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取名 勤奋

邓闻决作者：邓闻决2022-05-13 08:31:22

取名 勤奋

玟暄

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

绡翌

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
绡，来源于王奕的《宋诗》《谢吴侍郎 其一》，原文：银塘江上，展鲛绡初见，长天一色

炘卓

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于苏辙的《宋诗》《闻王巩还京会客剧饮戏赠》，原文：卓哉先生才，邈視數子卑

旎朝

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
旎，来源于项安世的《宋诗》《风回二绝句 其二》，原文：玉管清弦聲旖旎，翠釵紅袖坐參差

秋逻

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
秋，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，公至自齐

芍箩

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芍，来源于阳枋的《宋诗》《咏丝桐》，原文：芍藥留殘十日春，杜鵑啼破千山月

峨永

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
峨永，来源于陶翰的《唐诗》《经杀子谷》，原文：天章寶塔高嵯峨，永表文皇好文藝

亘卫

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
亘，来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》，原文：亘灯灯续焰，光朗无边

宸鸥

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
宸，来源于李频的《唐诗》《送太学吴康仁及第南归》，原文：儲誠虔曉夕，宸愛積炎涼

崔蕾

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
崔，来源于张雨的《元曲》《双调・水仙子》，原文：崔嵬凌雲寺，繚繞含風灣

子追

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
子追，来源于宋无的《宋诗》《玉津园》，原文：簡編自有千年計，遲子追還正始音

浚勤

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
浚，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 三》，原文：浚池小貯連天碧，待與人間洗濁涇

季援

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
季，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：”仲弓为季氏宰，问政

馟蓬

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》，原文：蓬瀛忽往來，桑田成古今

松瑧

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
松，来源于仇远的《宋诗》《冷坐》，原文：宿雲當戶牖，流月過松筠

珧珂

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

思芸

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
思，来源于王庭珪的《宋诗》《挽罗荆老》，原文：无限思量

纶燏

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
燏yù木火光貌。
国学点评
纶，来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》，原文：蓑笠纶竿钓鱼钩，绿水东流

桢泱

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

薏麓

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
薏，来源于释怀深的《宋诗》《枯骨颂 其一》，原文：不貪薏苡與明珠，曳屣狂歌信杖扶

暖芉

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
暖，来源于王迈的《宋诗》《贺陈讲书谋仲诹璋庆》，原文：草堂红蜡暖歌锺

品缘

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
品，来源于羊士谔的《唐诗》《送张郎中副使自南省赴凤翔府幕》，原文：所求養根原，常恐躐階品

荏奈

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
荏，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：侵尋度重九，荏苒復旬日

励骋

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

朦缪

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
朦，来源于王十朋的《宋诗》《戴溪亭》，原文：病眼朦朧失端的，淡烟小雨復黄昏

岱燏

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
岱，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一一》，原文：近濆縱橫越，募岱去來闌

储宸

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
储，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：瑞应柯山，昴宿储祥，嵩岳降神

淳銮

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淳，来源于程俱的《宋诗》《丙辰八月六日作》，原文：咸淳至德祐，抑又可知矣

珉严

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珉，来源于程俱的《宋诗》《和江仲嘉见寄 其一》，原文：琳珉飾漢館，藻繡裛周牆

融茵

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
融，来源于王炎的《宋诗》《又五首 其三》，原文：不知春色深，但怪風日融

砚瑞

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
砚，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：向岩阿，且婆娑，琴书笔砚为功课，轩裳倘来何用躲

殷笙

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
殷，来源于白玉蟾的《宋诗》《罗浮歌朝斗回作》，原文：殷勤復如許，不住我豈真

唯晳

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
唯，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」则对曰：「唯，不敢忘

容汐

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
容，来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵朱国器秋夜之什》，原文：缟裙香袂俨春容

勖研

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
勖，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》，原文：青燈對白酒，相勖敦暮景

璆楦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
璆，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 谷隠寺 其二》，原文：佩玉璆如，黼黻襜如

曜锋

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
曜，来源于强至的《宋诗》《冬日偶书呈县学李君择之》，原文：積水浮深智，明珠曜雅篇

晤夷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晤，来源于袁晖的《唐诗》《二月闺情》，原文：不惜故人稀，但恐晤語非

良漾

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
良，来源于李新的《宋诗》《青石阻雨》，原文：足音良可喜，况我弟與甥

纴择

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于王禹偁的《宋诗》《送合门秦舍人》，原文：则我那珍珠豌豆也似圆，我尚兀自拣择穿

杏芈

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
杏，来源于苏辙的《宋诗》《同迟赋千叶牡丹》，原文：梅櫻與桃杏，次第城上發

昃杨

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昃，来源于赵师秀的《宋诗》《巖居僧》，原文：直須看到冰輪昃，忍負姮娥隔歲期

繁斯

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
繁，来源于李羣玉的《唐诗》《将游罗浮登广陵楞伽台别羽客》，原文：繁華泣清露，悄悄落衣巾

意溯

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
意，来源于马世德的《宋诗》《冬日观河清》，原文：人意如春暖

颍博

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
颍，来源于林亦之的《宋诗》《题严子陵钓台》，原文：空听潺潺清颍咽

常焘

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
常，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：永不賺你，天亦常願

诀鼎

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
诀，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：信得彭乔仙，秘授长生真诀

巡犹

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
巡，来源于贯休的《唐诗》《故林偶作》，原文：各稱千萬壽，共飲三四巡

泊天

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泊天，来源于王十朋的《宋诗》《红梅》，原文：飄泊天涯不繫舟，又還窮臘動離愁

璂霆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

纲慷

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
纲，来源于杨杰的《宋诗》《游白云山醉题僧壁》，原文：恁寻思试想，立朝纲纪纲

哲魁

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
哲魁，来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》，原文：定須勁翮摩雲舞，各是清班重哲魁

羡绎

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
羡，来源于陈深的《宋诗》《送耕存大参使日本 其二》，原文：问三槐盛事，当年初度，人应羡、青毡旧

嵊壹

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

奘峨

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

蔻罡

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蔻，来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》，原文：書簏尚緘香豆蔻，鏡奩初失玉芙蓉

召孝

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
召，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：召诸侯而来，伐国而克，城竟莫校

薏佶

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
薏，来源于许仲蔚的《宋诗》《和许广渊南山》，原文：功成自合分茅土，何事翻銜薏苡冤

滢翡

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》，原文：翡翠洲橫綠錦山，真珠汁洗水精磚

暌澄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
暌，来源于陈陶的《唐诗》《塞下曲 二》，原文：相逢雖幸慰暌離，憂患仍年觸境悲

子皎

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
子皎，来源于葛庆龙的《宋诗》《筇杖》，原文：嘉我二三子，皎然無緇磷

珉昕

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
珉，来源于廖凝的《唐诗》《彭泽解印》，原文：傳看大軸盈，準擬堅珉刻

沛袤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
沛，来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其一》，原文：持憲當休明，飭躬免顛沛

濡砚

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
濡，来源于舒邦佐的《宋诗》《春日即事五首 其二》，原文：將行愁裛逕，欲采畏濡身

鹄桦

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鹄，来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其一》，原文：为我临风再奏，仙鹄翩翻十二，感物一何灵

圣娄

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
圣，来源于李百药的《唐诗》《寄杨公》，原文：尽忠呵，也则要竭力侍君王辅圣朝，敢则要俺动合王道

轩弈

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
轩，来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其一》，原文：荼コ院风香雪霁，海棠轩绿绕红围，他便似碧桃花映粉墙西

储普

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
储，来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》，原文：储精孕秀，诞生豪杰向人间

灏婴

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

言桓

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
言桓，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：何以不言桓公也

其染

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
其，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其四》，原文：枉了失其失其民望

礴诣

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《木犀四首 其三》，原文：槃礴應無顧，安排自有門

庄玟

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
庄，来源于张蠙的《唐诗》《赠信安太守》，原文：(衙内同随从做听科)(正旦唱)俺那厮少不的落马身足庄

纴烁

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：云蒙蒙兮电鯈烁，孤雌惊兮鸣呴呴

梁缨

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
梁，来源于王庭珪的《宋诗》《题向巨源南昌楼诗后》，原文：梁鴻重濬後，又歷幾千年

椎仟

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
椎，来源于晁补之的《宋词》《古阳关・阳关引》，原文：金椎漫築甘泉道，匕首還隨督亢圖

茹玺

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
茹，来源于戴复古的《宋诗》《次韵梅花》，原文：青山与汝卒岁，紫茹可登盘

易原

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
易原，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：宣子为初言，病有之，以易原县于乐大心

缔伽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

纾弈

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

峪碧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

虢夕

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：虢亡，虞必从之

炫筝

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炫，来源于仲并的《宋诗》《用前韵奉寄孟峤之》，原文：青春已深炫桃李，寒食清明數日裏

鸯乔

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鸯，来源于释居简的《宋诗》《送谭浚明归江西》，原文：则恐怕李春梅夺了你那燕莺期，走将来黄桑棒打散了鸳鸯会

瑶篌

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
瑶，来源于史弥宁的《宋诗》《再赋晏子直百花林》，原文：归绿野，种瑶簌

盛谆

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
盛，来源于李龏的《宋诗》《送赵子真赴信州司户》，原文：陽盛陰將至，榮來衰自然

皖昊

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
皖，来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》，原文：今登天柱賞潜皖，元是吾家翡翠屏

波佰

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
波，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 青冢》，原文：见人无语但回波

浠祯

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

中媖

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
中，来源于应的《宋词》《失调名》，原文：中興人物數諸公，遺墨凄然野寺中

潜莘

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
潜，来源于王庭珪的《宋诗》《洪觉范画赞》，原文：却懷閑祿厚，不敢著潜夫

炫蕴

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《上元都下二首 其一》，原文：蜉蝣炫衣裳，楚楚苦不保

堇棋

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
堇，来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：崇山梅嶺豁望眼，高門堇阜聯襟裾

纲遒

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
纲，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：他那理会理朝纲

嫣伊

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
嫣，来源于真德秀的《宋诗》《赠张童子 其二》，原文：甘辛楚國赤萍實，磊落韓嫣黄金丸

睿柃

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
睿，来源于杨简的《宋诗》《丙子夏偶书 其一》，原文：雅音和舜樂，睿澤洽堯天

娥尹

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
娥，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一九》，原文：燕娥奉巵酒，低鬟若無力

鸿嵇

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
鸿，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳歌》，原文：燕去鸿来，笑人生离聚

檀皤

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
檀，来源于王铚的《宋诗》《泉声》，原文：諸方檀越宜興念，共出把茅來蓋頭

葆谊

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
葆，来源于于石的《宋诗》《雪》，原文：清香拂酒杯，素色欺蓬葆

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