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姓奚的宝宝取名

何驹琢作者:何驹琢2022-05-12 15:39:22

奚是我国排名第223位的姓;

姓奚的宝宝取名

桠峥

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

璆兴

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璆,来源于释文珦的《宋诗》《重游天台华顶峰 其二》,原文:原署「褒信郡王璆」)

理肖

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
理,来源于陈藻的《宋诗》《辛巳秋后访卢子俞作》,原文:爲郡同卧理,民情識我情

晶郄

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晶,来源于许及之的《宋诗》《约转庵》,原文:夫子廟還元氣象,水晶宮發舊精神

华觅

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
华,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:173 枹霍首,素华,轨鬷

誉荣

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
誉,来源于释绍昙的《宋诗》《为友于题水禽》,原文:旦评指日腾佳誉,蟾苑他年快壮游

斓钏

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
斓,来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》,原文:棠棣戏斑斓,对立齐上长生酒

誉崎

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
誉,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》,原文:[生]我寒儒显赫门楣,太岳翁传扬名誉

伦韧

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
伦,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:论伦无患,乐之情也

芈樨

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

逻棋

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

凰臻

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
凰,来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 一》,原文:鳳凰引衆禽,此木陰可燾

崇琲

拼音五行释意
chóng高明宏大。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
崇,来源于王安中的《宋诗》《进和御制芸馆二诗 其一》,原文:崇丘峨峨,動植斯屬

鸯栖

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
鸯,来源于孟郊的《唐诗》《南浦篇》,原文:沙暖睡鸳鸯

瑧姣

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣,来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》,原文:豈不古奧萬世模,嫉世姣巧習卑汙

薏倾

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
薏,来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁口号又示裴迪》,原文:浮名浮利有傳訛,薏苡囊疑馬伏波

珏夷

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珏,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:(見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩)

简寅

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
简,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:日而不言正、不正,简之也

茯滟

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
茯,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 黄菊》,原文:一枝新鍛金雅觜,更向名山斸茯苓

云茹

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
云,来源于周昙的《唐诗》《晋门 王夷甫》,原文:天外暮云黑

勃棹

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
勃,来源于胡仲弓的《宋诗》《旧题宝胜寺壁》,原文:倚門幾夜環連夢,勃窣稚子行逡巡

棣禄

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
棣,来源于李郢的《唐诗》《不睡》,原文:棣華英粲花影重,黄雲列陣翻春風

轶墨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

琝飏

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

屹宏

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
屹,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》,原文:屹然空闊中,萬古波濤痕

泯邕

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
泯,来源于丁谓的《宋诗》《松》,原文:頹然極樂際,心迹兩俱泯

峤静

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
峤,来源于释善珍的《宋诗》《湖边》,原文:京浙尘埃,闽峤风霜,不觉催老

卿謇

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
卿,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《香柳娘》,原文:地當周五侯,秩視漢九卿

笙韧

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
笙,来源于程时登的《宋诗》《题唐显孝饶娥墓 其一》,原文:起舞弄明月,天籁奏箫笙

覃仑

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
覃,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:誤飲覃懷酒,誰知滯去程

晃谧

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晃,来源于王洋的《宋诗》《题会蠡亭 其一》,原文:一去丹墀六換春,追尋舊事晃如新

暌嫒

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
暌,来源于杨万里的《宋诗》《叶教授镐乃翁致政一百三岁屡加封仍锡朱银取告命之词名其堂曰介寿》,原文:坐疑秋色早,境與世塵暌

棹乘

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
棹乘,来源于欧阳修的《宋诗》《再至汝阴三绝 其三》,原文:残照催行棹,乘春拂去衣

钧荣

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
钧,来源于方干的《唐诗》《上杭州杜中丞》,原文:谨造钧墀参拜,不胜愧感之至

巡玮

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
巡,来源于艾性夫的《宋诗》《拜五世祖妣墓》,原文:昨日金鑾巡上苑,風亞舞腰纖輭

页淮

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

仟峻

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

谨正

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
谨,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其四》,原文:只我这各书达礼当恭谨,怎肯着出乖露丑遭谈论

葵莘

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
葵,来源于欧阳修的《宋诗》《句 其八》,原文:葵藿丹心猶戀戀,五雲繚繞望宮南

绰晢

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
绰,来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其四》,原文:早辰间放开仓库,晌午里绰扫了花园,末傍晚我又索执料厨房

桔昙

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
桔,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏人败于柘皋作口号十首 其一○》,原文:襏襫已懸黄犢睡,桔槔不動綠陰遮

缮栎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

青遥

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
青遥,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一五》,原文:淮水白浩浩,楚山青遥遥

殷伽

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
殷,来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》,原文:爛若藂然火,殷於葉得霜

爕淅

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

甯晤

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
甯,来源于楼钥的《宋诗》《余永彦挽词》,原文:真王未許久從容,立在花前別甯封

帧绪

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

朔远

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
朔,来源于张孝祥的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:朔風豈不寒,蜀道豈不難

溯域

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
溯,来源于郑刚中的《宋诗》《闺门诗三首 其三》,原文:人情相得古來難,肯溯溪山伴退閒

语袤

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
语,来源于汪元量的《宋诗》《阿房宫故基》,原文:睡不著时,没个人言语

瑹继

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄张博士籍侯主簿喜》,原文:行看世官入践,继西枢前躅

沧翰

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
沧,来源于李纲的《宋诗》《午暑憩潭田精舍老僧求询其曾游方否云以少尝一到分甯感而赋此》,原文:举首吸空翠,赤脚踏沧浪

桠媖

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yīng女子的美称。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

中逵

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
中逵,来源于王镃的《宋诗》《风光著柳》,原文:播于中逵,匯爲澄波

芾勤

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芾,来源于林同的《宋诗》《陶侃》,原文:後人讀書念前人,對樹類能歌蔽芾

重谊

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
重,来源于李纲的《宋诗》《次李泰发韵二首送仲辅提刑弟还浙东 其一》,原文:重重江外平湖

洛芨

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
洛,来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其一》,原文:分符潁川政,弔屈洛陽才

澎理

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
澎,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・油葫芦》,原文:屋頭風罨岸,枕底浪澎舟

胧郦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
胧,来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》,原文:冰肌绰约月朦胧

和樗

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
和,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:心平,德和

旆皎

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旆,来源于李正民的《宋诗》《东海生欲以酒见遗而郡禁方严仆每饮又少作诗谢之》,原文:風煙羃羃留行旆,鷗鷺翩翩近畫船

汉君

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
汉君,来源于林逋的《宋诗》《槐木纸椎》,原文:威仪尽识汉君臣,衣冠已变□番子

皓凛

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
皓,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其三》,原文:皓齿发清歌

献昀

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
献,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑伯献捷于会,故亲听命

倩情

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
倩情,来源于杨亿的《宋诗》《予以缙云进士周启明长书呈秘阁黄少卿黄颇叹重作诗六韵美之因次韵和酬》,原文:迢迢不斷古江聲,何似當年奉倩情

恤繁

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
恤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰:『汝明勖偶王,在亶乘兹大命,惟文王德丕承,无疆之恤

瑹昃

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:去年夷門十月雪,九衢日昃行人絕

昊礴

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
昊,来源于卢纶的《唐诗》《浑赞善东斋戏赠陈归》,原文:惟初結髮時,志氣凌蒼昊

凇葆

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

崇简

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
崇,来源于葛立方的《宋诗》《天宝三绝 其三》,原文:先崇逢壠斷,後化得牆隈

晠榆

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆,来源于黄庭坚的《宋诗》《午寝》,原文:茶事迫榆火,餳膠催粥香

玮什

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于方岳的《宋诗》《木犀 其二》,原文:(秦昭公去)要什么回物

凰袅

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
凰,来源于程俱的《宋诗》《次韵寄谢存之曾公学士》,原文:貴名一日動天地,破卵插翼飛鸞凰

缔葭

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

闲蔚

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
闲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・煞尾》,原文:闲院静,小桃开

肖隋

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
肖,来源于陈翊的《唐诗》《登城楼作》,原文:都官驚坐肖孟公,一醉逃禪俄側弁

姣黛

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
姣,来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》,原文:豈不古奧萬世模,嫉世姣巧習卑汙

玺亘

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

茹戍

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
茹,来源于梅尧臣的《宋诗》《过涂荆二山遇暗石》,原文:太學儒生朝復暮,茹冷啜寒那可度

吟栾

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
吟,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七》,原文:吟風吟雨又吟晴,春滿詩囊不負春

艾峥

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
艾,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一二○》,原文:金篆方圓一寸餘,可憐銀艾未思渠

钊磐

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

霜初

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
霜初,来源于程公许的《宋诗》《丙子重阳触事有赋得绝句七首 其一》,原文:鼓角霜初曉,簫笳日欲曛

馥壹

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
馥,来源于徐似道的《宋诗》《海棠》,原文:不風蘭自馥,非霧竹常陰

勖希

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
勖,来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》,原文:緒言已勖期年政,綺字當生滿路光

淅霏

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
淅,来源于李弥逊的《宋诗》《得仙亭》,原文:盛時陳力要接淅,遮莫常譚嗤老生

自澎

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
自澎,来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》,原文:徐觀水中意,波浪自澎湃

圣律

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
圣,来源于白玉蟾的《宋诗》《梧窗 其二》,原文:咱说破超凡入圣因,你怎不把前生认

烯合

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于丘葵的《宋诗》《九日》,原文:飯來開口,睡來合眼

蓬缔

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
蓬,来源于邹浩的《宋诗》《池上》,原文:蓬莱欲住宁无计

希阔

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
希阔,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

纤闳

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
纤,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士游虎丘》,原文:你看他吐新词胸藏锦绣,舞霓裳步撒香钩,整金钗指露纤柔

嫒霏

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏,来源于林希逸的《宋诗》《百七弟挽诗》,原文:风淅淅,雨霏霏,露湿了弓鞋底

朔馚

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
朔,来源于王绩的《唐诗》《洛水南看汉王马射》,原文:星周元朔曆,時運可能忘

蒲冉

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蒲冉,来源于陆游的《宋诗》《中夜闻大雷雨》,原文:烟柳风蒲冉冉斜

琤旨

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琤,来源于郭印的《宋诗》《和光亭二首 其一》,原文:溪光影碎黄金艷,波面聲流白玉琤

竺犹

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
竺,来源于李元膺的《宋诗》《折杨柳》,原文:一出南天竺,平欺震旦人

涧淄

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
涧,来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》,原文:满斟北海尊中酒,请寿安期涧底蒲

梁沅

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
梁,来源于史浩的《宋词》《花舞》,原文:擾擾浮梁路,人忙月自閑

诺炅

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
诺,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”司马子反曰:“诺,勉之矣

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