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溟字取名好吗

马翡冬作者：马翡冬2022-05-08 00:28:22

溟字取名好吗

裕璂

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
裕，来源于陈与义的《宋诗》《适远》，原文：壞色寒惟破面藤，寄情顯裕一孤僧

瑞品

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑞，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：德星方此聚，瑞應瞥然來

霁久

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
霁，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一三》，原文：雨霁彩虹卧，半夜水明楼

漫熹

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
漫，来源于宇文鼎的《唐诗》《惠泉》，原文：鶯啼春寂寂，螢照夜漫漫

芝言

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芝，来源于张生1的《宋词》《雨中花慢》，原文：绣罗衣、瑞云芝草

禺希

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
禺，来源于石象之的《宋诗》《不见如师 白莲庵》，原文：簿領禿千兔，禺中强一餐

焘芊

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

援晳

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
援，来源于易士达的《宋诗》《田野燕巢》，原文：我方整旅備不虞，坐驚縶微黨援孤

荏澎

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
荏，来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》，原文：自慚樗櫟薄高林，畢生荏苒嘆浮沉

砺湲

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

懿翰

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
懿，来源于释正觉的《宋诗》《题奉化西峰圆觉禅院》，原文：虔崇懿號，祗答景祥

绡莲

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
绡，来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》，原文：嫩凉清晓，淡秋容、横写鲛绡十幅

渌仲

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
渌，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 橘圃 其一》，原文：凄凉渌水桥南路

堇岐

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
堇，来源于史弥宁的《宋诗》《簷滴》，原文：汾陰有寶氣，赤堇多奇鋩

域旒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
域，来源于孙觌的《宋诗》《次韵周士春晴二首》，原文：猶嫌文字傳，聖域未策勳

缎晏

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

南旎

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
南，来源于陈傅良的《宋诗》《送范宪东叔帅潼川四首 其二》，原文：獨卧南軒聽南澗，蠻花猶作杜鵑紅

瓷笛

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
瓷，来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》，原文：红瓷候火，还乍识、冰环玉指

延理

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
延理，来源于刘挚的《宋诗》《元日示彭器资御史》，原文：壽有可延理，醫無不死方

盛兴

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
盛兴，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七八》，原文：(正旦唱)差科征税当归附，盛兴隆民户咸伏

昱丁

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
昱，来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

瑱楣

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瑱，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

英泰

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
英，来源于叶适的《宋诗》《永嘉端午行》，原文：英英白雲浮在天，下無根蒂旁無連

韦嵊

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
韦，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》，原文：(韦云)吾神三十老，完为童子身

罡栎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
罡，来源于杜牧的《唐诗》《寓言》，原文：幾時當斗柄，同上步罡壇

蓓畅

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
蓓，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得郢路悲猨》，原文：清香招近，谁为植幽丛，金作蓓，蕾成花，尚带鹅黄浅

烽鸠

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
烽，来源于赵希逢的《宋诗》《和题莲花壁间》，原文：白日登山望烽火，昏黃飲馬傍交河

霆莆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
霆，来源于华岳的《宋诗》《思故人》，原文：翰林出新詩，風霆奔落紙

燿植

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
燿，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・收江南》，原文：鐵檠知漏永，熠燿照蚍蜉

郇朔

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郇，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：當時郇國公，致身爲阿衡

栖晳

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
栖，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六四》，原文：衡门之下可栖迟，日之夕矣□□下

蒂谒

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
蒂，来源于□韫的《宋诗》《翠蛟峰》，原文：翳消已覺華無蒂，鑛盡今知珠自明

礼挚

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
礼，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡国之大礼，佐大宗伯

岿蘅

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

缘馠

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
馠hān木芳香。
国学点评
缘，来源于陈师道的《宋诗》《徐僊书三首 其二》，原文：莫唱短因缘，缘短犹伤感

珩瑥

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
珩，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》，原文：心托秦明鏡，才非楚白珩

颜枝

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
颜，来源于孙光宪的《唐诗》《风流子 三》，原文：行看裂土分茅，朱颜青鬓，好称腰横玉

扬惟

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
扬，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其三》，原文：今年看雪在扬州

桥瑚

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
桥，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：又今说、断桥风韵

泱衍

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
泱，来源于方一夔的《宋诗》《郡人有朱买臣严子陵按史传买臣吴人尝出为会稽太守名曰乡郡会稽盖今两浙之地吾郡特以去州二十里曰朱池为买臣昔居之地难以考见其实子陵晚耕于富春山中则今钓台是也二公出处不同心事亦异姑以其同为郡人各赋一首使九原有作不怅来者之不我知也 其一》，原文：洙泗到伊洛，波瀾正泱泱

慕攸

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
慕，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其三》，原文：思以救空踈，志慕極堅確

锦泯

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
锦，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：锦围中

奘嫒

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

琝翩

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于元稹的《唐诗》《戏酬副使中丞见示四韵》，原文：臺上爐香裊翠煙，雲間風馭已翩翩

銮缮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
銮，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・中吕/粉蝶儿》，原文：应昂，行唐，走奔龙床，扯住衣裳，则就这金銮殿上，咱两个并一场

奕政

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
奕，来源于曹彦约的《宋诗》《仁季再赋亦再赋二首 其一》，原文：謝遏香囊奕思餘，短亭暾景駕驪駒

渭玫

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
渭，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其七》，原文：鑿池通渭水，避暑借明光

缥惋

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
缥，来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其一》，原文：缥缈佳人何处

帧嵊

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

盈礴

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
盈，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：消息盈虛，窮今亙古

芈滢

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

楹竺

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楹，来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其一○》，原文：軒楹回首已不見，况欲更聞絃索鳴

钲孜

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

崎沐

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
崎，来源于赵文的《宋诗》《雨后》，原文：崎嶇避俗人難合，憔悴多愁疾易攻

殷正

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
殷正，来源于许及之的《宋诗》《隠居即事有怀潮州三首 其二》，原文：灞涘長安恆近日，殷正臘月早迎新

初昭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
初昭，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：初，昭王有疾

识援

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
识，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其六》，原文：惟我虚中元识破，笑人间、日月无停杼

栎缨

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
栎，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

袁重

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
袁，来源于岳珂的《宋诗》《螃蟹》，原文：人笑褚渊今齿冷，只有袁公不死

原箐

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
原，来源于许必胜的《宋诗》《新月》，原文：」〖2〗李貽孫，原作李貽

猷骓

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
猷，来源于李涛的《宋诗》《杂诗十首 其二》，原文：十年教養猷初壯，半世功名念已灰

琢枫

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琢，来源于郑清之的《宋诗》《灯薪》，原文：漆簡射晶熒，玄圭靡雕琢

嶂炳

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
嶂，来源于徐积的《宋诗》《林漕挽词 其二》，原文：層波綠奫泫，疊嶂青陸續

暖霁

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
暖霁，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其二》，原文：蕙风初散轻暖，霁景微澄洁

韧竺

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于苏泂的《宋诗》《三山放翁先生生朝以筇竹杖为寿一首》，原文：皆云似達摩，隻履還西竺

良凛

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
良，来源于王十朋的《宋诗》《予雪诗云不来平地只山巅朱钤干和云不能下乞俗人怜志在洁己陈知录云只可在山如去年志在卹民王抚干云散作人间大有年志在润物三子之志虽不同皆可嘉也各用其句作三绝以赠之又以一绝自贶 赠钤干》，原文：畟畟良耜，我田既臧

楠芊

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
楠，来源于唐庚的《宋诗》《张祖同挽词》，原文：蕭寺凄涼幾不到，巨楠蒼檜碧參天

恢兆

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
恢，来源于刘黻的《宋诗》《饯潘吴二察院去国五首 其一》，原文：驅馳車翼翼，制割刃恢恢

寓和

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
寓和，来源于罗隐的《唐诗》《送卢端公归台卢校书之夏县》，原文：注目應同濟川念，賞心仍寓和民術

曦袁

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
曦，来源于林光朝的《宋诗》《芹斋诗》，原文：騶馭出國門，晨曦正曈曨

佐烯

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
佐，来源于郑清之的《宋诗》《除夜求屠苏》，原文：會起佐明主，四海俱晏然

瑚冬

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瑚，来源于吴文英的《宋词》《法曲献仙音》，原文：珊瑚花發客疑真

谊明

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

沅盛

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沅，来源于洪适的《宋诗》《次韵陈留闻莺》，原文：閔楚遺風萬古情，沅湘舊俗到金明

航渭

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
航，来源于宋祁的《宋诗》《小雨》，原文：洞庭老龍時出沒，萬斛舟航皆辟易

枝虢

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
枝，来源于范镇的《宋诗》《和君实叠石溪》，原文：攀枝惊晚

飔戈

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

些旖

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
些，来源于释慧空的《宋诗》《谷堂真赞 其二》，原文：篇章唯楚些，兒女盡吳音

娄岭

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
娄，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：八、邾娄子来奔丧

希袅

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
希，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄滑州舅氏》，原文：齊竽醉聒耳，虞絃自希聲

嵇谒

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
嵇，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十五》，原文：勇歸陶子元非矯，素懶嵇公每不堪

召滢

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
召，来源于黄庭坚的《宋诗》《罗汉南公升堂颂二首 其二》，原文：幸逢禪居人，酌玉坐相召

绎棕

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：负瑕故有绎

皖珞

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其二》，原文：莫厭皖山窮絕處，不妨雲水助風騷

思甄

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
思，来源于朱元夫的《宋词》《沁园春》，原文：坐想行思已是愁

灵芉

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
灵，来源于徐恢的《宋诗》《会故人二首 其二》，原文：共枕席，谩使传书简，空服灵丹药

子菀

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
子，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：六月甲子，傅瑕杀郑子及其二子而纳厉公

倩至

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
倩，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《风入松》，原文：獨恨故人消息斷，寒江誰與倩雙魚

瑺袁

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

灿鸢

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
灿，来源于裘万顷的《宋诗》《次余主簿仲庸梅韵》，原文：［旦上］灯灿金花无寐，尘生锦瑟消魂

隽决

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：凡师，敌未陈曰败某师，皆陈曰战，大崩曰败绩，得人隽曰克，覆而败之曰取某师，京师败曰王师败绩于某

鹤媪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
鹤，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：从此烟消飞鹤驭

舟栗

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
舟，来源于李中的《唐诗》《赠重安寂道者》，原文：一叶扁舟深处横

杉邕

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
杉，来源于王安石的《宋诗》《酬王伯虎》，原文：杉松幾萬株，蒼蒼滿前山

漪昙

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
漪，来源于王从叔的《宋词》《秋蕊香》，原文：巖壑定誰伍，泉清竹漪漪

谦羲

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
谦，来源于徐铉的《宋诗》《送汤舍人之陈州》，原文：远量度，近观瞻，谨廉礼谦，休猜我做避世陶潜

洛柏

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
洛，来源于杨万里的《宋诗》《春日六绝句 其三》，原文：豈如盛京洛，地廣生不慳

凡斯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
凡斯，来源于程先的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》，原文：去留之間，仙凡斯別

欢芈

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
欢，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》，原文：真正清欢真正寿

芨苡

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

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