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优合取名字

谢术玺作者:谢术玺2022-05-07 23:58:22

优合取名字

筝召

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
筝,来源于白居易的《唐诗》《同李十一醉忆元九》,原文:临镜舞鸾窥沼,倚筝飞雁辞行

境励

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
境,来源于赵时奚的《宋词》《恋绣衾》,原文:結廬在人境,而無車與馬

嶛旷

拼音五行释意
liáo高。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

裴瑄

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
裴,来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》,原文:野隨裴令綠,竹爲武公青

芸骓

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
芸,来源于徐积的《宋诗》《送人之洛阳》,原文:此去蘭臺芸閣邃,尚須時寄一溪藤

纮岭

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

怀川

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
怀,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:客怀良苦

晠翀

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

珵濡

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

灵绡

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
灵,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其二》,原文:长庚星驭重来日,结灵秀、东阳清骨

尧鸢

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
尧,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十》,原文:当初是尧社稷,让了舜封疆

槐绎

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
槐,来源于杜甫的《唐诗》《寄高三十五詹事》,原文:看槐班爰立,沙堤成就

华萌

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
华,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:奏《南陔》、《白华》、《华黍》

璎楣

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

陵朦

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
陵,来源于罗隐的《唐诗》《江州望庐山》,原文:所慕於陵子,欲效蚓所爲

莱汐

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
莱,来源于吴芾的《宋诗》《伯洪以铁拄杖见寄二绝谢之 其一》,原文:如在蓬莱第一宫

檬望

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

婧滟

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于释智愚的《宋诗》《僧字止中》,原文:闲凭涌金楼,潋滟波心,如洗梦淹笔

冽淳

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
冽,来源于释净端的《宋诗》《山居 其三》,原文:寒泓孰出之,甘冽可抱甕

温琰

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
温,来源于赵长卿的《宋词》《如梦令》,原文:夜蒙衲被生春温,午饌伊蒲飽園蔌

槐忻

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
槐,来源于魏瓘的《宋诗》《句 其二》,原文:槐座方虛位,鋒車佇改轅

析沁

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
析,来源于吴潜的《宋词》《海棠春》,原文:蠲煩析酲竟造此,稽首匍拜玄冥宮

诣辕

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

朴才

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
朴,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:是知朴繩休結,正簡斯若

悟旬

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
悟,来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:吾儕之小人,悟主惟欲速

域知

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
域知,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》,原文:神機應變無多子,聖域知歸不遠塗

峨峻

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峨峻,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其二》,原文:替你愁那嵯峨峻岭连云栈,自来驱驰可惯,几程儿挨得过剑门关

新芃

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
新,来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其三》,原文:阿家新婦最相憐,新婦騎驢家便牽

琝孝

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于袁说友的《宋诗》《王氏山居》,原文:孝武事却攘,志清天地屯

艾晗

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
艾,来源于赵若槸的《宋诗》《即事 其二》,原文:糧須三月聚,艾要七年蓄

羡苓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
羡,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 膳羞八篇 其八》,原文:瀟灑東陽笑十圍,未應裘馬羡輕肥

单札

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
单,来源于赵公豫的《宋诗》《隋堤布市》,原文:闻道双衔凤带,不妨单著鲛绡

珏韦

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
珏,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:(見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

嵇誉

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
嵇,来源于程公许的《宋诗》《阅邸报上临朝召用二三耆德志喜有赋过眉山呈悦斋》,原文:固殊嵇生鍛,曷慕巖栖者

律寅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
律,来源于释义青的《宋诗》《第三十曹山出世颂》,原文:鳴聲應律呂,唯有知者愛

琛峪

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琛,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:吾安藜不糝,汝貴玉爲琛

珈浩

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
珈,来源于向子湮的《宋词》《采桑子》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟猶聞松節香

央伦

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
央,来源于黄岳年的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》,原文:雲捧樓臺切絳霄,太平天子未央朝

运峪

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
运,来源于陆游的《宋诗》《八月三日骤凉有感》,原文:运用抽添象缺圆

樱栎

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
樱,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其四》,原文:玉鸭熏炉闲瑞脑,朱樱斗帐掩流苏

里闳

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
里,来源于释慧空的《宋诗》《送鉴维那弼侍者之径山 其一》,原文:千里萬里誰能及,湖水蹙天波欲立

陇瑱

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
陇,来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其一》,原文:吹寒管,陇云低

珞淖

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
珞,来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》,原文:會看對衆捧瓔珞,平等心華含太空

易初

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
易初,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・隔尾》,原文:牀頭周易初無恙,酒困茶醒底用情

昶芨

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

湲缎

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
湲,来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》,原文:瘦藤穿犖确,一葉弄潺湲

樨垣

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

莹菡

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
莹,来源于文彦博的《宋诗》《效唐杜牧之对酒绝句》,原文:颜笑洛阳花,肌莹荆山玉

昊浠

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
昊,来源于王建的《唐诗》《寻补阙旧宅》,原文:昊穹忽悔禍,淫雨霽今夕

召羲

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
召,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・道和》,原文:空馳驛使召,不見省郎來

洛绅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
洛,来源于陈德武的《宋词》《一翦梅》,原文:爲對敵,洛陽城中花赤白

经京

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
经,来源于杨巨源的《唐诗》《赠邻家老将》,原文:离鸾别凤又经年,一番春一番新怨

合羲

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
合,来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲至日有感》,原文:始合神仙本愿

仁峥

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
仁,来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其三》,原文:瑞相雙刊玉,仁祠側布金

允赫

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
允,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:願[允]丹[誠]賜靈藥,方期久視御隆周

峪昭

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

绡冽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
绡,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:百般的盼不到晓鸡鸣,强搭伙这鲛绡盹

茹源

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茹,来源于齐己的《唐诗》《春雪初晴喜友生至》,原文:掃慮味禪悅,茹蔬謝葷腥

晃盛

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晃,来源于汪梦斗的《宋诗》《思家五首竹枝体 其五》,原文:晃朗天光合,溟濛海氣生

鹭琝

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
鹭,来源于谭意哥的《宋词》《长相思令・长相思》,原文:遥想芳脸轻颦,凌波微步,镇输与、沙边鸥鹭

纴术

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:王命布农事,命田舍东郊,皆修封疆,审端经术

权庚

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
权,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔夏至喜雨》,原文:(生)权统雄威,兵分八阵,名镇四方威势

郄钏

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
郄,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郄詵一枝,戴馮重席

愉严

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
愉,来源于潘阆的《宋诗》《雪夜有感》,原文:幽遐通滯塞,愁鬰變怡愉

嵇晰

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
嵇,来源于方干的《唐诗》《寄谢麟》,原文:養生誰學嵇中散,避謗吾非陸敬輿

謇胧

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
謇,来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》,原文:南臺資謇諤,內署選風騷

韦蓁

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
韦,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 四》,原文:一曲杜韦娘

殷楠

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
殷,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:念我独兮,忧心殷殷

亚鑫

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
亚,来源于胡仲弓的《宋诗》《子经昔有黄筌玉笋图故人陈众仲题诗其上后为人易去常追忆不已余往借观临之以归郑氏并识以诗》,原文:耐久芳馨,拟将蜂蜡龙涎亚

霁琉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
霁,来源于谢兴的《宋诗》《慈航寺》,原文:愁云歇雨,净洗一奁秋霁

湲桐

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
湲,来源于王震的《宋诗》《梳洗台》,原文:平田秋水高潺湲,大府寬條俶布宣

轩孝

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
轩,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:自天地人三皇兴运,至轩辕氏才得垂裳端冕御乾坤,总年数三百二十七万,称尊号一百八十余君

俏元

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
俏,来源于李纲的《宋诗》《宿黄藤驿》,原文:老卜儿接了鸦青钞,俊苏卿受了金花诰,俏双生披了绿罗袍,村冯魁老曹

轶经

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

馟言

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・天下乐》,原文:言言言兮,飄風灑雪

憬闳

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

昉浦

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昉,来源于陆游的《宋诗》《沽埭西酒小酌》,原文:栖嬾壁上圖,昉於此乎看

炳阑

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
炳,来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》,原文:林巒增炳煥,神物勞護擁

耘栾

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
耘,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二五》,原文:道側偶逢耘麥叟,倚鋤閑話兩忘歸

篁戈

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
篁,来源于无名氏的《元曲》《拨不断・细裁画,命合该,姻缘顷刻多成败。鬼病千般强打挨,凄凉万种》,原文:故居今宛然,修篁蔽山麓

沧庚

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
沧,来源于李石的《宋诗》《北田梅》,原文:沧浪万顷,厌尘缨、手掬清流频洗

华瞳

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
华,来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其二》,原文:凉波流素华

庄柃

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
庄,来源于陈纪的《宋诗》《早起》,原文:秋,葬邾庄公

南瑭

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
南,来源于李复的《宋诗》《出门 其三》,原文:东南富,尤难匹

律旎

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
律,来源于释居简的《宋诗》《送宋使君呈光禄》,原文:霜鐘初應律,寂寂出重林

翙才

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

支初

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
支,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:芄兰之支,童子佩觿

乔宸

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
乔,来源于赵友直的《宋诗》《长短句四时问四首 其二》,原文:(带云)王兽医,哎,(唱)他是个不睹事的乔男女,你便横枝儿待犯些口舌,那厮敢平地下锹撅,(带云)哎,哥也,则你休听他这酒魔的汉呵,(唱)一谜里便胡诌乱说

静理

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
静理,来源于李石的《宋诗》《永兄作灵照寺墨梅两纸殊佳仍书二绝其上以为饷次韵谢之 其二》,原文:琳洞窈,人静理丝桐

函至

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
函至,来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》,原文:穆之百函至,酬答疲卷舒

旖葆

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旖,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》,原文:温室寒祛,旖旎仙姿早

朔昼

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
朔,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五六》,原文:登樓眺遐荒,朔風吹壯襟

墨砺

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
墨,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」史墨曰:「盈,水名也

盛碧

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
盛碧,来源于刘克庄的《宋诗》《绳技》,原文:回看井邑亦華盛,碧瓦鱗鱗光氣浮

霖舟

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霖舟,来源于文彦博的《宋诗》《故宣徽惠穆吕公挽词 其二》,原文:雨霖舟色暗,岸拔木形枯

冶琀

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
冶,来源于赵蕃的《宋诗》《初寒无衾买纸被以纾急作四绝 其三》,原文:王孫事游冶,蘭麝徒芳馨

嘉羡

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嘉,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:嘉此歲事和,樂哉民共悅

潜郦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
潜,来源于曹彦约的《宋诗》《为谢府题制锦堂》,原文:因風稀復密,潜陰慘還舒

札冉

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
札,来源于许浑的《唐诗》《宣城赠萧兵曹》,原文:若見省郎問村叟,不能書札尚能詩

崧翡

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
崧,来源于宋庠的《宋诗》《寓居寰内宰邑者数见存访因成谢》,原文:崧高神气禀公侯

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