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根据八字取名的根据

彭晋闳作者：彭晋闳2022-05-10 00:46:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

根据八字取名的根据

芃零

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芃，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：萬心春熙熙，百穀青芃芃

普妤

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
普，来源于刘攽的《宋诗》《卜居书怀》，原文：願施筆供養，普熏知見香

慷汉

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
慷，来源于王傅的《宋诗》《明福观》，原文：從事得餘力，慷慨志相許

邕滢

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
邕，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・混江龙》，原文：秦有李斯漢蔡邕，中間作者寂不聞

粤鸯

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
粤，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其一○》，原文：南窮閩粤西蜀漢，馬蹏幾歴天下半

苏琛

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
苏，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：苏州老子，经雨南园，为谁一扫花林

本隅

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
本，来源于武元衡的《唐诗》《闻严祕书与正字及诸客夜会因寄》，原文：本來無物，幻起成春

泉荏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
泉，来源于杨公远的《宋诗》《学稼》，原文：露重草衣濕，[□□]竹泉寒

绍旆

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

子谆

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
子，来源于林季仲的《宋诗》《和康侍郎喜雪二首 其二》，原文：吾子且飲酒，酒冷爲子溫

颖舜

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
颖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己亥，与楚师夹颖而军

竺坤

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
竺，来源于丘葵的《宋诗》《送元鼎学士》，原文：錢塘禱雨上天竺，大士往來燒寶香

泰珏

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
泰，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：百年一抔土，誰當論窮泰

蕖袤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蕖，来源于释元祐的《宋诗》《偈 其二》，原文：籃輿楊柳下，明月芙蕖水

町才

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
町，来源于何梦桂的《宋诗》《寄田察使》，原文：蓄積思江漢，疎頑惑町畦

崇璋

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
崇，来源于王十朋的《宋诗》《上大望州钻天三里 其一》，原文：崇桃积李自年年

飔至

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

之漳

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
之，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：如乾之動，如雷之發

谒旒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
谒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：先立夏三日，大史谒之天子曰：某日立夏，盛德在火

影鉴

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
影鉴，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・快活三》，原文：人影鉴中移

融瑜

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
融，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》，原文：沖融標世業，磊落映時賢

崔潭

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
崔，来源于李龏的《宋诗》《夜归》，原文：掛名省壁定顯赫，續取科第仍崔嵬

良彰

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
良，来源于韦骧的《宋诗》《又和会月波楼与范德镇赓唱之什》，原文：□□□年未遑辦，一抔□□□良圖

仁旷

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
仁，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：天子不仁，不保四 海

英翎

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
英，来源于刘植的《宋诗》《文会飞霞观》，原文：（見《會稽掇英總集》卷四）

媵染

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
媵，来源于朱淑真的《宋诗》《题余氏攀鳞轩》，原文：穎泓供媵御，方冊替親賓

珐谦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于黄滔的《唐诗》《寄宋明府》，原文：你看他耸起肩胛，迸定鼻凹，没半点和气谦洽

蕖奕

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
蕖，来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父将往霅川见内相叶公以诗为别次其韵以自见 其八》，原文：檐外垂青豆，經中發白蕖

颉缘

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
颉，来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》，原文：西风依旧潮来去，山海颉颃吞吐

炜瑺

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

晤迪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晤，来源于吴惟信的《宋诗》《送北涧常州住院》，原文：月在人亡天莫詰，彷彿風流誰與晤

洛婳

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
洛，来源于周紫芝的《宋诗》《雪中睡起书北窗二首 其二》，原文：洛田荒二頃，楚浪漲三篙

忱珊

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
忱，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其四》，原文：宣城風物佳，古語昔已忱

纯绰

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
纯，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：司宫具几，与蒲筵常缁布纯，加萑席寻玄帛纯，皆卷自末

珵琥

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

沛夕

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
沛，来源于楼钥的《宋诗》《范叔刚舍人示文正公象笏》，原文：沛水祥雲泛，宛郊瑞氣浮

樗喻

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其七》，原文：有如樗櫟叢中木，忽然化作瀟湘竹

倾素

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
倾，来源于冯山的《宋诗》《寄题希元承诏堂希元惠诗因次其韵》，原文：千年人间事业，垂成处、一著容易倾

狄槿

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
狄，来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》，原文：未到桑田變，疑將銅狄摩

栎知

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑人请曰：「闻诸道路，将命寡君以犨、栎，敢请命

荑梓

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
荑，来源于陆游的《宋诗》《道山直舍》，原文：掃礫斫枯枿，擁泥護芳荑

梓暄

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
梓，来源于白居易的《唐诗》《闻夜砧》，原文：曾見墨莊耕穫利，行看杞梓秀家林

永栾

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
永，来源于杨万里的《宋诗》《晓起探梅四首 其一》，原文：其思輔順，永翼帝孝

桥驹

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
桥，来源于周紫芝的《宋诗》《今日林中颇得佳笋用前韵 其二》，原文：南徐好，桥下渌波平

犹倩

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
犹，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其四》，原文：乍暖还寒犹未定

朔笠

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
朔，来源于魏野的《宋诗》《寄陈越学士托附魏仲容》，原文：朔風吹病體，獨對雪霏霏

隽晣

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

纫纯

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纫，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：天与此翁，芳芷嘉名，纫兰佩兮琼玦

陇岐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
陇，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・后庭花》，原文：陇梅香满枝

椿喻

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
椿，来源于史文卿的《宋诗》《秋词 其二》，原文：百寮銀筆松椿祝，三殿瑶觴雨露恩

博仪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
博，来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其一○》，原文：如何博浪禍，更使副車當

婴蓓

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
婴，来源于王绩的《唐诗》《登陇坂二首 一》，原文：见说婴儿屋里多

卫闰

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
卫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：布幕，卫也

骓理

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
骓，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》，原文：斑骓路与阳台近

晴莹

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晴莹，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一》，原文：十分晴莹碧天高

瓷卫

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
瓷，来源于陆游的《宋诗》《登山亭》，原文：念誰分秋香，泛此花瓷白

缘子

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缘，来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》，原文：我要教授他做徒弟，约五日之期，来此圯桥相会，传与他安身显耀之法，不想此孺子不曾来，好是无缘也

琳柒

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
琳，来源于苏轼的《宋诗》《次韵滕大夫三首 沉香石》，原文：青蕊琳琅潛玄英，扶摇三光駕雲駢

韬瑧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
韬，来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》，原文：快展韬铃资世用，看归来、金印悬双肘

言菀

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
言，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：中国不言败，此其言败，何也

堇礴

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
堇，来源于郑清之的《宋诗》《梅》，原文：紛紛噲等揶揄甚，堇堇顔徒從臾之

炳沉

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
炳，来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》，原文：況絳之牧，文行炳潔

樗萦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
樗，来源于张嵲的《宋诗》《次韵周子直四首 其二》，原文：蘭焚以其香，樗壽以其散

原溯

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
原，来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》，原文：田有黍稷，原有榛栗

冶遥

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冶，来源于令狐楚的《唐诗》《相和歌辞 从军行五首 三》，原文：冶長雖解縲絏，無由得見東周

隋奕

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
隋，来源于吴则礼的《宋诗》《送觉老住鹿门》，原文：煙散隋宮出，濤來海門吼

沧燃

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
沧，来源于项安世的《宋诗》《内子生朝》，原文：(做取竹叶粘壁上科)(唱)你觑这渺渺沧波一叶芦

泓晔

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
泓，来源于晁冲之的《宋诗》《和虞道二十三弟》，原文：其閒述者亦世出，牛蹄之水纔一泓

缘诗

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
缘诗，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 玉女捣衣石》，原文：随缘诗酒清闲好

砚钲

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
砚，来源于马廷鸾的《宋诗》《谢洁斋惠炉瓶 其一》，原文：喜的是砚池内通流着千丈沧溟，诗卷里包藏着九重宣诏，书楼上接连着万里云霄

洛纾

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
洛，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：洛浦今何處，風帆去渺然

妤艺

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
妤，来源于米芾的《宋诗》《菱溪石》，原文：所以尹婕妤，羞見邢夫人

阑箩

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
阑，来源于王维的《唐诗》《寒食城东即事》，原文：赤阑呈雅艳，翠幕护芳丛

孝典

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
孝，来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：臨茲孝享，百祿惟寧

潭雅

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
潭，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：菊潭先寿濮阳仙

忻纾

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
忻，来源于朱熹的《宋诗》《知郡傅丈载酒幞被过熹于九日山夜泛小舟弄月剧饮二首 其一》，原文：天台拄杖子，相見笑忻忻

秸泉

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
秸，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：秸席純敷，蠟炬交熒

琮徵

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琮，来源于苏辙的《宋诗》《因旧》，原文：發爲詩章燦璧琮，氣豪筆健敏且工

缨勤

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
缨，来源于叶槐的《宋诗》《木寂院》，原文：茜裙不把珠缨盖

素瑧

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
素，来源于杨廷玉的《唐诗》《回波词》，原文：素娥阅尽今和古

峤莞

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：但温峤无学，怎生教的小姐

崧韧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
崧，来源于邵雍的《宋诗》《人事吟》，原文：孔里高高若崧岱，論思積習見巖崖

璎霏

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

骃献

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

墨洌

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
墨，来源于释择璘的《宋诗》《题思安清意太师幽远庵》，原文：翰墨頻揮染，詩文細討論

静和

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
静和，来源于陈与义的《宋诗》《次韵傅子文绝句》，原文：(老旦)若得干戈宁静，和你同往到神京

羲殷

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
羲，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：圖史羅列耀文章，前有唐虞上羲皇

琦遥

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琦，来源于张氲的《唐诗》《醉吟三首 二》，原文：窮塞歲暮懷，琦公實真侣

尤逸

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
尤逸，来源于韩淲的《宋诗》《简施教授》，原文：寶晉書尤逸，坡仙隠可招

泉峪

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
泉，来源于虚中的《唐诗》《泊洞庭》，原文：飛泉鳴似雨，老竹瘦於孫

严寅

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
严，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：孝莫大于 严父

廷澎

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
廷，来源于丘葵的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：籍籍郑庄人物，要汉廷勋业

渤赓

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
渤，来源于杜甫的《唐诗》《戏作花卿歌》，原文：蓬蒿與溟渤，終老不同遊

振诚

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
振，来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其三》，原文：凝霜分五葉，含雪振雙峯

霁尉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
霁，来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》，原文：云起南峰未雨，云敛北峰初霁，健笔写青天

诀钲

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
诀，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：蹑天根深地脉秘诀深微，步诗坛入酒社精神抖搜

馟武

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其一》，原文：秀極武夷峰，清才氣所融

融睿

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
融，来源于文及翁的《宋词》《失调名》，原文：春融一杯酒，下馬且同傾

萄甄

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
萄，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・鲍老儿》，原文：晚雨霏霏江上來，長江水色蒲萄醅

琬隽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琬，来源于贯休的《唐诗》《少监三首 三》，原文：因語發長謠，誰能刊琬琰

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