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无锡中考录取名单

余岐作者:余岐2022-05-13 09:02:22

无锡中考录取名单

瑭翌

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

栾韬

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,齐栾施来奔

陇恽

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
陇,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:不待陇头春信,喜一枝先折

璩町

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

惜由

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
惜由,来源于杜甫的《唐诗》《赠李十五丈别》,原文:天公於予豈愛惜,由來萬事非人謀

愿楚

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
愿,来源于周孚的《宋诗》《戏题小庵画轴三首 其二》,原文:愿此去,龟龄难老,长侍君王

亦州

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
亦州,来源于施肩吾的《唐诗》《题钓台兰若》,原文:通家如弟數,受賜亦州民

芉烁

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

耘烊

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
耘,来源于周孚的《宋诗》《次前韵答原伯二首 其二》,原文:有田足耕耘,有水足罩汕

瑗澄

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

逻荟

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

瑹鹄

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其二》,原文:倩万里、鹄来衔子

思临

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
思临,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝词》,原文:平坡驻马,虚弦落雁,思临虏帐

映沧

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
映,来源于韦骧的《宋诗》《留题忠州丰都景德观》,原文:風鐸和清梵,晴幡映彩虹

奎媛

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
奎,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・滚绣球》,原文:宛城洛畫,粲若奎躔

桦榆

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

箬践

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
箬,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十六》,原文:溪浮箬葉添醅綠,泉遶松根助茗香

瞻凡

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瞻,来源于方干的《唐诗》《客行》,原文:遥瞻季行役,正對女傷悲

笙中

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
笙,来源于赵蕃的《宋诗》《望金华山绝句四首 其一》,原文:猶應不如醉,試遣喚笙歌

琢弈

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:玉不琢,不成器

搦仓

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
搦,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和新栽竹》,原文:不才强使酬杜詩,搦管寧能言鄙志

渲蓁

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

缃盛

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:缃裙多忆敝貂裘

嘉灏

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
嘉,来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其三》,原文:師來笑賈島,只解詠嘉陵

昙楠

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

骊潭

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
骊,来源于施乘之的《宋词》《清平乐》,原文:一曲骊歌酒一锺

致茵

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
致,来源于曾几的《宋诗》《次雪峰空老韵二首 其二》,原文:不然即學禪,兩途同一致

梓礼

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
梓,来源于张耒的《宋诗》《栾提举妻石氏挽词》,原文:大川楫方舟,明堂棟文梓

郇禾

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

休凇

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
休,来源于李光的《宋诗》《马上寄补之以急归不果追前约为恨》,原文:要赌休痴

律凇

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
律,来源于陈元晋的《宋诗》《喜雨上项帅》,原文:黃鍾扣元音,律呂更循環

骃桦

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

竺韶

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
竺,来源于史浩的《宋诗》《闻家中被盗作三颂勉之 其二》,原文:高僧本姓竺,開士舊名林

羲召

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
羲,来源于孔平仲的《宋诗》《至城东作 其一》,原文:行樂戒多取,況復仄羲輪

柃爀

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

弈瀚

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
弈,来源于张耒的《宋诗》《步下四望亭至东坡柳迳访邠老不遇》,原文:犯戒成章賢博弈,門人已廢蓼莪篇

缮飏

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

楠霏

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
楠,来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:湘竹簾凝曉色,石楠樹散棲鴉

沛逵

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
沛,来源于张魁的《宋词》《踏莎行》,原文:衆作沛然雖莫禦,要云萬折必東之

梁瑛

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
梁,来源于丘葵的《宋诗》《极目》,原文:防風獨强梁,後至行趦趄

楣白

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
楣,来源于杜荀鹤的《唐诗》《浙中逢诗友》,原文:楣間誰扁第一枝,雪裏寒梅破孤寂

嘉绍

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
嘉,来源于王仙仙的《唐诗》《荅孙玄照》,原文:不使萬年木,嘉名高歳寒

朗峨

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
朗,来源于卢纶的《唐诗》《题天华观》,原文:臣一观乾象甚分明,(驾云了)我王帝早朗朗超群

佶澜

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

斯釉

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
斯,来源于赵蕃的《宋诗》《题临水茅亭》,原文:明德斯馨,賢業所就

韪暄

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

与致

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
与致,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:不与致天子也

酝郝

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
酝,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 南溪》,原文:酝造一生清瘦,能消几个黄昏

恢靖

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
恢,来源于陈居仁的《宋词》《水调歌头》,原文:伎俩优长,恢谐软熟

琰凝

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琰,来源于许及之的《宋诗》《再次韵呈徐漕》,原文:琬琰鑿屋壁,煙霞列梁棟

奈勃

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
奈勃,来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其一》,原文:不奈勃姑語,呼雨雲滿空

袁隽

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
袁,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:三(袁、項校「一」)種逐耶孃,一種惜身命,一種憂死亡

亘袅

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
亘,来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》,原文:眼界無多地,縱横亘十方

玮旖

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

旨骓

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
旨,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:遊博陵原製玄贊,法華賾旨傳遠賓

薏琛

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
薏,来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》,原文:猜嫌傷薏苡,愁暮向江籬

君真

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
君真,来源于林季仲的《宋诗》《挽林潜圣先生词》,原文:知君真似舅,笑我作陳人

闲焱

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
闲,来源于韦骧的《宋诗》《云台观》,原文:莫笑闲身老态多

舸筹

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
舸,来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》,原文:仙舸獨遊華藏海,無邊川澤喜歸心

庚袤

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
庚,来源于沈遘的《宋诗》《过》,原文:记于门今日,长庚占庆

普晰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
普,来源于陆游的《宋诗》《秋赛》,原文:鴻霈普洽,言歸端門

昉栎

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
昉,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其一》,原文:)(按:《唐文拾遺》卷五十據《安陽金石錄》收元昉開元七年作《大唐鄴縣修定寺傳記》

楣霏

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

鹄仑

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
鹄,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》,原文:则这失志鸿鹄,久困鳌鱼,倒不如那等落落之徒

盂岐

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
盂,来源于李商隐的《唐诗》《题郑大有隐居》,原文:粃糠和月擣,意在脫衣盂

征芗

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
征,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:素纨轻飐,凉色爽征衣

染嵊

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
染,来源于李纲的《宋诗》《九日与宗之对酌怀梁谿诸季时菊花犹未结蘂于药菓中得茱萸泛酒有馈山果海鲜者多素所不识赋诗见意二首 其二》,原文:䔲褐嵐煙染,心脾草樹親

琥楹

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琥,来源于陈杰的《宋诗》《送林一甫试浙漕二首 其一》,原文:手中稀琥珀,舌上冷醍醐

飖筹

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

烨璆

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

烨酝

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

正娴

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
正,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:(正末唱)

远璐

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
远,来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》,原文:凌风远举

桅珹

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
chéng玉名。
国学点评
桅,来源于刘克庄的《宋诗》《送日老住九座山》,原文:長安貴人爭輕肥,高桅大柁去復來

治衡

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
治衡,来源于赵崇的《宋词》《菩萨蛮》,原文:(民國重刊明弘治《衡山縣志》卷六

汉瑥

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
汉,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:房玄龄经济才,尉敬德英雄汉,魏徵般敢言直谏

清韬

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
清,来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其一》,原文:犹未清明过

尔嵊

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:降 尔遐福,维日不足

澧晓

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
澧,来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其一》,原文:(見同治十三年刊《直隸澧州志》卷二五)

治振

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
治振,来源于孙觌的《宋诗》《建安掾朱彦实调同安丞归莆田枉道过余十日而别二首 其一》,原文:至今景祐皇祐治,振蕩人耳如雷霆

溯媪

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
溯,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其一》,原文:远溯流光万里,浑错认、叶竹寰瀛

容鹤

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
容,来源于戴复古的《宋诗》《钓台》,原文:芳容相替

朔逻

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
朔,来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》,原文:威令兼寧朔,英聲重護羌

慷常

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
慷,来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其九》,原文:古今多少無奈何,古人慷慨良已多

僖瑄

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
僖,来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》,原文:僖公史官頌,鄭校相君存

博仑

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
博,来源于郭章的《宋诗》《夕秀轩》,原文:博山轻袅水沉烟

墨理

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
墨,来源于邓肃的《宋诗》《雹》,原文:鷄鳴入省門,朱墨來紛披

儒启

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
儒,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・寄生草》,原文:而公獨古意,首欲尊儒冠

嫣鹭

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
嫣,来源于张侃的《宋诗》《闻方孚若寺丞讣二首 其一》,原文:清香雖覆椀,翠潤殊嫣然

逊琥

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
逊,来源于陆游的《宋诗》《江头十日雨》,原文:香名一点,西湖东阁,逊浦曾有

旌滟

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
旌,来源于齐己的《唐诗》《苦寒行》,原文:將軍自不武,慚色上旌幢

槐初

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
槐初,来源于刘过的《宋诗》《雨作妨登山 其二》,原文:凄凄重惜別,蟬噪古槐初

支影

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
支,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:65 邕,支,载也

邵琀

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
邵,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:邵陵山水麗風光,游徧歸来夜話長

遥芮

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
遥,来源于范祖禹的《宋诗》《四皓》,原文:过山遥路远怎去

瑾识

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑾,来源于陈郁的《宋诗》《次韵谢乡陈浪颠 其二》,原文:公瑾子瞻二龍,文辭可敵武功

璆峤

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璆,来源于李新的《宋诗》《项羽庙》,原文:不向一時求賞音,億代寶之如璆琳

憬珲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

炯言

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
炯,来源于刘埙的《宋词》《点绛唇》,原文:炯然雙眸且精神,堅彊直可齊松椿

淙芍

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
淙,来源于程俱的《宋诗》《送朱伯修延年入京秋试》,原文:滄溟淙赤舌,白日照青蠅

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