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陶怎么取名字

韩祁烟作者：韩祁烟2022-05-15 06:32:22

陶是我国排名第106位的姓；

陶怎么取名字

禹浦

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
禹，来源于蔡襄的《宋诗》《李山英以疾归田客有言山英移书石守道者因摭取其略作诗以送之》，原文：禹廟爭奉牲，蘭亭共流觴

灿胧

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
灿，来源于冯介的《宋诗》《句 其一》，原文：天付与，文章灿

律奘

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
律，来源于陈宓的《宋诗》《初秋喜雨》，原文：初芳候律，新

澜栎

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
澜，来源于刘克庄的《宋诗》《七月二十日自瀑上先归方寺丞遣诗夸雷雨之壮次韵一首》，原文：想荆州座上，消磨岁月，唐风集里，收卷波澜

舸蔳

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
舸，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：漁舸汀鴻外，霜天似水清

璋麟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璋，来源于吴文英的《宋词》《好事近》，原文：何掾張椽傲，每重德璋親

潭昶

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
潭，来源于姬昌的《周易》《周易/鼎卦》，原文：鳥過空潭響，船隨碧瀨流

缨烯

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《病中戏咏》，原文：潇湘一片尘缨洗

粹俐

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
粹，来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士刘伯华》，原文：氣和方毓粹，地勝已儲靈

芸菀

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芸，来源于喻良能的《宋诗》《送王节推夷仲秩满赴阙 其四》，原文：繡衣猶在篋，芸閣已觀書

黎阑

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
黎，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其六》，原文：欲問闍黎借榻眠，卧對龕燈淡無語

婉彦

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
婉，来源于邢巨的《唐诗》《游春》，原文：婉孌從君子，青雲遠大謀

皖韵

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
皖，来源于李程的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：君過秋浦正逢秋，亦到樅陽皖水頭

澄筝

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
澄，来源于释仲殊的《宋诗》《润州》，原文：流塵清遠陌，飛月澄高閣

殷昉

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
殷，来源于韩维的《宋诗》《太素雪中惠小桃》，原文：殷勤雲上雁，爲過歷陽城

晰鸢

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晰，来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》，原文：晰晰窺曉星，塗塗踐朝露

惟本

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
惟本，来源于戴复古的《宋诗》《送吴伯成归建昌二首 其一》，原文：惟本之報，匪物之貴

序纫

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
序，来源于苏轼的《宋诗》《罢徐州往南京马上走笔寄子由五首 其三》，原文：伍位時序，徧于群神

政驹

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
政，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：善为政者如此，故曰：见政事之均焉

谧单

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

烟绡

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
烟绡，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》，原文：憔悴损、臂薄烟绡，腰宽霞缕，锦瑟暗尘侵染

堰昉

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
堰，来源于释德洪的《宋诗》《东流阻风》，原文：堰折潮歸海，樓迎浪答鍾

婷湘

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
婷，来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》，原文：買斷春光與曉晴，幽香逸豔獨婷婷

纬佶

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纬，来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》，原文：贱妾煞是展污了个经天纬地真英俊，为国于民大宰臣

渌琬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
渌，来源于朱淑真的《宋诗》《黄芙蓉》，原文：置觴命賓友，環坐飛渌醽

缮缥

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

松纴

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
松，来源于白居易的《唐诗》《初到忠州登东楼寄万州杨八使君》，原文：坐松下石，聽松上聲

怡遥

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
怡，来源于洪咨夔的《宋诗》《和赵保之青田即事》，原文：讀書有幽子，歲晚更怡顔

羿贤

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
羿，来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》，原文：賈生三策藏胸中，羿矢百中不虛捨

缪苍

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
缪，来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》，原文：百尺楼头徒倚，记绸缪桑土，几对灯棋

蕋韦

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》，原文：魏文頒菊蕋，漢武賜萸房

绚新

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

献筝

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
献，来源于李昴英的《宋诗》《书龙头义约簿二首 其二》，原文：来献长寿仙丹

堰常

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
堰，来源于黄庚的《宋诗》《孤雁》，原文：虎頭將軍眼如電，領兵夜渡龍舟堰

礴兆

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
礴，来源于吴仁卿的《元曲》《好观音・帘卷东风飘香雪，绮窗下翠屏横遮，庭院深沉袅篆斜。正黄昏，》，原文：遥知槃礴小窗底，得喪已著一理齊

徵析

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
徵，来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》，原文：論文徵賈馬，述隱許求羊

晨萱

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晨，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其三》，原文：夜講香飄月，晨齋磬入松

召芈

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
召，来源于赵泽祖的《宋诗》《署中书怀》，原文：將消祲沴頻深砭，感召沖氣安危阽

纶椰

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
纶，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・得胜令》，原文：则不如准备着纶竿、纶竿钓舟，向富春渚侧，渭水河边，伴烟波渔父，风月闲人，倒落得个散诞逍遥、逍遥百不忧

尉嶛

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
嶛liáo木高。
国学点评
尉，来源于释居简的《宋诗》《送僧见孤云掩室》，原文：石衛尉家先沒入，黔婁生處亦誅求

沁瑶

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
沁瑶，来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》，原文：休把闲心随物态，何事，酒生微晕沁瑶肌

致羲

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
致羲，来源于陆游的《宋诗》《九月十二日折菊》，原文：風流身致羲黄上，日夜心隨汴洛東

栗潭

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
栗，来源于吴芾的《宋诗》《和叶先生韵 其二》，原文：丘壑遂將從栗里，功名何敢夢凌烟

汝绎

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
汝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：承汝俾汝惟喜康共，非汝有咎比于罚

戚朦

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
戚，来源于葛胜仲的《宋诗》《叠前韵三首 其二》，原文：蚯蚓在堂魚在閾，兒童捕魚不知戚

京诺

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
京，来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》，原文：□□□□□□□，□建瑶壇玉京

茜泯

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
茜，来源于苏庠的《宋诗》《句 其一》，原文：茜花空染朝歌血，荒草猶祠羑里城

檀什

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
檀，来源于张舜民的《宋诗》《题融师松斋》，原文：檀欒千畝綠，知是辟疆園

鼎陟

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
鼎，来源于马致远的《元曲》《双调・行香子》，原文：又何如，竹帛彝鼎垂名

郦淅

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

芗严

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芗，来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》，原文：欲识芗林居士，真成渔父家风

炀境

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

胧恺

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
胧，来源于宋庠的《宋诗》《从幸翠芳亭观橙》，原文：梧桐昨夜西风急，淡月胧明

真轼

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
真，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：真乃世之宝也

焘林

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

嶛玢

拼音五行释意
嶛liáo木高。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

潇奥

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
潇，来源于张继先的《宋诗》《送于真人》，原文：潇湘江上竹枝斑

楹蓁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
楹，来源于李纲的《宋诗》《邓纯彦家兰盛开见借一本 其二》，原文：白墁蠲敗壁，墨燼沃塵楹

松隽

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
松，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：小山阴，长松下，白云间

禺萧

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
禺，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》，原文：禺中巳，未了之人教不至

翡曜

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
翡，来源于胡寅的《宋诗》《题云峰齐云阁示住山思达二绝 其一》，原文：翡翠鮫綃何所直，千裨萬補上書囊

鼎涧

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鼎，来源于周紫芝的《宋诗》《雪后北墙》，原文：鬰若鼎釜炊，局如狴犴攣

戈言

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
戈，来源于曾几的《宋诗》《雪晴》，原文：戈劍千霜白，旌旗萬火紅

尉晰

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
尉，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》，原文：子真河朔尉，邑里帶清漳

伽铭

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
伽，来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》，原文：及至伽人非人等众神，皈依礼拜须向前

棠珏

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
棠，来源于钱时的《宋诗》《六月六日姪孙辈同食大麦二首 其一》，原文：錦煖海棠欲睡，絮濃楊柳初眠

戎缈

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
戎，来源于苏颂的《宋诗》《和宿牛山馆 其一》，原文：虜塞饒白刾，戎鄉多紫荆

昭攸

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《闻蛩二首 其一》，原文：都城第一寺，昭成屹嵯峨

维冬

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
维，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其八》，原文：也学维摩闲示病

钊沅

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

遒钗

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
遒，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 春歌》，原文：隠几歲遒盡，鉤簾夜未分

犹蓓

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
犹，来源于崔玄亮的《唐诗》《句》，原文：鹏赋年犹少

与序

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
与，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十一》，原文：你数与我听

郝柯

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
郝，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

镌俏

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

远其

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
远其，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：山修远其辽辽兮，涂漫漫其无时

茗娥

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
茗，来源于释德洪的《宋诗》《题岳麓深固轩》，原文：拄杖蕭然陋廡開，茗花熬綠淺浮杯

渝悠

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
渝，来源于释文珦的《宋诗》《松屋》，原文：南北渝盟久未和

玄斯

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
玄，来源于王安石的《宋诗》《欹眠》，原文：未省此中玄，常流容易測

益琮

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
益，来源于张縯的《宋诗》《梅》，原文：事定憂何益，狂來醉始休

永虔

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
永虔，来源于释行的《宋诗》《颂古》，原文：誰知漏永虔祈處，不爲皇躬只爲民

淖凌

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
淖，来源于姚勉的《宋诗》《题雪竹扇》，原文：端居情懷惡，欲出泥淖阻

淳姝

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《寓天庆观有林使君年八十七方烧丹云一黍米大可化汞一斤为黄金梅道人年八十五善医》，原文：不染東華一點塵，桑麻滿眼土風淳

潮濡

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
潮，来源于初惟深的《宋诗》《雪》，原文：崔嵬海潮湧，泱漭暮雲還

轼芈

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

书柔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
书，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：初献六羽何以书

茸永

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
茸，来源于释居简的《宋诗》《用前送行韵寄赵编修可斋》，原文：紅茸向暮花參差，吳蠶絡繭抽尚絕

旒翩

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旒，来源于韩淲的《宋诗》《初三日雨》，原文：雍容持從橐，慷慨動宸旒

晷馠

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
馠hān木芳香。
国学点评
晷，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其五》，原文：继晷与焚膏，祗勤习诗书，咳唾珠玑才灿锦，养浩然春闱必取

瑚闲

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
瑚，来源于刘季裴的《宋词》《念奴娇》，原文：爰席其珍，尺璧珊瑚

炜铮

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

瑭凡

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

旭史

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旭，来源于方回的《宋诗》《过许村》，原文：九逵初旭滿輜軿，寒食東風二月天

礼净

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
礼，来源于无名氏的《元曲》《尾声・别离苦恨从头记，有一日挨出凄凉日期。则俺那薄幸短命若回程，》，原文：故曰：丧礼唯哀为主矣

仟衍

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

灏骥

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

澎欢

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
澎，来源于刘攽的《宋诗》《京北流人》，原文：堰聲何澎湃，露氣正凄冷

寒楚

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
寒楚，来源于项安世的《宋诗》《次韵衡山徐监酒同考府学试八首 其八》，原文：天寒楚雲浄，木落湘山幽

捷燏

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
燏yù木火光貌。
国学点评
捷，来源于谢逸的《宋诗》《寄饶葆光》，原文：一朝頒細札，三捷便聞音

宣札

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
宣，来源于李之仪的《宋诗》《同熙绩姪登有美堂》，原文：親交猶雪涕，况乃謝宣城

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