属:马,马是素食动物,所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;马平时的活动地点有田野、山上、水里等,所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字;马华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;马有马厩和马鞍,所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字;

姓杨马宝宝取名

祈峪

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
祈,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:小祝掌小祭祀将事、侯、禳、祷、祠之祝号,以祈福祥,顺丰年,逆时雨,宁风旱,弥灾兵,远皋疾

追汶

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
追,来源于高迈的《宋诗》《勉婿史弥大》,原文:時節東流駛,悲歡追往事

萱献

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
萱,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・红绣鞋》,原文:白露凋萱慘,青山拱木新

觉析

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
觉,来源于李昉的《宋诗》《宿雨初晴春风顿至小园独步方多索寞之怀嘉句忽来骤引吟哦之兴仰攀高韵少达鄙诚》,原文:觉来双泪垂

泊炅

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
泊,来源于舒岳祥的《宋诗》《施元屏面 其二》,原文:泊舟釣臺側,敬謁嚴子陵

札铮

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
札,来源于杨果的《元曲》《仙吕・赏花时》,原文:擬趁登臨倩新雁,爲傳書札到青樓

芃婳

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》,原文:菜本芃芃剪青玉,饌成澆飯填清腹

钏恣

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
钏,来源于曾极的《宋诗》《榠樝》,原文:今春玉钏宽,昨夜罗裙皱

渲筝

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

鉴霄

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鉴,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 见邸家园留题》,原文:姜太公颠倒敢,鲁义姑心中鉴

淙芾

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
淙,来源于杜甫的《唐诗》《寄杜位》,原文:風吹沙皓皓,天闊水淙淙

萧煜

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
萧,来源于文彦博的《宋诗》《采莲曲》,原文:萧萧蓬鬓任风吹

亭泯

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
亭,来源于岳珂的《宋诗》《吴传朋游丝书饮中八仙歌帖赞》,原文:娱老小亭新

蕖馟

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蕖,来源于李弥逊的《宋诗》《久雨似有晴意继而复阴作望晴》,原文:芙蕖抱枯香,頳顔羞不遇

绪箩

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
绪,来源于许景衡的《宋诗》《即事 其三》,原文:谁更识、此时情绪

骊馥

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
骊,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:初,晋献公欲以骊姬为夫人,卜之,不吉

淮稽

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
淮,来源于陈师道的《宋诗》《双樱》,原文:維淮之南,楚爲劇州

煜杨

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
煜,来源于韦应物的《唐诗》《城中卧疾知阎薛二子屡从邑令饮因以赠之》,原文:流螢煜煜夜稍清,寒雁嗈嗈寒已到

芉茗

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

竺缤

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
竺,来源于严粲的《宋诗》《次韵宴坐画图》,原文:橫作竺乾之孽,崛起釋門之害

栾堰

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
栾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:栾枝使舆曳柴而伪遁,楚师驰之

焘徽

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

源瑥

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
源,来源于释正觉的《宋诗》《别陆尚书》,原文:却恐桃源自此通

渌砚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
渌,来源于释义青的《宋诗》《第十夹山答佛颂》,原文:樽酒渌醅和蟻汎,窗燈紅熖隔紗烘

缎闰

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

涛驰

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:涛涂谓桓公曰:“君既服南夷矣,何不还师滨海而东,服东夷且归

萄笠

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
萄,来源于吴氏3的《宋词》《失调名》,原文:桂子休誇碧滿園,小蒲萄實待霜繁

君泷

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
君,来源于李觏的《宋诗》《送分司吴太博还乡》,原文:君王万岁

瑹浠

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

桑临

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
桑,来源于文彦博的《宋诗》《井上桐》,原文:食無畎畝,衣無桑麻

嫣本

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
嫣,来源于周必大的《宋诗》《赠孙次山》,原文:香紅初破北州春,深谷嫣然一笑新

萱欢

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
萱,来源于白玉蟾的《宋诗》《许旌阳故宅》,原文:堂萱不改色,臺柏故參天

肖栾

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
肖,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答子渊学士》,原文:擬嚼枝頭蠟,驚香却肖蘭

园恽

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
园,来源于郭祥正的《宋诗》《题苏紫霞选仙集后二首 其二》,原文:翠玉环中园五亩,自唱山歌自舞

堇茶

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
堇,来源于刘挚的《宋诗》《次韵晋陵吴秀才传见贶》,原文:盡識葠無毒,明知堇有災

漳戈

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
漳,来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》,原文:江西劇藩曰南康,其山空青水貢漳

史梦

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
史,来源于柳宗元的《唐诗》《法华寺石门精舍三十韵》,原文:陋室有文史,高門有笙竽

闰帧

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
闰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:闰月戊辰,杀宣姜

专町

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
专,来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其一》,原文:俺娘亲敢自专,俺娘亲敢自专

恽裕

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

皋纾

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
皋,来源于丘葵的《宋诗》《游贤坂书赠可大》,原文:意欲國爲鄒魯家稷皋,斥其餘忍百廢鏖

凡芨

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
凡,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十九》,原文:可嗟凡卉與凡禽,遂情快意何紛紛

祯帧

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

园钏

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
园,来源于张耒的《宋诗》《听鸣禽》,原文:故园绿暗残枝

卫绰

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:十有二月癸亥,葬卫襄公

屿渤

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
屿,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》,原文:翁一点清寒髓,惯餐英菊屿,饮露兰汀

识峤

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
识,来源于张栻的《宋诗》《访罗孟弼竹园 其三》,原文:三山来鹤驾,万户识凫仙

芷秋

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芷秋,来源于徐侨的《宋诗》《宿野墅五更窗月照瓶中老梅清甚有感》,原文:陽春蘭芷秋菊芳,金門詞客青袍郎

琥缤

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琥,来源于卢纶的《唐诗》《宿定陵寺》,原文:誰令玉頰紅成點,如意痕深琥珀多

骓奎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
骓,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:小楼妆晚,应念斑骓何在

鸢峨

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
鸢,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:看天阔鸢飞,渊静鱼跃

莹君

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
莹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 远山》,原文:皓质冰姿真莹静

德菀

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
德,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一八》,原文:负德辜恩见去也

芝盈

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
芝盈,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:入籠盡參芝,盈室肯薋菉

缃萃

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:缃桃无数棘花开

虔浅

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
虔,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・清江引》,原文:□志劫修業,虔誠禮供養

子蔚

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
子蔚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:有宋孝子,蔚岱嵩些

洵琝

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

芾祁

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芾,来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其一》,原文:嬌嬈不似桑間女,蔽芾深迷苧下翁

梁慕

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
梁,来源于谢逸的《宋诗》《和徐教授与董元达》,原文:大梁宮中設氈屋,大梁少年胡結束

葭酝

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
葭,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠地理方生》,原文:蘿蔦施松慙弱質,蒹葭倚玉怪殊形

皖稽

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
皖,来源于朱南杰的《宋诗》《尹楼巖久留华亭》,原文:當時皖皖同朝露,不計星星向暮齡

涔阜

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
涔,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其八》,原文:不須挂嶺居天末,但見涔陽在眼前

松涧

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
松涧,来源于谌祜的《宋诗》《句 其七》,原文:一声鹤唳青松涧,更惨似琵琶声里君恩断

松般

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
松,来源于释元肇的《宋诗》《舟中》,原文:杉松高掩抱,岩麓勢聯綿

勰霁

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

苡娥

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
苡,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和接花》,原文:凉州蒲萄無復染,交趾薏苡夫何疑

驰睨

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
驰,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:向郊原驰突,凭陵仓卒,知战守、难为计

卫秭

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
卫,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:八、卫人救陈

浠蔻

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于牟巘的《宋诗》《题罗御史诗》,原文:豆蔻梢头莫漫夸

沧亚

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
沧,来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其四》,原文:若及第呵骤春风五花骢马辔,不及第则待泛沧浪一叶小渔舟

璋芍

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
璋,来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》,原文:妙年弄文史,雅志含圭璋

杨樨

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
杨,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》,原文:长杨□□□□□

奘蝶

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

懿槿

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
懿,来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶灶》,原文:武公九十,懿戒維新

芝琉

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
芝,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》,原文:茹芝靈峰陽,徜徉以終老

经纯

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
经,来源于吴则礼的《宋诗》《怀关圣功》,原文:谪在黄州团练,经过此处,访问吾兄

凌圣

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
凌,来源于徐瑞的《宋诗》《溪上晚眺》,原文:戒香逆風,孤行凌霜

圣逊

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
圣,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨辩青州司理》,原文:十番九遍输,望神圣与我空中庇

萱莱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
萱,来源于王安石的《宋诗》《偶书》,原文:蘋老殘初薦,萱閒冷舊栽

煦南

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
煦,来源于韩淲的《宋诗》《夜凉雷电》,原文:束吏如頑奴,煦民猶嬰兒

钟般

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
钟,来源于曾巩的《宋诗》《忆越中梅》,原文:(钟云)你今日是寿星,明日敢做了灾星也

炯峪

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
炯,来源于李绅的《唐诗》《悲善才》,原文:丹房疊蘤炯雙眸,焰焰燒空夜不收

桦渭

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

纬焱

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夫晋国将守唐叔之所受法度,以经纬其民,卿大夫以序守之

婴枫

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
婴,来源于戴叔伦的《唐诗》《春江独钓》,原文:(唱)你是必好觑当小婴孩

延霆

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
延,来源于释普信的《宋诗》《颂古九首 其一》,原文:憶昨陳平相,鄉閭例薦延

洵仟

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
洵,来源于徐铉的《唐诗》《玉笥山留题》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群遊逞雄辯

域翎

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
域,来源于孔绍安的《唐诗》《伤顾学士》,原文:投身螭鬽域,寧免衆鬼欺

樱予

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
樱,来源于徐夤的《唐诗》《尚书新造花笺》,原文:莺来惊碎风流胆,踏动樱桃叶底铃

峤淅

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
峤,来源于赵明道的《元曲》《尾・郝大使王玉带皆称赏,焦治中天然秀小样。劝你个聪明姝丽俏吴姬,》,原文:揖鳌峰、连雁峤,圆融,总里许、北郭门围全属

清央

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
清,来源于张镃的《宋诗》《过临安海会寺东长桥有怀苏文忠公》,原文:清風滿峽誰收拾,即此清風播後來

境闰

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
境,来源于黄艾的《宋诗》《九鲤湖》,原文:春日無人境,虛空不住天

茗屹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
茗,来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲子雨次日清明》,原文:長亭一樽茗,親厚意何窮

奈骓

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
奈,来源于姜特立的《宋诗》《夏夜露坐》,原文:碧霄看又遠,其奈獨愁和

渭詹

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
渭,来源于孔平仲的《宋诗》《哦亭》,原文:座濕秦山雨,庭寒渭水秋

缘备

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
缘,来源于释慧远的《宋诗》《寄源大师》,原文:(合)缘何如是

缃存

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
缃,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:乍见缃蕤间琅叶

钲晗

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

盛楹

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
盛,来源于释守卓的《宋诗》《不许夜行投明须到》,原文:充城繁盛冠東川

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