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保送生拟录取名单

周骓作者:周骓2022-05-10 00:43:22

保送生拟录取名单

珹藻

拼音五行释意
chéng玉名。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于曾协的《宋诗》《邓器先北窗》,原文:文房開聖藻,武衛宿天營

旬戚

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
旬,来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》,原文:年皆七旬近,相對詩眼碧

梧醇

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chún纯真朴实。
国学点评
梧,来源于李回的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:碧桂水連海,蒼梧雲滿山

胥旌

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
胥,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大胥掌学士之版,以待致诸子

郁茵

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
郁,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:济濡帷幕,郁攸从之,蒙葺公屋

佳维

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
佳,来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其一》,原文:翩翩貴公子,佳譽本能文

檬婧

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

诣姿

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

札娄

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
札,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:誤恩叨給札,假道愜登筵

彰羿

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
彰,来源于无名氏的《唐诗》《河鲤登龙门》,原文:門籍偏彰孝義名,書齋高啟集羣英

濡舜

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
濡,来源于张榘的《宋诗》《为茅峰崇禧主人景架巖赞王肖巖所写喜容》,原文:燥吻時時著酒濡,要令卧疾致文殊

忻荔

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
忻,来源于陈宓的《宋诗》《题开先》,原文:白首自忻丹桂在,詩名已得四方傳

礼罡

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
礼,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:使适四方,协九仪宾客之礼:朝、觐、宗、遇、会、同,君之礼也

翎冶

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翎,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九五》,原文:就令辟穀即仙去,何異餒鼠乘飛翎

缥札

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
缥,来源于马戴的《唐诗》《旅次寄贾岛兼简无可上人》,原文:(末扮太白星上)祥云缥缈,飞升体探人间

吟娣

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
吟,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:记未吟青子,曾比红儿

瑾曼

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
瑾,来源于蔡伸的《宋词》《西地锦》,原文:心知公瑾勝醇酒,人仰韓公真北斗

晶珺

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晶,来源于敖陶孙的《宋诗》《送舅氏行》,原文:水晶宮裏毓奇瑞,翼日生此神仙姿

晳凌

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

闰庆

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
闰,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:闰月,葬齐景公

治锐

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
治,来源于项安世的《宋诗》《喜晴》,原文:治久人思亂,亂久人思安

谨昉

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
谨,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:十万里西来的意谨,我则道唐僧怎生一个上足徒弟,元来是个打驼垛受苦的天尊

析尉

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
析,来源于张耒的《宋诗》《题赵楶所收赵令穰大年烟林二绝 其一》,原文:析居不忍從親令,退遜甘當矯世名

晴芃

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晴,来源于徐玑的《宋诗》《题方上人房古梅》,原文:晴日暖、薰成锦围

弈愿

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
弈,来源于元稹的《唐诗》《罢弊务思归故国寄知友》,原文:冷看世事頻移局,懶與仙人共弈棋

暖宣

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
暖,来源于李綖的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:餌經沙日暖,綸動水風飄

灏俪

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

爀淙

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

浚召

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
浚,来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其三》,原文:在浚旌重葺,遊梁館更添

治奘

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
治,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”孔子曰:“仲叔圉治宾客,祝鮀治宗庙,王孙 贾治军旅,夫如是,奚其丧

蓬箬

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
蓬箬,来源于晁公溯的《宋诗》《喜雨简仲霍行之》,原文:江邊風雨飄蓬箬,愛惜扁舟一夜愁

槐麟

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
槐,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二○》,原文:凤书飞下,绿槐元自相识

佳町

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
佳,来源于薛据的《唐诗》《泊震泽口》,原文:佳处何妨小留款

至勖

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
至,来源于马某的《宋诗》《咏曹彬》,原文:公至自伐郑

谧竺

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

禄勋

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
禄勋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:禄勋,合亲

鹄笠

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
鹄,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一○》,原文:斗转参横,翩然归去,万里骑黄鹄

琀崇

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于吕本中的《宋诗》《早至天宁寺即赵州受业院也》,原文:宣室恩嘗異,金華禮更崇

舟恺

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
舟,来源于释智愚的《宋诗》《保宁勇和尚赞》,原文:孤舟欲何處,劃浪去如飛

昼柯

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昼,来源于朱翌的《宋诗》《告春亭 其一》,原文:锦雁峰前,浅约昼行处

闳毓

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

尔莘

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
尔,来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》,原文:尔在东,我在西,阳台梦隔断山溪

凛奘

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
凛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》,原文:歸來浩歌仰看屋,夜深凛凛粟滿肌

昊尧

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昊,来源于周邦彦的《宋诗》《次韵周朝宗六月十日泛湖 其四》,原文:自從軒昊到隋唐,幾見中原作戰場

熠慕

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
熠,来源于程公许的《宋诗》《和洪司令春日客怀二首 其一》,原文:竹林熠耀飛臺榭,石壁鈎輈叫冢塋

彦昉

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

韫恢

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
韫,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》,原文:拟和盐花凌谢韫,巧思翻成金注

璎辰

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

楠冰

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
楠,来源于皮日休的《唐诗》《醉中即席赠润卿博士》,原文:松柏樓窗楠木板,暖風吹過一團香

淮椰

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
淮,来源于张九龄的《唐诗》《叙怀二首 一》,原文:暗開淮水平,遠見孤城出

羿郝

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:浞行媚于内而施赂于外,愚弄其民而虞羿于田,树之诈慝以取其国家,外内咸服

单固

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
单,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:学士你只身在旅邸间,着个甚罗帏锦帐单

涌奈

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
涌,来源于刘宰的《宋诗》《宿直里店二首 其二》,原文:長風澒涌發灧澦,惡色怒勢因誰然

蘅瀚

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
蘅,来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 十二》,原文:椒蘭氣味何其烈,蘅葯芬芳空爾爲

普崔

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
普,来源于陆游的《宋诗》《幽兴》,原文:青蓮影裏安身法,普與勞生了正觀

寅昶

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
寅,来源于孟郊的《唐诗》《寄义兴小女子》,原文:风将腊雪侵寅

越巍

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
越,来源于胡宏的《宋诗》《实弟以诗来督作会文又因太原姪寄声欲作不速此文人狂客所为非素所望也今以五绝奉寄虽小阻高兴若能从而绎之则有味也 其三》,原文:河漢已傾斜,神魂欲超越

翙鹤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

旒茯

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
旒,来源于沈传师的《唐诗》《和李德裕观玉蘂花见怀之作》,原文:一寸丹心答冕旒,愁甚么建节封侯

简岐

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
简,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:请救邢以从简书

凡素

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
凡,来源于史铸的《宋诗》《玉瓯菊》,原文:乃知名山尊,未與凡嶺班

煦徽

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
煦,来源于许自诚的《宋诗》《句》,原文:桃带酒容紅煦煦,李餘粉態白娟娟

澄棂

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
澄,来源于孔武仲的《宋诗》《梅径》,原文:正宇宙澄清,一天寒碧

戈奎

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
戈,来源于李彭的《宋诗》《久不得六弟消息二绝 其一》,原文:待見干戈畢,何妨更採薇

良粹

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
良,来源于徐铉的《唐诗》《秋日雨中与萧赞善访殷舍人于翰林座中作》,原文:病遇良醫,饑逢王鱔

羲潜

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
羲,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其六》,原文:夕暉入屋人氣活,勞苦羲和間何闊

玄轶

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
玄,来源于叶适的《宋诗》《薛君季常挽词》,原文:□□通大道,玄關掩中黄

郇钗

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
郇,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》,原文:人欲不飯筋骨舒,夤緣須入郇公廚

倾蕾

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
倾,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:把风流酝藉,向谁倾倒

亭廷

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
亭,来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》,原文:瓊枝亭亭浸清泚,浮香漠漠輕來去

笙钊

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
笙,来源于王禹偁的《宋诗》《将巡堤堰先寄高邮蒋知军》,原文:黄旗影里,笙歌鼎沸

朝沛

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
朝,来源于张炜的《宋诗》《观王氏山亭旧基》,原文:前朝晴暖昨朝寒,細雨催花聲不閒

壬言

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
壬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:壬午,晋侯治兵于稷以略狄土,立黎侯而还

杨橙

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
杨,来源于邵雍的《宋诗》《人情吟》,原文:正池馆轻寒,杨花飘絮,草色萦袍

栾献

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
栾,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」献子先归,使栾京庐待命于齐,曰:「不得齐事,无覆命矣

玟贞

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

楚嘉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
楚,来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄示雪诗倡和已成轴矣因次韵 其一》,原文:水青雖楚楚,不復中棟梁

理栗

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
理,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:謝朓秀發,詞理翩翩

醇奈

拼音五行释意
chún纯真朴实。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
醇,来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》,原文:甘若飲醇酎,珍若享太羮

炫玺

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
炫,来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其二○》,原文:沙石那能窒,苔荇不得炫

攸茗

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
攸,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(泽风大过)兑上巽下 《大过》:栋挠,利有攸往,亨

蒲棠

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蒲,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・么篇》,原文:浮英入樽斚,頒首出蒲荷

榭隆

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
榭,来源于曾巩的《宋诗》《郡斋即事二首 其二》,原文:累榭白雲外,壤歌明月中

翼乘

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
翼乘,来源于张镃的《宋诗》《张以道归自甬东先饷土物两诗为谢 其一》,原文:長虹駕浪人間去,大翼乘風海際垂

墨兆

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
墨,来源于陈造的《宋诗》《苦旱六首 其五》,原文:氏以墨胎端自污,請效公輸爲削墨

俪鸯

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人怒曰:「己不能庇其伉俪而亡之,又不能字人之孤而杀之,将何以终

徽冽

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
徽,来源于陆游的《宋诗》《谒凌云大像》,原文:天開華德嗣音徽,嘗擁真人御殿闈

犹榆

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:文犹质也,质犹文也,虎豹 之鞟犹犬羊之鞟

斌与

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

孜援

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
孜,来源于郑巢的《唐诗》《和姚郎中题凝公院》,原文:辦得四方遊,孜孜討入頭

温梓

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
温,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二三》,原文:宝奁余烬温,小池明月昏

槐崔

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
槐,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:文理思楷林,手植槐檜柏

漫琛

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
漫,来源于徐积的《宋诗》《送张子厚滕县行》,原文:花漫漫兮不極,路繚繚兮安之

淇什

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淇,来源于程应申的《宋诗》《清心堂为余宰题》,原文:朝臨淇水岸,還望衛人邑

烽靖

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
烽,来源于许瑶的《唐诗》《题怀素上人草书》,原文:戰酣烽火滅,路斷救兵稀

诚琬

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
诚,来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》,原文:祥烟起,纷敷浮衮冕,六变笙镛迭奏,一诚币玉交持

皖澎

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
皖,来源于欧阳修的《宋诗》《朱家曲》,原文:風霜號令,示金剛圈於皖伯臺前

择绍

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:多闻,择其善 者而从之,多见而识之,知之次也

约昼

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
约昼,来源于朱翌的《宋诗》《告春亭 其一》,原文:锦雁峰前,浅约昼行处

祯昭

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

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