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姓王程取名

郭涛作者:郭涛2022-05-08 00:50:22

姓王程取名

炯渌

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
炯,来源于林逋的《宋诗》《西梁山下泊船怀别润州杲上人》,原文:高義終炯然,內慚良闕如

銮涔

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
銮,来源于李颀的《唐诗》《寄司勋卢员外》,原文:好把昪平勋业,趁取河清桃熟,千岁奉金銮

枫绪

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
枫,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二六》,原文:老枫临路歧

岐颉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
岐,来源于汪藻的《宋诗》《再过凌氏园复用前韵》,原文:岐路從茲遠,雙魚信勿沈

琤术

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琤,来源于元稹的《唐诗》《遣春三首 一》,原文:湖山堂下水聲寒,夜半琮琤響珮環

冕南

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
冕南,来源于释慧空的《宋诗》《送二僧之衡阳 其一》,原文:北闕見端冕,南臺當繡衣

备籍

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
备,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」齐乌枝鸣曰:「用少莫如齐致死,齐致死莫如去备

域犹

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
域,来源于郑思肖的《宋诗》《题画菊》,原文:保民躋壽域,千載簡宸衷

肖镜

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
肖,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其二○》,原文:字肖率更親手作,詩疑賈島後身吟

珞映

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
珞,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:明金委珞瓔,寶璐綴環玦

麟瑚

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
麟,来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》,原文:麒麟今又来天上

页椒

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

滦储

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:正坐瓶无储粟,漫求为吏东西

彰兆

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
彰,来源于韦骧的《宋诗》《次韵推官东庵》,原文:顯而不露,隱而彌彰

同蕴

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
同,来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其五》,原文:牽馬胡兒共擁昭,同功同德不同驕

自骥

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
自,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三三》,原文:秋暑自秋暑,山寒自山寒

珵晳

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

闰真

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:闰月,良夫与大子入,舍于孔氏之外圃

页白

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

津烟

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
津烟,来源于宋之问的《唐诗》《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》,原文:雲海渺無津,烟霞互開闔

卿理

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
卿理,来源于范成大的《宋诗》《自晨至午起居饮食皆以墙外人物之声为节戏书四绝 其二》,原文:曲罷卿卿理騶馭,細君相望意何如

佶飔

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

狄匡

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
狄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:六、冬十月甲午,叔孙得臣败狄于咸

忻棠

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
忻,来源于李嘉祐的《唐诗》《奉和杜相公长兴新宅即事呈元相公》,原文:便欲挾浪扁舟西,褰裳回首忻從之

才亘

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
才,来源于杨亿的《宋诗》《高起居知广州》,原文:舟楫才猷大,冰霜德操堅

净琲

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
净,来源于姜特立的《宋诗》《闻衍孙恪得举》,原文:(二净云)我儿李存孝,早早下马罢

觉情

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
觉情,来源于许景衡的《宋诗》《和张子寿晚春》,原文:归来转觉情怀动

远旎

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
远,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一三》,原文:……蹙损远山眉

兆邕

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
兆,来源于温庭筠的《唐诗》《月中宿云居寺上方》,原文:殘臘長空欲雪天,須臾盈尺兆豐年

鑫篁

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:氣涼氛祲消,暑退松篁健

禧延

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋词》《一落索》,原文:玉輅回鑾天倍喜,金鷄肆赦人均禧

融瑭

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
融,来源于陈居仁的《宋诗》《西湖感旧》,原文:瑞日融和,祥云峙耸

澎苏

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
澎,来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄》,原文:晚來雪浪大如屋,澎湃舞我一葉舟

沁明

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
沁,来源于利登的《宋词》《失调名》,原文:挂云和八尺琴,卧苔石将云根枕,折梅蕊把云梢沁

旆珉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
旆,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:尚忝銀符密,貪誇隼旆雄

原云

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
原云,来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其一》,原文:按圖得本原,云是黄帝女

律绰

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
律,来源于程珌的《宋诗》《送常世卿归嘉兴》,原文:律回玉琯,星周金度

莹旒

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
莹,来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其一》,原文:池面卷烟波,莹香水、一奁明镜

勰芷

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

志羡

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
志羡,来源于刘敞的《宋诗》《啸亭雨后》,原文:顧我老無投筆志,羡君今去走邊城

泷峤

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

娄荟

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
娄,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:二、三月,公会刘子、晋侯、宋公、蔡侯、卫侯、陈子、郑伯、许男、曹伯、莒子、邾娄子、顿子、胡子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子、齐国夏于召陵,侵楚

乘韪

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
乘,来源于孙应时的《宋诗》《赠杜子真》,原文:似山阴夜晴,乘兴初到

珺秋

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其六》,原文:二子論秋夜,秋蛩是四隣

景璂

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
景,来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其八》,原文:清詩勝景,何地無之

琲淮

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
琲,来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》,原文:(琲

潮元

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
潮元,来源于宋祁的《宋诗》《东湖禅院》,原文:鼻凹里冷气出,咽喉内热涎潮,元来是一缕麻绦,谁把个活套头将他拴住了

白楠

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
白,来源于陆游的《宋诗》《夜梦与数客观画有八幅龙湫图特奇客请予作诗其上书数十字而觉不复能记明旦乃追补之亦彷彿梦中意也》,原文:白頭波上白頭翁,竹葉盃邊竹葉叢

固苏

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
固,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:敌者曰:「某固愿见

衡桠

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
衡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭右曹》,原文:衡霍生春早,瀟湘共海浮

真琲

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
真,来源于孙觌的《宋诗》《宿临川村舍》,原文:静香真色

炯真

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
炯,来源于徐经孙的《宋诗》《病起 其二》,原文:山空水浄竹娟娟,玉礫金沙自炯然

昃婳

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
昃,来源于释南雅的《宋诗》《真觉禅师》,原文:玉輦下天泉,日昃不知倦

磊宁

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
磊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵邦直见答二首 其二》,原文:筆底瀾翻舌,談間磊塊胸

霁滇

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
霁,来源于温庭筠的《唐诗》《河中陪帅游亭》,原文:渐东风暖,陇梅残,霁云碧

芃赫

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
芃,来源于华镇的《宋诗》《挽饶法主》,原文:胡爲茲穡稼,不知草芃芃

诺桦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」晋侯曰:「诺

和燏

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
火光貌。
国学点评
和,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其三》,原文:載植其尾,迭相鳴和

渌诏

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
渌,来源于杨冠卿的《宋诗》《蜡梅四绝 其一》,原文:我饮过这香喷喷三盏儿安魂酒,则被你闪杀我也血渌渌一双脚指头

童韦

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
童,来源于赵蕃的《宋诗》《简周文显借王有道集二首 其二》,原文:魚鼈争乘渚,兒童狹濟川

迪槐

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
迪,来源于梅尧臣的《宋诗》《与诸友普明院亭纳凉分题》,原文:從來逆迪分凶吉,於穆昭昭不可誣

裳之

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
裳之,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:衣裳之会十有一,未尝有歃血之盟也,信厚也

臻甯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
臻,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:誅姦發策自其手,亟使國步臻安全

琮炅

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
琮,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:瑑、圭、璋、璧、琮,缫皆二采一就,以覜聘

兆析

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
兆,来源于魏野的《宋诗》《暮秋闲望》,原文:緣生誰兆有非有,寂照自知空不空

杏燏

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
火光貌。
国学点评
杏,来源于陆游的《宋诗》《雨夕枕上作》,原文:春風楊柳岸,寒食杏花村

秭颜

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
秭,来源于张栻的《宋诗》《公安竹林祠迎神送神乐章》,原文:可須辯士誑荆楚,似喜逐臣還秭歸

沥磐

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
沥,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:惜往事之不合兮,横汨罗而下沥

奥岭

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
奥,来源于艾可翁的《宋诗》《汉阳城》,原文:其間何所云,作亭縣之奥

勘颉

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
勘,来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其一》,原文:把三个未发迹小秀士,生扭做吃勘问死囚徒

乔岭

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
乔,来源于清昼的《唐诗》《还丹可成诗联句》,原文:乔□橘洲风浪稳,岳镇耸、倚天青壁

凡骓

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
凡,来源于释居简的《宋诗》《卢君挽章》,原文:道骨不凡江瘴晓

澧纭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
澧,来源于王洋的《宋诗》《自县圃得梅花因成五绝 其三》,原文:舊夢池生草,新吟澧有蘭

憬芃

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

蒲源

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蒲,来源于不详的《唐诗》《景云初语》,原文:菰蒲暗池塘,有鷺如玉立

衡寓

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
衡,来源于白居易的《唐诗》《吴宫辞》,原文:柳間見衡門,欹屋尚崢嶸

嫒麟

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于孙应时的《宋诗》《读程子易傅》,原文:他時了經濟,丹青畫麒麟

翡榭

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
翡,来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》,原文:今登天柱賞潜皖,元是吾家翡翠屏

汶芍

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
汶,来源于释宝昙的《宋诗》《呈胡舍人二首 其一》,原文:傳聲汶陽客,已解木蘭橈

旆夕

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旆夕,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・乌夜啼》,原文:曙鵰迴大旆,夕雪沒前峰

陵域

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
陵域,来源于牟融的《唐诗》《司马迁墓》,原文:廢后陵園官道側,家破無人掃陵域

遥挚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
遥,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 茶岭》,原文:玉关遥指,万里天衢杳

武尹

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
武,来源于陈起的《宋诗》《明远阁》,原文:天下既宗周,大冊書武成

弈崇

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chóng高明宏大。
国学点评
弈,来源于程公许的《宋诗》《范石湖东归过乡国名之芙蓉城余以季夏来游适荷花称意红之时雁湖环湖尤甚盛李子先家小池界金数朵花品之最高者各纪以诗 其一》,原文:懶愛舉杯成美睡,靜嫌對弈動機心

袅婧

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
袅,来源于释如净的《宋诗》《礼真歇塔》,原文:淡氤氲篆烟袅,昏惨剌银灯照

渤涔

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
渤,来源于艾性夫的《宋诗》《庚寅二月朔积雪初霁过和山见雪深堂瑞香盛开回过烟雨村则庭中花更早亦未歇也得数语录似二花主人》,原文:觀兵遼碣上,停驂渤澥傍

濡郅

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
濡,来源于赵汝迕的《宋词》《清平乐》,原文:不學昔人悲唾遠,已將茲世脫魚濡

禾媵

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
禾,来源于秦观的《宋词》《南乡子》,原文:聞君跋馬禾川道,攀

中琼

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
中,来源于邵雍的《宋诗》《和孙传师秘校见赠》,原文:假中西閣幸無事,筵中南威幸有情

尚闳

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
尚,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和守岁应制》,原文:誰是知音,船子和尚

瑺旭

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

武析

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
武,来源于梅尧臣的《宋诗》《道损司门前日过访别且云计程二月到郡正看暗恶海棠颇见太守风味因为诗以送行》,原文:烟树参差认武昌

芍琝

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
芍,来源于程颢的《宋诗》《代少卿和王宣徽游崇福宫》,原文:芍藥正酣寢,海棠渾未妝

瑗苒

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
瑗,来源于郑国辅的《宋诗》《洞霄宫》,原文:小異孟嘉今老去,知非蘧瑗歎年加

骊旌

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
骊,来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳岁立春作》,原文:君上,小可题起那骊姬,怕那不怕

鼎屿

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鼎,来源于杜甫的《唐诗》《春日梓州登楼二首 一》,原文:调鼎事,君休说

炜霜

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

泉怀

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
泉,来源于陈执中的《宋诗》《惠安县斋咏梅》,原文:薦得非,擔泉带月歸

璆域

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璆,来源于李昉的《唐诗》《》,原文:期君懋遠業,東序陳大璆

槿绚

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
槿,来源于杨景贤的《元曲》《牧羊关》,原文:數點弄秋疏雨過,槿花籬落带斜陽

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