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有意义的取名

陈英兹作者：陈英兹2022-05-10 00:17:22

有意义的取名

烽肖

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
烽，来源于许景衡的《宋诗》《代书寄福清王居士》，原文：溼馬胡歌亂，經烽漢火微

媛荷

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
媛，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：展如之人兮，邦之媛也

奘嵊

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

幻怀

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
幻，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：能畫所畫皆幻，是心是境無還

林文

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
林文，来源于凌万顷的《宋诗》《刘龙洲祠》，原文：儒林文人行，掘起三界底

珧昀

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

炯莆

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
炯，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・双调/新水令》，原文：千年兩士炯若日，希世之才安可誣

襄珉

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
襄，来源于黄庭坚的《宋诗》《送杨瓘雁门省亲二首 其一》，原文：朝朝作行雲，襄王迷處所

萄德

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
萄，来源于释文珦的《宋诗》《嘉况》，原文：逸興飄飄鶴九臯，涼州那得費蒲萄

芨町

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

什飖

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
什，来源于喻良能的《宋诗》《二月五日夜梦何茂恭论诗》，原文：舜唯一鰥民，冗冗作什器

容憬

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
容，来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》，原文：卬綰陰誅，尚容改悔

虢勖

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
虢，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

单浚

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
单，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其三》，原文：单只是白凉衫稳缀着鸳鸯扣，上下无半点儿不风流

葆韧

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
葆，来源于金君卿的《宋诗》《义乌》，原文：犀紋隠隠通肌骨，羽葆層層間彩金

岭闰

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
岭，来源于范成大的《宋诗》《次韵致远自毘陵见寄二首 其一》，原文：咱也曾湿浸浸卧雪眠霜，咱也曾磕擦擦登山蓦岭，咱也曾缉林林劫寨偷营

柃翡

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于宋无的《宋诗》《送僧还天目》，原文：蒲中有女號崔徽，輕似南山翡翠兒

莲甯

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
莲，来源于程俱的《宋诗》《山居 普润池》，原文：金莲照夜红，玉腕扶春碧

骃瑞

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

槐峨

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
槐，来源于吴融的《唐诗》《戏》，原文：庭槐高臃腫，屋蓋素模胡

仞馠

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
馠hān木芳香。
国学点评
仞，来源于王十朋的《宋诗》《安静堂》，原文：有巖號景星，萬仞連雲霄

原庄

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
原庄，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：虢公、晋侯、郑伯使原庄公逆王后于陈

黎璆

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
黎，来源于狄遵度的《宋诗》《和涣之深秋月夜书事》，原文：昌黎浪說豐年瑞，爲瑞爲災未易言

栎娄

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
栎，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

樗辽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
樗，来源于杨万里的《宋诗》《过霅川大溪》，原文：聞說結跏揮手際，亦留半偈別樗翁

容钲

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
容，来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》，原文：愁晚容车来禁涂

谨瑷

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
谨，来源于邵雍的《宋诗》《览照吟》，原文：但凡事谨守着，父之道，别无德教

玮韵

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵，来源于姜特立的《宋词》《朝中措》，原文：门巷乌衣应好在，风韵尚依然

仁绡

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：仁者以财发身，不仁者以身发财

武珺

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
武，来源于陈宓的《宋诗》《和傅倅梅巖之什 其一》，原文：好，武陵何用访秦人

砚洵

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
砚，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其一》，原文：曾约秋云萦客袖，舞傍吟皋砚坞

岳之

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岳之，来源于胡宿的《宋诗》《和原甫侍读从幸后苑观稻之什》，原文：欲状巴陵胜，千古岳之阳

章沅

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
章，来源于方千里的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：服章觀象，山龍是則

胥惜

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
胥惜，来源于刘敞的《宋诗》《呈主人二首 其二》，原文：豈是淪胥惜援手，瞿塘回首上天難

言樗

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
言樗，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：末言樗散材，初不堪梁柱

儒支

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
儒，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《桂枝香》，原文：儒生老無成，臣子憂四番

彰驹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
彰，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：杖頭刀尺，隠顯全彰

嘉珈

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
嘉，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五九》，原文：亦有嘉德，克相毖祀

韦闲

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
韦，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》，原文：(韦云)吾神三十老，完为童子身

绪奎

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
绪，来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》，原文：四佞放兮後得禹，圣舜摄兮昭尧绪，孰能若兮原为辅

嵊中

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

析荑

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
析，来源于陆游的《宋诗》《稻饭》，原文：剖析不鬰雁鶩鉗，或馬驟畈迂銜箝

襄骊

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
襄，来源于朱熹的《宋诗》《日用自警示平父》，原文：似聞襄江道，衽席過行旅

珺冉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于白居易的《唐诗》《江楼早秋》，原文：鱗鱗作薈蔚，冉冉湧蒼翠

择孜

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
择，来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其二》，原文：酒销愁，逢场作戏，何曾择地伸眉

媖悟

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

漾尔

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
漾，来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 出山》，原文：林迷曉嶂雲千疊，舟漾春塘水半竿

馠缤

拼音五行释意
馠hān木芳香。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

蔳仓

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》，原文：开千亩、帝籍神仓

暌夕

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
暌，来源于赵善括的《宋诗》《游梅仙坛口占》，原文：鴨頭新浪暌游泛，鷺羽遺民寄剸裁

籍梧

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
籍，来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》，原文：枕籍琴書滿，褰帷遠岫連

炯冕

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
炯，来源于岑参的《唐诗》《与高适薛据慈恩寺浮图》，原文：月星炯我冠，霧雨泫我衣

情凰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
情，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：官情得似交情好，去意其如別意牽

兹慷

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
兹，来源于李昭玘的《宋诗》《和鲍辇七夕四绝 其三》，原文：邂逅聊憑法供真，兹山誰謂我非鄰

淑闰

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
淑，来源于刘长卿的《唐诗》《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞》，原文：花与貌，争清淑

棋容

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
棋，来源于韦应物的《唐诗》《郡斋雨中与诸文士燕集》，原文：布棋出田廬，灑墨凝鴉點

喻蔓

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
喻，来源于朱熹的《宋诗》《梅》，原文：病身佛說將何喻，變滅須臾豈不聞

芨真

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

择颍

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
择，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：诚之者，择善而固执之者也

炯铮

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炯，来源于项安世的《宋诗》《明山湖阻风》，原文：聖真豈遠而，炯炯金在鑛

宗禹

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
宗禹，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》，原文：纂堯昌聖曆，宗禹盛丕圖

贤曦

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
贤，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：贤者识其大者，不贤 者识其小者，莫不有文武之道焉

绎治

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绎，来源于余深的《宋诗》《奉和御制颁赐荔枝》，原文：回ò绎

煊涧

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

稽曦

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
稽，来源于王诜的《宋词》《换遍歌头》，原文：虞妃從梧野，啟母祔稽山

治影

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
治，来源于邓肃的《宋诗》《贺朱乔年生日》，原文：巍巍貞觀治，房魏出河汾

霁文

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霁，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五○》，原文：霁空如水

笠桑

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
笠，来源于刘宰的《宋诗》《挽京口使君丰郎中十首 其三》，原文：玉關久付清宵夢，笠澤今成白髮翁

谊潜

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

琛映

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琛，来源于姜特立的《宋诗》《感物》，原文：貢職輸琛賮，皇猷煥簡編

漪珉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
漪，来源于吕祖谦的《宋诗》《题归庵》，原文：不羨故人探禹穴，短橈孤榜逐漣漪

椰鉴

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
椰，来源于姜大吕的《宋诗》《怀王龟龄》，原文：彼腹椰子大，千卷貯亦曾

季澧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
季，来源于释居简的《宋诗》《下池 其一》，原文：吾知十年後，季子多黃金

郝玮

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：登高已幸容鄒湛，向暖那應笑郝隆

耘霆

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
耘，来源于施肩吾的《唐诗》《安吉天宁寺闻磬》，原文：五斗充饑未有時，却藏手板投耘耔

亦舸

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
亦，来源于李弥逊的《宋诗》《和明甫南山用粹之韵》，原文：我亦平行蹋

研洛

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
研，来源于王洋的《宋诗》《琴枕》，原文：筆研真淺事，専門自名家

境优

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
境，来源于张载的《宋诗》《候人》，原文：是時寒光澈，萬境澄以淨

炯奘

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
炯，来源于褚载的《唐诗》《鹤》，原文：輕風拂拂動襟袖，明月炯炯窺簾櫳

恤援

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
恤，来源于释师一的《宋诗》《颂古八首 其六》，原文：賻恤豈不勤，喪養何能供

橙云

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
橙，来源于王镃的《宋诗》《梨花》，原文：大开紫府瑶池宴，正是橙黄橘绿天

征泽

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
征泽，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：” 对曰：“昔者文王之治岐也，耕者九一，仕者世 禄，关市讥而不征，泽梁无禁，罪人不孥

援芃

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
援，来源于王安石的《宋诗》《九鼎》，原文：我欲援琴撫作孤竹曲，又見二妙同升異煢獨

征阔

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
征，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一》，原文：目送征鸿去

郄瑞

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
郄，来源于李嘉祐的《唐诗》《袁江口忆王司勋王吏部二郎中起居十七弟》，原文：秦痔從來易得車，郄枝今比我何如

恣久

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
恣，来源于丁仙芝的《唐诗》《余杭醉歌赠吴山人》，原文：已拚江草無情綠，不奈山花恣意紅

萦德

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
萦，来源于释圆悟的《宋诗》《次姜秦祠和胡教授韵》，原文：纤腰妙舞萦回雪，皓齿清歌遏住云

喻兴

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
喻，来源于曹彦约的《宋诗》《舟中连雨》，原文：物各有感通，此理貴深喻

舟元

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
舟元，来源于王之道的《宋诗》《再用韵赠湖塘来上人二首 其一》，原文：一舟元夕卧孤村，夜半相呼了不應

玢淳

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

懿丁

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
懿，来源于无名氏的《唐诗》《高黎贡山谣（高黎贡山在永昌西，下临怒江，左右平川，谓之穹赕汤浪，加萌所居也。朝济怒江登山，暮方到山顶。冬中山上积雪苦寒，夏秋又苦穹赕汤浪毒暑酷热。河赕贾客，在寻传羁旅未还者，为之谣曰：）》，原文：懿此嘉遯士，蒲車赴丘中

榭荔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
榭，来源于吴融的《唐诗》《自讽》，原文：柳摇台榭东风软，帘栊静、幽禽调舌

什琝

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
什，来源于陈造的《宋诗》《谢邹祕正惠淮白吕判院送酒》，原文：帝釋雨花，見箇什麽

绘盈

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

婳绡

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》，原文：正金姥、礼虚皇，天阶净，凉入绡衣风袅

箐莆

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
箐，来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》，原文：箐果崖芝日足餐，賣薪時亦下雲端

常静

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
常静，来源于王十朋的《宋诗》《司理叔文和过万桥诗复用前韵》，原文：吾廬月不落，象外獨常静

诗渝

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
诗，来源于刘禹卿的《宋诗》《和王纯臣启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》，原文：翾飞兮翠曾，展诗兮会舞

云遥

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
云遥，来源于徐积的《宋诗》《老仙》，原文：倦鸟知还，晚云遥映，山气欲黄昏

谐勃

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
谐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：八年之中，九合诸侯，如乐之和，无所不谐

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