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钟离 取名

杨芉永作者:杨芉永2022-05-13 08:54:22

钟离 取名

般朔

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
般,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 六》,原文:爲客閑相似,趨時懶一般

謇诗

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
謇,来源于王炎2的《宋词》《夜行船》,原文:心惺賞文句,語謇困喑嗚

城谐

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
城,来源于刘克庄的《宋诗》《题萧令山则文编二首 其一》,原文:直到城头总是花

梁青

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
梁青,来源于王质的《宋词》《浣溪沙》,原文:畫梁青瑣闥,珠簾毹氍廂

矜韧

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
矜,来源于强至的《宋诗》《韩及甫惠陕梨走笔书句谢之》,原文:惠將霄漢隔,勞或歲時矜

献冽

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
献,来源于杜耒的《宋诗》《子规》,原文:碧醮江山,鹤唳晓、云献画屏

萱醇

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chún纯真朴实。
国学点评
萱,来源于郭祥正的《宋诗》《阮师旦希圣彻垣开轩而东湖仙亭射的诸山如在掌上予为之名曰新轩盖取景物变态新新无穷之义赋十绝句 其一》,原文:當時折桂浮雲夢,今日叢萱暮靄愁

暄淙

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
暄,来源于苏辙的《宋诗》《次韵汪琛监簿见赠》,原文:寒暄有時謝,顦顇難再好

研玖

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
研,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三五》,原文:霜毫之筆雲濤牋,墨香瓦滑不受研

萧益

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
萧,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・寄生草》,原文:萧萧暮雨子规啼

纾缪

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

虢至

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
虢,来源于吴芾的《宋诗》《后圃初见梅花一萼二首 其二》,原文:遂請虢太守,虢事簡且適

昃唯

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昃,来源于文同的《宋诗》《谢惠橘》,原文:風吹莫苦急,游子歎日昃

昉苍

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
昉,来源于谭用之的《宋诗》《忆南中》,原文:任昉當年有美名,可憐才調最縱橫

酝茯

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
酝,来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》,原文:乐有钧天九奏,尊有仙家九酝,翠釜紫驼珍

懿骅

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
懿,来源于彭龟年的《宋诗》《重九》,原文:百里鄰疆宇,詳聞懿迹多

霜钲

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
霜,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・采茶歌》,原文:愛雪宜霜,憑風藉月

旖钧

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
旖,来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其二》,原文:月娥宮額噫神護,旖旎仙舲託使旃

临尧

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
临,来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》,原文:临民处,看精神秋彻,气宇春温

曦峥

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
曦,来源于李贺的《唐诗》《伤心行》,原文:陽巖高敞納晨曦,鶴駕雲軿或可期

钰绅

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:旒冕兴思,绅望,应有天边丹诏催

砚尤

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
砚,来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》,原文:尽萧闲,浴砚临池,滴露研朱

休麓

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
休,来源于陈著的《宋诗》《与延庆老若圭游雪窦杖锡二首 其一》,原文:休则管里耽是非

栾倩

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
栾,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答留台春卿集贤侍郎见寄》,原文:强健身心,团栾尊酒,此游须记

玮纯

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:具父母、大父母,衣纯以缋

召怡

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
召,来源于赵鼎臣的《宋诗》《九月二十六日韩弼夫与十九娘赴官郢州之京山携家出饯于城南郝氏之园席上作小诗送韩儿姪咸和》,原文:如聞董召南,犬鷄封石髓

晷銮

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晷,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其九》,原文:寸晷輕尺璧,神功寧九州

孝钥

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
孝,来源于李光的《宋诗》《清湘道士潘静素抱琴南来予方谪居远屏郊外如逃虚中每佳辰良夜风清月明对脩竹俯清池必快作数弄如是几年今将北还旧隐索诗为别屡请而不懈因歌而送之》,原文:孝孫奠爵,福嘏來同

籍凝

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
籍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀社稷三首 奉俎用《丰安》。神州地祇、皇地祇与社稷通用。》,原文:勿謂所執微,垂名等籍籍

郄盂

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
郄,来源于周文璞的《宋诗》《跋钟山赋二首 其二》,原文:李白未題芸草署,郄詵重入桂花鄉

祺虢

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
祺,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 三》,原文:自有黄芽介寿祺

淙秋

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
淙,来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其八》,原文:臺平舊基水發源,但聞淙淙下林巒

滔焱

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
滔,来源于周密的《宋诗》《鸥汎》,原文:滔滔聲利間,絳灌亦何知

扬阑

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
扬,来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》,原文:(扬州奴云)甚么肚肠,又敢吃油盐酱哩

渭些

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
渭,来源于林希逸的《宋诗》《秋水清无底》,原文:市西樓店金千秤,渭北田園粟萬鍾

汉熙

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
汉,来源于苏轼的《宋诗》《又答毡帐》,原文:汉陂呈练影,问是谁、独立江皋

律琅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
律,来源于毛滂的《宋词》《遍地花》,原文:格律竟不凡,窺祖見窗壁

邕纮

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
邕,来源于释德洪的《宋诗》《春词五首 其二》,原文:南游李邕死,北望宋珪殂

裳栖

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
裳,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:霓裳何飄颻,童顏潔白皙

璂存

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

裴荑

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
裴,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其五》,原文:君不見近代韋裴蔣與蕭,文房書府師百僚

旌昱

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
旌,来源于汪莘的《宋诗》《中原行怀古》,原文:風雪隨車騎,鷹鸇起旆旌

喻樗

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
喻樗,来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》,原文:槖籥言方喻,樗蒱齒詎知

潇钊

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
潇,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 五》,原文:潇潇风雨倍伤情

衍狄

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
衍,来源于卢照邻的《唐诗》《句》,原文:王子事黃老,獨樂恣遊衍

斌禄

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
斌,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:斌哉公兮

娴云

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

楚梁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
楚梁,来源于姜特立的《宋诗》《余曩官都下有一铁缾甚古贮汤宿火以供朝谒归来置床下有年矣偶一日得之因磨洗以备饮酒不时之需》,原文:禪老還尋江浙去,詩家誰作楚梁吟

醇烨

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
醇,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・寄生草》,原文:青衫漢殿人將老,應酌清醇擬舊歡

杉郄

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
杉,来源于李光的《宋诗》《题义郴传神赞》,原文:松杉圍靜室,蹤跡遠人羣

如奕

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
如奕,来源于张耒的《宋诗》《怨曲二首 其二》,原文:置君如奕棋,百歲猶腥臊

茯柏

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
茯,来源于邵雍的《宋诗》《举酒吟》,原文:洞底菖蒲綠作坡,松根况有茯苓多

逻沉

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

菀章

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:菀菀冥冥雨氣沉,一春長是詠春陰

忻宏

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
忻,来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:鳴騶屢驤首,歸路自忻忻

般覃

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
般,来源于释智愚的《宋诗》《丹霞见灵照女图赞》,原文:轉腦回頭,百般賣弄

缪炘

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
缪,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:故君子之道:本诸身,徵诸庶民,考诸三王而不缪,建诸天地而不悖,质诸鬼神而无疑,百世以俟圣人而不惑

旬诣

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旬,来源于周伯阳的《宋词》《春从天上来》,原文:逾旬果獲探,腰斬餘悉宥

轩境

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
轩,来源于释了元的《宋诗》《游藏春坞用坡韵复题其后》,原文:岂知轩後丹成去,望绝鼎湖龙

珊翡

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
珊,来源于王建的《唐诗》《朝天词十首寄上魏博田侍中 五》,原文:珊瑚枕上驚殘夢,認得蕭郎馬過時

尔良

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
尔良,来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》,原文:政尔良难君臣事,晚听秦筝声苦

晨纪

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
晨,来源于危固的《宋诗》《送僧归西林院》,原文:晨起螢穿竹,晡餐鳥下苔

芈维

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

襄瑛

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
襄,来源于洪咨夔的《宋诗》《俞成大送新芋》,原文:前年戍襄樊,去年戍郢復

易烨

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
易,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二四》,原文:彩云易散琉璃脆

锋重

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
锋,来源于张耒的《宋诗》《岁暮叹三首 其一》,原文:後著岂无棋对待,前锋自有诗当底

静凇

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
静,来源于彭龟年的《宋诗》《挽朱彦博二首 其一》,原文:五更枥马静无声

驹泓

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
驹,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其二》,原文:楚楚吾家千里驹

湲允

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
湲,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其二》,原文:諸子欲知遺恨事,隴頭長聽水潺湲

诚仑

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
诚,来源于刘敞的《宋诗》《十二月十二日斋祠西太一宫是日大风》,原文:僚吏惊呼呵叱,狂辞不变如初,投身属吏,慷慨吐丹诚

新郝

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
新,来源于许月卿的《宋诗》《次韵叶司户》,原文:新人莫恃新,秋至會無春

其与

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
其与,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不正其与夷狄交伐中国,故狄称之也

林陇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
林,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:林放问礼之本

南津

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
南津,来源于李深的《唐诗》《游烂柯山四首 一》,原文:南津趙佗石,云是昔人舟

堇楣

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
堇,来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其二》,原文:堇葵紅不一,蒲稗綠多端

箪晓

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
箪,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者,操以受命,如使之容

沧苏

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沧,来源于魏了翁的《宋诗》《题上亭驿》,原文:(正末云)张良异日峥嵘呵,(唱)我若是得志节遂风云,(云)长者之恩,高如华岳,深如沧海,岂敢忘也

盂川

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
盂,来源于释居简的《宋诗》《送赵司理》,原文:旋洗杯盂將酒試,重糊窗戶把風遮

霏茸

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
霏,来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其二》,原文:霏霏落雪看收麵,隠隠疊鼓聞舂糠

陇泓

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
陇,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 环美》,原文:……身在碧云西畔,情随陇水东流

舟涔

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
舟,来源于苏辙的《宋诗》《毛君惠温柑荔支二绝 其一》,原文:行舟远远唤相应

栾仲

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:范鞅以其亡也,怨栾氏,故与栾盈为公族大夫而不相能

瞻融

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瞻,来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》,原文:起披衣,瞻碧汉,露华清

琰本

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
琰,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・尾声》,原文:桓桓翠琰文,愈讀愈精妙

裳伊

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
裳,来源于李彭的《宋诗》《喜得师质消息》,原文:一醉遺萬物,况復軒裳榮

菡桥

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
菡,来源于徐经孙的《宋诗》《北壑瀛洲亭》,原文:紅菡白蘋當夏日,冷煙寒雨過秋時

袁磐

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
袁,来源于何基的《宋诗》《杂诗 其三》,原文:啖齧深憐武,栖遲酷愛袁

弈政

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
弈,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其一》,原文:號呶叫博盧,露跣圍弈局

羿存

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
羿,来源于刘弇的《宋诗》《留题疏山白云禅院因呈长老秀公》,原文:願天敕后羿,挾矢操强弓

崇唯

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
崇,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 望海亭》,原文:洛陽天子縣,金谷石崇鄉

虔璞

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
虔,来源于韩淲的《宋诗》《寄仁□》,原文:進學思韓愈,同襟有鄭虔

晨灏

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晨,来源于骆宾王的《唐诗》《晚泊江镇》,原文:杪秋霜露重,晨起行幽谷

屹汉

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
屹,来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 八》,原文:舜卿墓表屹東禪,却恐如今不得全

萃佶

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
萃,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・三煞》,原文:前行萃白旗,後隊隨紅旌

柏烟

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
柏烟,来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》,原文:陵上柏烟昏

雅岭

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
雅,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 枯梅》,原文:蜀箋珉硯池,爲贈知雅故

娄涌

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、冬,公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子、齐世子光伐郑

羿夷

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
羿,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:孟子曰:“是亦羿有罪焉

黎珐

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
黎,来源于孙应时的《宋诗》《挽钱仲耕运使 其二》,原文:遺黎若要家平康,但願良醫自天降

衡衍

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衡,来源于白玉蟾的《宋诗》《武昌怀古十咏 奇章台》,原文:客到衡門下,林香蕙草時

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