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取名张力

韩绎明作者：韩绎明2022-05-08 00:48:22

取名张力

璞炳

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
璞，来源于曾几的《宋诗》《龙溪新亭》，原文：金璞明

琮序

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琮，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 郎中庵》，原文：宋陳善《捫虱新語》卷十三云「兩角犢子自全忠姓也」，傳璇琮先生《李德裕年譜》據以認爲此讖「本是晚唐五代人譏朱全忠的言辭被用進這篇《周秦行紀論》中去」

正皤

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
正，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：（正末云）不敢

晠纫

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

忆暌

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
忆，来源于范仲淹的《宋诗》《寄润州庞籍》，原文：但暗忆娉婷，几把垂杨蹂

桅梧

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
桅，来源于贺铸的《宋诗》《过曹氏园马上作》，原文：漢口船開催疉鼓，淮南帆落亞高桅

润屹

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
润，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：浸润之谮，肤受之愬，不行焉，可 谓远也已矣

珞玺

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

婷觅

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
婷，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵元衡送别》，原文：娉婷玉面相宜

若婵

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
若，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一二》，原文：叢祠之南我舊圃，蔬甲若若春泥深

凰德

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
凰，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其三》，原文：擬取鳳凰髓，傷損太平祥瑞氣

漳飏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
漳，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和安陆孙司谏见寄》，原文：立就金城漳海邊，從來經制祇茫然

泰珑

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
泰，来源于郭印的《宋诗》《和赵茂州即事六首 其六》，原文：右摩泰山碑，左躡函谷泥

漓霜

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
漓，来源于崔道融的《唐诗》《江夕》，原文：京房輩，晚唐詩，悖謬之渠漓之靡

笙潇

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
笙潇，来源于杨景贤的《元曲》《赏花时》，原文：鼓笙潇笛，谁怜冷落暗尘局

涵武

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
涵，来源于周密的《宋词》《三犯渡江云・渡江云》，原文：南紀霑王澤，涵濡已百年

倾桑

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
倾桑，来源于梅尧臣的《宋诗》《送临江军监军李太博》，原文：为雕好句，快倾桑落玉壶空

嶂术

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
嶂，来源于释浄全的《宋诗》《自赞》，原文：暮來青嶂宿，朝去綠江春

薏浅

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
薏，来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其一》，原文：歸時無所欲，薏苡或煩君

纤潆

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
纤，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：望其辐，欲其揱尔而纤也

狄嵊

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
狄，来源于戴复古的《宋诗》《送陈幼度运干 其二》，原文：非惟此意行夷狄，讒舌雖工亦絕聲

鹤笙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
鹤笙，来源于陆游的《宋诗》《倚阑》，原文：奏鹤笙一曲，玉佩丁东

榭枫

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
榭，来源于释德洪的《宋诗》《余病脾气李宜中教余服仙茅乃从彦周乞之彦周袒肩荷临济呵余钝根败阙病辄服药是以生死为二耶得药作此谢之》，原文：筑榭芝山麓，仍年再產芝

玢枝

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

颜清

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
颜清，来源于苏泂的《宋诗》《送陆放翁赴落致仕修史之命》，原文：红颜清健，旧墨竹、扶疏手段

纾忻

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

琝孝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于王义山的《宋诗》《和康节天意为人二吟 其二》，原文：爲父不慈，爲子不孝

溯睿

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《蜀酒歌》，原文：更行看、击楫溯中流，妖氛息

幻原

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
幻，来源于方岳的《宋诗》《次韵 其一》，原文：不知誰幻化，倏然成氣形

韬桅

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
韬，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五六》，原文：(合)施三略，展六韬，功高赏厚受封褒

勉兹

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
勉，来源于陆游的《宋诗》《小市》，原文：勉爲成短章，聊酬君意厚

谆隋

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

书陟

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
书，来源于释居简的《宋诗》《强斋高秘阁过访二子侍》，原文：寒色到书帏

爕乾

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

箪琢

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
箪，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：陋巷箪瓢亦乐哉

箫笙

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
箫笙，来源于方干的《唐诗》《哭秘书姚少监》，原文：又侍仙翁灯夕饮，红雾底，沸箫笙

傅远

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
傅，来源于杨万里的《宋诗》《寄题西昌彭孝求求志堂》，原文：姜師度一心看地，傅孝忠兩眼相天

昀旎

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于楼钥的《宋诗》《再送潘恭叔》，原文：細風吹盡桑黄紫，綠暗柔條添旖旎

斐畅

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
斐，来源于李咸用的《唐诗》《放歌行》，原文：斐然欲從之，文字相與娛

术夕

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
术，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：谓叔术也

镌玫

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

旎初

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
旎，来源于范成大的《宋诗》《元日》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

沫曜

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沫，来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其六》，原文：曉沫平隨茶筯薄，凍痕全共藥鋤深

沦霁

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
沦，来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》，原文：今日天涯沦落，跫然一见佳人

津钰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
津，来源于释宝昙的《宋诗》《病寓灵芝寺夜闻讲律有作》，原文：却望西津橋，千尺天投霓

页韧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

镜珞

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
镜，来源于姜特立的《宋诗》《余有仲子之戚九日亲故携酒访我于梅山之上因咏昔人诗人情皆向菊天意欲摧兰之句不觉凄然有感遂易一字足成篇》，原文：相公你怀揣着明镜掌刑罚，断王事不曾差

知斯

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
知斯，来源于王炎的《宋诗》《陈推官幽居十咏 溪上赋诗》，原文：未知斯旨者，萬役盡勞形

汉燃

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
汉，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：汉庭儒雅彬彬

奕棹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
奕，来源于黄干的《宋诗》《挽云门郑君》，原文：奕葉隠居三百年，栽桃種杏今滿川

瑧雯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

砺纭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

沅柒

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
沅，来源于胡仲弓的《宋诗》《义谿舟中》，原文：渠能志游夏，我可吊沅湘

久淅

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
久，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《月云高》，原文：久雨無所適，新晴步山園

奎重

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奎，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：龍向朝雲起，奎和晝日呈

琢华

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琢，来源于李曾伯的《宋诗》《永州四十里头偶赋题郡驿》，原文：醉中琢句千古廢，醒後逢人四海空

瑱谊

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑱，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

潭燏

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
潭，来源于陆文圭的《宋诗》《次樊晋山长贽见韵二首 其一》，原文：潭水寒生月，松風夜带秋

诺奎

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：负侯皆许诺，以宫趋，直西，及乏南，又诺以商，至乏，声止，授获者，退立于西方

郅笈

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
郅，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：蛾眉莫怨毛延壽，好怨陳湯斬郅支

珧乔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

淳朝

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
淳朝，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・快活三》，原文：旁人借問客爲誰，咸淳朝士今布衣，聲名欲隠人自知

启轩

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
启轩，来源于释道璨的《宋诗》《和君泽谢主簿》，原文：翠巘清泉，启轩窗遥对

铮团

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

徵碧

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
徵，来源于明皇帝的《唐诗》《旋师喜捷》，原文：門前誰剝啄，縣吏徵租聲

嵘决

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
嵘，来源于白玉蟾的《宋诗》《折梅 其二》，原文：算如今蹉过，峥嵘岁月，分阴可惜，一日三秋

漳温

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
漳，来源于欧阳修的《宋诗》《送润州通判屯田》，原文：竟坐傷天和，兩卧漳濱疾

珺巍

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于邓梦杰的《宋诗》《赓梅山壁间韵》，原文：巍巍法座天中央，萬物生成得陶冶

翙熙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

昱秋

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昱，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：人貌歲不同，興嘆有荀昱

缤栗

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缤，来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当，罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸，人何在，谩》，原文：淮叶缤纷，江烟浓淡，别尊同倒寒晖

严绚

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
严，来源于陈普的《宋诗》《咏史 邓艾 其二》，原文：缓带轻裘多暇，燕寝森严兵卫，香篆几徘徊

伊烟

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
伊，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：帝乃降观，下逢伊挚

语莱

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
语，来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》，原文：无语只凄凉

琤忆

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琤，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：后夔如爲聽，從此振琮琤

术燿

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
术，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八三》，原文："(正末唱)这里面防危虑险，更那堪损益盈虚，能挑战，善料敌，有神术

缪骓

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缪，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：历家缪悠而已

砚沐

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首 其一》，原文：叹龙舒君去，尚留破砚，鱼轩人老，长把连环

茹硝

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
茹，来源于舒元舆的《唐诗》《赠李翺》，原文：時能茹芝朮，謂可生毛羽

莘爕

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
莘，来源于唐庚的《宋诗》《公无渡河》，原文：說築傅巖下，伊耕莘野中

羡望

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
羡，来源于李益的《唐诗》《代人乞花》，原文：羡当年三渐，直声已著，近来四蜀，先虑尤深

权嶛

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
嶛liáo木高。
国学点评
权，来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》，原文：(扬州奴云)叔权，我买将那仓小米儿来，又不敢舂，恐怕折耗了

郄坤

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
郄，来源于许庚的《宋诗》《句 其六》，原文：歷草自生蕭相葉，桂花須占郄詵枝

媖晖

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

融贞

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
融，来源于吕巖的《唐诗》《赠罗浮道士》，原文：瓊津融不竭，塵慮滌還醒

黛沫

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
黛，来源于曾瑞的《元曲》《杏水仙子・将将将紫丝缰紧兜揽，是是是春纤长勒不住碧玉衔。飕飕飕摔》，原文：力殫四海笑未已，眉黛一螺當幾錢

般勤

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
般，来源于陆律的《宋诗》《盈川渡》，原文：驴名马字，九三四八万千般

勉岿

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
勉，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：旱既大甚，黾勉畏去

瑾缤

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》，原文：可怜才子如公瑾，未有佳人敌小乔

梦舸

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
梦，来源于李新的《宋诗》《送鞠彭山》，原文：惊起青楼梦不成

卿晋

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
卿，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其二》，原文：君不見長安公卿家，公卿盛時客如麻

恣清

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
恣清，来源于朱弁的《宋诗》《南斋即事》，原文：恣清谈雄辩，珠玑频落

佰烁

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

隋韪

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
隋，来源于杨时的《宋诗》《久旱》，原文：歇馬不須尋古事，隋家陵樹正秋風

樗郝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
樗，来源于韩驹的《宋诗》《梅花八首 其一》，原文：瓠竅不穿樗質散，只應何用是吾鄉

娥瑾

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
娥，来源于楼钥的《宋诗》《宜人史氏挽词》，原文：今夜凄然对影，与谁斟酌姮娥

燃纴

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
燃，来源于韩愈的《唐诗》《卢郎中云夫寄示送盘谷子诗两章歌以和之》，原文：蛟龍出蒼幹，電火燃裂腹

蔻皙

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
蔻，来源于施肩吾的《唐诗》《宿南一上人山房》，原文：手持雙荳蔻，的的爲東鄰

恣栖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
恣栖，来源于白居易的《唐诗》《送张山人归嵩阳》，原文：九女疊雲屏，於焉恣栖息

纮岱

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

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