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东北大学录取名单

宋亦作者：宋亦2022-05-10 00:39:22

东北大学录取名单

釉筠

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其七八》，原文：煙蓑稱體翦疏筠，老態婆娑固不羣

滇幻

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
滇，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：巴滇駿馬去如飛，始遣輕兵索行客

枝悠

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
枝悠，来源于赵蕃的《宋诗》《呈明叔且约诘朝过买江天阁》，原文：突兀枯松枝，悠揚女蘿絲

璐堰

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

萱鼎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
萱，来源于宋庠的《宋诗》《河上岁晏》，原文：萱堂帳幄閒仍出，幕府文書了即休

缮纬

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：招摇在上，急缮其怒

芉婳

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

津琤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
津，来源于梅尧臣的《宋诗》《送施屯田提点铜场兼相度岭外盐入虔吉》，原文：聖賢冠史籍，枝派羅源津

寓甯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
寓，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》，原文：鹤书飞下，鸡竿高耸，恩霈均寰寓

汉思

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
汉思，来源于张祜的《唐诗》《洞庭南馆》，原文：轻罗小扇扑流萤，微云渡汉思牛女

茸绪

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
茸，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：庭草如茵鹿養茸，體當生意屬僊翁

弈忆

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
弈，来源于赵夔的《宋诗》《桂山诸巖歌》，原文：離離弈局殘星墜，脈脈刀環片月斜

诣冰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

勰函

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

栾琢

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
栾，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：四、秋，晋栾盈出奔楚

缥憧

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其二》，原文：缥缈云间应好在，盈盈泪湿征衣

伦韫

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
伦，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：如 告，则废人之大伦，以怼父母，是以不告也

攸飖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
攸，来源于黄公度的《宋诗》《庚午秋观进士入试》，原文：靈壇既祀，黛耜攸虔

漓芗

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
漓，来源于赵蕃的《宋诗》《伯玉夜过因谈西湖石笋峰旧游用初三日韵》，原文：梁楷惜墨如惜金，醉來亦復成漓淋

霜琯

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
霜，来源于晁说之的《宋诗》《予以四韵记陆大夫三高图自谓能省句矣后作绝句增画笔之妙》，原文：篱菊滩芦被霜後

白淞

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
白，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十八》，原文：太白消秦日，中

般靖

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
般，来源于吕南公的《宋诗》《重游松溪偶题八句示升卿》，原文：这般摧锉，伤情万感，泪珠偷随

冶彤

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
冶，来源于赵抃的《宋诗》《题石龙山》，原文：金散免鎔冶，木散逃斧斤

淅执

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
淅，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其三》，原文：寒雀喧喧滿竹枝，驚風淅瀝玉花飛

隅酝

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
隅，来源于魏了翁的《宋诗》《四月癸巳发浔阳馆过濂谿饭于杏谿愒清虚庵宿太平宫 其五》，原文：白首悔前圖，蹉跎天一隅

绪瑜

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绪，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：纂就前绪，遂成考功

珹颉

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：斩楼兰，擒颉利，志须酬

乔詹

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
乔，来源于郭祥正的《宋诗》《和子中修撰石盆题壁二首 其二》，原文：全不似初见时恁般乔面孔，殷勤地捧金钟

菀燃

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

若枫

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
若，来源于释智圆的《宋诗》《寓兴》，原文：瞻之在前，瞠乎若後

楹胧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
楹，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其五》，原文：江光隱見軒楹裏，山色虛無煙雨中

鼎潆

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
鼎，来源于吕本中的《宋诗》《初离建康 其一》，原文：非謂鐘鼎重，非謂簞瓢輕

梧熠

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
梧，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・驻马听》，原文：梧高唯待鳳，柳密只容鴉

楹季

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
楹，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟喭梅之作》，原文：范宰不買名，弦歌對前楹

绚飏

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

珉澧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
珉，来源于范成大的《宋诗》《别后寄题汉嘉月榭》，原文：不煩縣令前驅去，回采堅珉刻醉吟

予芦

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
予，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：而康而色，曰：『予攸好德

傅芉

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
傅，来源于李中的《唐诗》《吉水作尉酬高援秀才见赠》，原文：巖同傅說築，人學仲尼居

武陇

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
武，来源于陈著的《宋诗》《试墨三首 其二》，原文：我來奔羈旅，疑及武陵歇

原季

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
原季，来源于吴可的《宋诗》《田家女》，原文：中原季月欲折膠，江界隕霜無脫木

芃箫

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芃，来源于郭祥正的《宋诗》《补到难篇终别作八句寄吴圣与长官》，原文：多稼芃芃天外闊，平湖渺渺望中浮

和崎

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
和，来源于虞俦的《宋诗》《仲南直学太夫人尊寿八十一适与余老人同庚至寿日以绿橘眉寿春为寿小诗代简》，原文：(和同前)(梅)

堰逊

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
堰，来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其一》，原文：坐令郡兩堰，豈減渠六輔

炫晃

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
炫晃，来源于李建中的《宋诗》《福圣观》，原文：驅馳風雲初慘淡，炫晃山川漸開廓

瀚书

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瀚，来源于陆游的《宋诗》《照潺湲阁下池水》，原文：洛陽新月動秋砧，瀚海沙場天半陰

绰援

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绰，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》，原文：稳称身材轻绰约

札荏

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
札，来源于李洪的《宋诗》《赠思溪觉悟寺净因师》，原文：是家好男子，札翰非凡兒

锐储

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
锐，来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》，原文：退省谦尊防锐进，谁识终南径捷

睿岭

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
睿，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》，原文：鴻源濬發，睿圖誕彰

惜澎

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
惜，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其三》，原文：追往事，惜流年

楦盂

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
楦，来源于王令的《宋诗》《寒林石》，原文：他日麒麟應有楦，願留蘇武牧羝羊

弈典

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
弈，来源于严粲的《宋诗》《新晴》，原文：談道誰我知，對弈者其侶

倾卫

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
倾，来源于李拯的《唐诗》《退朝望终南山》，原文：倾心愿、亿载慈宁，醉赏闲风月

喻敖

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
喻，来源于徐夤的《唐诗》《霞》，原文：教人啖火棗，喻世指風燭

札由

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
札，来源于曾丰的《宋诗》《试宜黄侯湛墨 其二》，原文：奎星以下亢陽神，縛以鐵札送酆府

君绡

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
君，来源于范成大的《宋诗》《咏河市歌者》，原文：荷君恩

勖幻

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
勖，来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》，原文：青青集衿風，勖爾小子勤

亦颖

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
亦，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：亦行有九德

驹袤

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
驹，来源于孟郊的《唐诗》《古意》，原文：群花兢芳争艳，无奈隙驹驰

椿萌

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
椿，来源于王安石的《宋诗》《书八功德水庵》，原文：太平天子方求舊，但指松椿祝壽祺

焱滔

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
焱，来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》，原文：舊遊成夢寐，往事隨陽焱

景斌

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
景，来源于王洋的《宋诗》《和郑侍郎赠晁倅》，原文：幽尋古城上，秋景日悽悽

琢觉

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
琢，来源于刘商的《唐诗》《柳条歌送客》，原文：崖平好磨琢，洞窈足迴旋

钧零

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
钧，来源于戴复古的《宋词》《祝英台近》，原文：爱云月溪头，玉环一曲，笔力千钧

琼瑺

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
琼，来源于刘兼的《宋诗》《再看光福寺牡丹》，原文：执方尊泻琼浆，露春葱捧瑶觞

缨覃

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：荐马，缨三就，入门，北面，交辔，圉人夹牵之

攸纶

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
攸，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：若稽厥齡，或髦攸趣

骃岐

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

缎影

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

援葆

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
援，来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》，原文：援立两仪轩

谧昂

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

诣洛

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

般闲

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
般闲，来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢著作归陈州》，原文：野鸟飞来，又是一般闲暇

杉其

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
杉，来源于释行海的《宋诗》《回龙桥上晚望》，原文：古寺高杉下，炎天獨院深

隽玖

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
隽，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：清谈隽语与香浓

宜召

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
宜召，来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其四》，原文：師故與之，和悅宜召

倾朔

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
倾，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏园》，原文：扑簌簌泪如倾，凄凉愁损，相伴着短檠灯

诺钲

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
诺，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：礼曰：‘父召无诺

惟淇

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
惟，来源于李商隐的《唐诗》《哭刘司户二首 二》，原文：惟不傳者，與空相應

萱羿

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
萱，来源于袁说友的《宋诗》《求酒于邻》，原文：霜松手种，应待茯芩生，斋酿熟，玉泉香，还上萱堂寿

时袤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
时，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：不与时人同到

伽珞

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
伽，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 威仪寂静分第二十九 其三》，原文：願言借一窗，爐香繙楞伽

祁源

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
祁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』其祁奚之谓矣

盛里

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
盛，来源于赵宰父的《宋诗》《句》，原文：吾家嗣儒業，奕世盛冠裳

淳廷

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淳，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・那咤令》，原文：笑裏藏刀語詐淳，握生苕箒鼓烟塵

里攸

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
里攸，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 紫薇》，原文：欲验鲁侯难老，欢声千里攸同

柯诚

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
柯，来源于王随的《宋诗》《句 其五○》，原文：幽石歸階陛，喬柯入棟梁

年薏

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
年，来源于梅尧臣的《宋诗》《虾》，原文：年年曲江望，花發即經過

琛芍

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
琛，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：明堂朝罢夷琛献

茸蔻

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
茸，来源于文同的《宋诗》《师鲁推官惠甘蔗戏谢》，原文：徑松青謖謖，庭草碧茸茸

嵇珺

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
嵇，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申寄示》，原文：嵇康殊寡識，張翰獨知終

燿陟

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
燿，来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》，原文：錦娘眷眷繡娘羞，煌芒五色燿冰毬

洌悦

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
洌，来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》，原文：愛此□洌崖，中有山房瞰

莜籍

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

君铭

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
君，来源于喻良能的《宋诗》《次韵王侍郎寄题亦好园》，原文：会君难，别君易

曼攸

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
曼，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其三》，原文：曼声恰与贯珠宜

佰堇

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

灿幻

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
灿，来源于俞处俊的《宋诗》《句》，原文：［末］老安人且莫萦牵，那秀才文章灿然

品莹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
品，来源于成彦雄的《唐诗》《句》，原文：雨露功中觀造化，神仙品裏定容顔

凰馚

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
凰，来源于丘葵的《宋诗》《和吕之寿寄伯章韵》，原文：瑞世鸞凰徒自許，繞枝烏鵲未成棲

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