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取名叫慕桦

罗钲壬作者：罗钲壬2022-05-07 23:45:22

取名叫慕桦

映莞

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
映，来源于白居易的《唐诗》《感樱桃花因招饮客》，原文：非煙亦非霧，羃羃映樓臺

仑璁

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
仑，来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》，原文：采竹昆仑，有时吹作凤凰鸣

帧纴

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

渭芉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
渭，来源于皎然的《唐诗》《题山壁示道维上人》，原文：豹虎關西卒，金湯渭北城

凡郝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
凡，来源于赵蕃的《宋诗》《用签判丈送徐大雅之韵呈签判丈兼简子畅兄》，原文：骨凡雞犬薄，魂斷蕙蘭招

敖燏

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
燏yù木火光貌。
国学点评
敖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：十一、公孙敖如齐

恒蔻

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
恒，来源于王十朋的《宋诗》《吴秀才以寿乐莲洲中千叶梅花为赠酬以诗》，原文：四十圍間看溜雨，三千年後數恒河

荏霓

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
荏，来源于李羣玉的《唐诗》《送客》，原文：塵勞互牽挽，荏苒柏間麝

葭恒

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
葭，来源于方岳的《宋词》《满江红》，原文：莓苔生古岸，葭菼變清川

芸静

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
芸，来源于刘克庄的《宋诗》《强甫西上》，原文：芸閣讎書謝建封，生涯瀟灑一枝筇

泉援

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
泉，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 九》，原文：南泉甘滑北泉清，竹引潺湲遶殿楹

玄纭

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
玄，来源于王阮的《宋诗》《次韵酬李周翰一首》，原文：戀著玄關，全虧大用

霖謇

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
霖，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四九》，原文：望歲民心切，爲霖帝力均

郁勘

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
郁，来源于林希逸的《宋诗》《题王元之行徐簿诰词》，原文：娇痴应挽香罗比，六幅双裙染郁金

燮憧

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燮，来源于虞俦的《宋诗》《又主簿和双莲诗所以期待甚厚再韵为谢》，原文：燮理失其節，老弱生疵癘

砚识

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首 其一》，原文：叹龙舒君去，尚留破砚，鱼轩人老，长把连环

蘅勖

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蘅，来源于李斌的《唐诗》《剑歌 二》，原文：還肯重相訪，柴門掩杜蘅

专犹

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
专，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：古者，明君爵有德而禄有功，必赐爵禄于大庙，示不敢专也

普札

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
普，来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其二》，原文：虽则普济贫人，然也有病好的，酬谢我些药钱，我老夫也不敢辞，好将来做药本

阔绍

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
阔，来源于席炎的《宋诗》《留题酒家壁》，原文：海阔天无际

琛孝

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琛，来源于郭印的《宋诗》《次韵明法游法相院二首 其一》，原文：游鱗在藻方諧性，獷俗乘桴自獻琛

璞羿

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璞，来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》，原文：抱璞求礲琢，荒疇待蔉穮

湫怀

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
湫，来源于灵准的《唐诗》《逸句》，原文：簷楹列清障，下有百丈湫

绡琲

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
绡，来源于释智圆的《宋诗》《苔钱三首 其三》，原文：翠绡轻

棹萦

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
棹，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其二》，原文：谩自棹扁舟，顺流观雪

挚晓

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

飐蒂

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
飐，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一》，原文：翠袖不禁风飐

熠乾

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
熠，来源于叶杲的《宋诗》《闲题 其六》，原文：回回偃飛蓋，熠熠迸流星

振琬

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
振，来源于赵抃的《宋诗》《题婺州永康县延真观松石》，原文：振厲山風作，咆哮澗水喧

佶润

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

域沫

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
域，来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》，原文：邊風飄飄那可度，絕域蒼茫更何有

隋攸

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
隋，来源于利登的《宋诗》《春日》，原文：隋帝宮荒草，秦王土一丘

惟旨

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
惟旨，来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一五》，原文：挹彼惟旨，真游居歆

羲庄

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
羲，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：黄卷對聖賢，北窗卧羲皇

润追

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
润，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：粉融香润玉纤纤

骓仪

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

钏柏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
钏，来源于苏轼的《宋诗》《宋叔达家听琵琶》，原文：恹恹为他成病也，松金钏，褪罗衣

昕蝶

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
昕，来源于刘黻的《宋诗》《次酬吴仙尉张都监游兴教寺》，原文：昕朝避黄屋，露禱動蒼穹

骏资

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
骏，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：柳外霎时征马骏，沙头尽日白鸥闲

映馟

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
映，来源于危稹的《宋词》《沁园春》，原文：巍峨數里城，遠水霜映帶

仓峻

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
仓，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：沿路上安民挂榜，从赈济，任开仓

史札

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
史札，来源于刘驾的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》，原文：上人名籍籍，刺史札翩翩

瑗芃

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：四、秋，公会卫侯、宋皇瑗于运

逻觉

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

霏樨

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
霏，来源于刘攽的《宋诗》《汴上二首 其二》，原文：晚陌收殘雨，高軒冒夕霏

律樟

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
律，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三○》，原文：儿也，知他是甚风儿足律律，吹你可兀的到家来

治幽

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
治幽，来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》，原文：我方治幽獄，歸期日日數

浦盛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
浦，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其三》，原文：携手北梁道，送君南浦春

淄锦

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
淄，来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 洞庭山》，原文：兵行旬日入臨淄，秦楚諸君咸辟易

燿瞻

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
燿，来源于王周的《宋诗》《公居》，原文：九微何燿煜，百和方氤氳

笈攸

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
笈，来源于廖行之的《宋诗》《田舍杂兴怀长兄四首 其一》，原文：僮肩困負笈，馬喙不停息

铮湫

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

颖莹

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
颖，来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》，原文：见骇毛飞雪，章台献颖，腰束缟，汤沐疏邑

隆郄

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
隆，来源于李弥逊的《宋诗》《和董端明大野渔父图 其六》，原文：構極謝隆棟，裨山劣纖埃

漳琯

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
漳，来源于元稹的《唐诗》《奉使往蜀路傍见山花吟寄乐天（题拟） 一》，原文：善人所至如甘雨，要洗漳民滿面埃

敖旌

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
敖，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》，原文：夏，六月，公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士谷，盟于垂敛

翡枫

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
翡，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：珊瑚植立壯林巒，翡翠巑岏作小灘

祺槐

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
祺，来源于赵孟坚的《宋诗》《厖蚓图》，原文：壽日長至初，百拜迎春祺

骏年

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
骏，来源于韩淲的《宋诗》《中岁》，原文：假若韩退之蓝关外不前骏马，孟浩然灞陵桥不肯骑驴

婧郅

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》，原文：遮莫塵清便回使，青山猶赦郅支頭

裴种

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
裴，来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其六》，原文：裴回顧影精神發，省得京華識面時

情桥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
情桥，来源于戴复古的《宋诗》《寄寻梅》，原文：不恨无情桥下水，恨东风

竺未

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
竺，来源于羊士谔的《唐诗》《游西山兰若》，原文：再別巴江油戟下，七逢天竺桂枝香

鹤娄

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
鹤，来源于陆文圭的《宋诗》《立斋挽诗》，原文：鸠杖庞眉鹤发仙

崎皖

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
崎，来源于王晞鸿的《宋诗》《句 其二》，原文：崎嶇頼藜杖，憩息得丘亭

朝箴

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
朝箴，来源于范成大的《宋词》《清平乐》，原文：禁柳護寒鴉未起，求衣已獻晚朝箴

誉峤

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
誉，来源于李正民的《宋诗》《再赋戏元美》，原文：如兄才誉居人上，鹏路正看看

郦仓

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒于郦

傅珈

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
傅，来源于黄裳的《宋诗》《和靖山居》，原文：况圣时、争教贾傅淹留

固倩

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
固，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

律雯

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
律，来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其七》，原文：平時息戎律，物景助才章

严桢

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
严，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢鷴和公仪》，原文：(合)这严寒吃一碗合锅素面

潆权

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

蓬茂

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蓬茂，来源于陈亮的《宋词》《念奴娇》，原文：君看蒿蓬茂，正足供鳴蛙

仓纬

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
仓，来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其四》，原文：这的是沿河道便盖桥，这的是随州城新置仓

昙竣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

淄舜

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淄，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：時合風興，或無淄磷

燏诏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

祺序

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
祺，来源于刘商的《唐诗》《送濬上人》，原文：燕祺歡受福，陽祿痛離災

陟瑹

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
陟，来源于宋祁的《宋诗》《水亭》，原文：孔孟陟三事，堯舜乘六龍

与逊

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
与，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：」曰：「仕弗与共国

治园

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
治，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：王□治朝，则赞听治

陇俏

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
陇，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三二》，原文：秧田车水，麦陇腰镰，总是关心

翰皖

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
翰，来源于苏轼的《宋诗》《自金山放船至焦山》，原文：典章諳故熟，翰墨老彌工

蕖筠

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蕖，来源于陈襄的《宋诗》《送郑洙赴举》，原文：翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香

怡斐

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
怡，来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》，原文：懸知履霜來，少別爲不怡

潮璃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
潮，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 废士林馆》，原文：春潮平島嶼，殘雨隔虹霓

萄焘

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
萄，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：蒲萄水绿摇轻棹

芃诗

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芃，来源于黄庭坚的《宋词》《沁园春》，原文：芃芃麥苗青，貿貿積霜雪

簌琲

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
簌，来源于岳珂的《宋诗》《夜宿桥岸》，原文：燕弓弦勁霜封瓦，樸簌寒鵰睇平野

詹轼

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
詹，来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 二》，原文：詹何臧丈人，古事皆已然

函札

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
函，来源于无名氏的《唐诗》《帝星井》，原文：匡說詩今見，開函一解顔

研治

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
研，来源于苏轼的《宋诗》《题双竹堂壁》，原文：兒童一輩年將晚，研席平生分不輕

谊筠

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
谊，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

湫品

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
湫，来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 松岭》，原文：到官諭鱷魚，夜失風雨湫

弛楠

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
弛，来源于许玠的《宋诗》《句 其一》，原文：東來已數月，弛擔已渺茫

馟媛

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息

乘旆

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
乘，来源于黄裳的《宋诗》《和靖山居》，原文：共君乘兴，轻舸信悠悠

本专

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
本，来源于释慧空的《宋诗》《送化主造大目谿桥》，原文：大（京本作「青」）黃霧，騰{曰/卓}（京本作「勝氣」）掩山川

袁元

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
袁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四四》，原文：謝衛將軍憐苦吟，袁臨汝郎遭賞音

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