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宝贝儿取名

高南樟作者：高南樟2022-05-06 13:03:22

宝贝儿取名

缎炀

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

圣熙

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
圣，来源于张镃的《宋诗》《薝卜花盛开因赋四韵》，原文：圣贤风，行处在

钲苒

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

柏才

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
柏，来源于释师一的《宋诗》《颂古八首 其五》，原文：層層叢綠間，愛彼松柏姿

储霄

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
储，来源于袁说友的《宋诗》《夜饮朱国宝家》，原文：堪羡力薄无储，宾庖萧萦，乏礼延佳客

姝莹

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
姝，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：不能够娇姝

萧备

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
萧，来源于释如净的《宋诗》《送僧见明极和尚》，原文：金菊间芙蓉，秋意未为萧索

白廷

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
白，来源于司马光的《宋诗》《和河阳王宣徽九日平嵩阁宴集》，原文：青青白白，关关滑滑，寒损铢衣狂客

棋繁

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
棋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一一》，原文：棋如飞雹睛空下

勰晠

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

砺佳

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

君筝

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
君，来源于施肩吾的《唐诗》《再酬李先辈》，原文：前年見君時，見君正泥蟠

彻爕

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：祝命佐食彻肵俎，降设于堂下阼阶南

唯燿

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
唯，来源于释守卓的《宋诗》《渔父》，原文：廟竹唯聞鳥，江帆不見人

皖梁

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
皖，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩签判玉汝还南京》，原文：皖灊終負幽人約，空對湖山坐惘然

本合

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
本合，来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其二》，原文：山人本合居岩岭

析史

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
析，来源于顾况的《唐诗》《经废寺》，原文：柳蠹風吹析，堦崩雪遶平

漳笠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
漳，来源于范成大的《宋诗》《王仲行尚书录示近诗闻今日劝农灵巖次韵纪事》，原文：巖谷連聲應，漳湖合派流

熠季

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
熠，来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其一○》，原文：直取珊瑚出，寧爭熠燿明

杏恬

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
杏，来源于郭祥正的《宋诗》《醉翁操》，原文：欲霽鳩亂鳴，將耕杏先白

馚京

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于释居简的《宋诗》《示确上人》，原文：淨明三界外，蕭蕭玉京遊

葭珊

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
葭，来源于李端的《唐诗》《赠道士》，原文：诗筒已是经年别，早暖律、春动香葭

尤羡

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
尤，来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟守德庆》，原文：時乎不再來，豈余敢懷尤

蕙珉

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蕙，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇太后阁六首 其五》，原文：北園乾葉旋空枝，蘭蕙還將衆草衰

莱璐

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
莱，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 一》，原文：清風未到蓬莱路，且把吟甌伴醉巾

卓淼

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
卓，来源于薛能的《唐诗》《答贾支使寄鹤》，原文：罕遇其人難措手，至今獨卓立巍峨

钧淬

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
钧，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・且说一季中事例钱，开作时各自与，库子每随高低预先除去，军》，原文：倾国丛中，钧天合处，忽听鸣清跸

望荑

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
望，来源于张扩的《宋诗》《宿温州江心寺诗》，原文：水煙望望山明滅，風雨時時景晦陰

茸专

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
茸，来源于范成大的《宋诗》《宿长芦寺方丈》，原文：山僧後檐茶數叢，春來映竹抽新茸

颉迪

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

崔娆

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
崔，来源于岑参的《唐诗》《感遇》，原文：酒酣對崔嵬，寸管凌千尺

容焘

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
容，来源于欧阳修的《宋诗》《宿云梦馆》，原文：三獻之禮，百年之容

恒研

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恒，来源于鲍溶的《唐诗》《萧史图歌》，原文：百億禽分百億花，數若恒河沙復沙

尹煜

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
尹，来源于刘宰的《宋诗》《挽王元佐》，原文：籬間殘菊舊令尹，霜後古柏嚴諸侯

越奕

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
越，来源于尚用之的《宋诗》《游澹山巖 其一》，原文：吴山相对越山青

晠桥

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于韩翃的《唐诗》《送李中丞赴商州》，原文：元夜明月无心紫箫，夕阳何处蓝桥

白涧

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
白，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其一》，原文：白苹洲，红蓼径

缥淅

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
缥，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋夜宿舞阳精舍》，原文：良夜黄云来缥缈，东风碧酒意留连

虔戚

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
虔，来源于李光的《宋诗》《城北江岸独行成此诗居人皆竹篱茅屋无壁可题归而书于此》，原文：况兼俺正厅儿虽是则些娘大，坐着俺那爱钞的的劣虔婆

汐玫

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
汐，来源于苏过的《宋诗》《白水巖汤泉》，原文：舊穴依然披信汐，古祠誰爲薦時羞

德纾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
德，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：帝咨相臣，匪台德爾

柯支

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
柯，来源于曾丰的《宋诗》《赠相者赵椿年》，原文：妙曲誠寡和，取則憑柯斧

尹飖

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
尹，来源于司空图的《唐诗》《退居漫题七首 五》，原文：朋從趙與尹，堂齊偶鄰並

熠佰

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
熠，来源于张侃的《宋诗》《池边》，原文：亭亭華月上，熠熠繁星委

胭粹

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
胭，来源于郭祥正的《宋诗》《幽居》，原文：海棠零乱飘阶址，堕胭脂，共谁同唱送春词

泯缤

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泯，来源于温庭筠的《唐诗》《题造微禅师院》，原文：紛吾下茲嶺，地閑喧亦泯

史纤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
史，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其二一》，原文：蘭臺開史局，玉斝賜君餘

箐韧

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
箐，来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》，原文：扶杖自入箐，煨此犢角蠒

宣栾

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
宣，来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 芎藭》，原文：經出宣尼壁，書留晏子楹

偕榆

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
偕，来源于杨万里的《宋诗》《归路过南溪桥二首 其一》，原文：仲也與計偕，發軔已千里

远合

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
远合，来源于殷济的《唐诗》《岁日送王十三判官之松州幕》，原文：啼痕缄外翠绡斑，梦魂飞绕银屏远，(合)报道平安，想一家贺喜，只说道他日再相见

绪温

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
绪，来源于李洪的《宋诗》《次韵子济兄送行》，原文：最无情、飘零柳絮，搅人离绪

滇喻

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
滇，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：巴滇駿馬去如飛，始遣輕兵索行客

翼苓

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翼，来源于岑参的《唐诗》《郡斋闲坐》，原文：快搒三翼舟，善乘千里馬

茗倾

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《见蜂采桧花偶作》，原文：行處西湖作西子，靜中佳茗是佳人

尧裳

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
尧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：昔先正保衡作我先王，乃曰：『予弗克俾厥后惟尧舜，其心愧耻，若挞于市

暌憬

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暌，来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其一》，原文：篇章互及情皆見，蹤跡相暌義不疏

时砚

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
时，来源于沈遘的《宋诗》《漕舟》，原文：怀远上楼时

皤芃

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
皤，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月色醉远客 其一》，原文：粲爾娥奔月，皤然叟赴酺

苏秭

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
苏，来源于张镃的《宋诗》《与诸弟游天竺》，原文：(正旦云)只等周公死后，你向我耳朵根边高叫三声：桃花女快苏醒者

合昶

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
合，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：廣利泉湧，王霸冰合

淼熹

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淼，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・梧桐树》，原文：淼茫積水非吾土，飄泊浮萍自我身

潜炀

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
潜，来源于杨公远的《宋诗》《病起 其三》，原文：壯圖雖偃屈，潜德竟輝光

泯京

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
泯，来源于释绍嵩的《宋诗》《言命》，原文：收聲就泯默，故意遂衰謝

恒飖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
恒，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：”子曰：“南人有言曰：‘人而无恒，不可以作巫医

茗励

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
茗，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其四》，原文：旋烹茗粥別官佐，明朝又作新昌行

缨迪

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
缨，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：金路，钩，樊缨九就，建大旂，以宾、同姓以封

鉴槐

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
鉴，来源于刘商的《唐诗》《送王闬归苏州》，原文：宝鉴微开试晚妆

昀政

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其一》，原文：分符潁川政，弔屈洛陽才

艾朴

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
艾，来源于陈渊的《宋诗》《登睦州环峰亭》，原文：物生各自遂，蕭艾與芝蘭

渝浠

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
渝，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・乌夜啼》，原文：我拜師門更南去，荔枝春熟向渝瀘

未徽

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
未，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 蜡梅屏》，原文：欢未足，困相依

芗鹤

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
芗，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

继序

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
继序，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：念兹戎功，继序其皇之

曦簌

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
曦，来源于杜范的《宋诗》《挽项监镇》，原文：宿霧鬰喬林，寒曦煦穹谷

戈凛

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
戈，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・中吕/粉蝶儿》，原文：不示知禁情，豈惟干戈哭

朗苓

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
朗，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：昭明有融 ，高朗令终，令终有俶

皙辕

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
皙，来源于陈深的《宋诗》《挽王伯英》，原文：使君年紀三十餘，少年白皙專城居

忻洌

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
忻，来源于韩愈的《唐诗》《梨花下赠刘师命》，原文：形穢忻除垢，神囂喜破昏

潜琼

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
潜，来源于何梦桂的《宋诗》《赠电目相士》，原文：冥運潜舒，玄機尚戢

灏斐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

白俏

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
白，来源于苏轼的《宋诗》《寿阳岸下》，原文：白露沾衣

景桥

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
景，来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》，原文：□□□□□，多景懸窗牖

憬瑥

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

婴郦

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
婴，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：一、十有九年，春王三月，宋人执滕子婴齐

晏喻

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晏，来源于张继先的《宋诗》《庵居杂咏九首 其一》，原文：衆芳豈不好，歲晏掃無迹

奎域

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
奎，来源于王维的《唐诗》《送祕书晁监还日本国》，原文：（見方回《瀛奎髓》卷四十八《仙逸類》

予秸

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
予，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：予永念曰：天惟丧殷，若穑夫，予曷敢不终朕亩

釉尹

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚子辛为令尹，侵欲于小国

伦博

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
伦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟天阴骘下民，相协厥居，我不知其彝伦攸叙

诀峤

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
诀，来源于刘攽的《宋诗》《立春》，原文：方位里都按着郭景纯经天伟地阴阳诀，规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

植朴

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
植，来源于贯休的《唐诗》《杞梁妻》，原文：辛未年，種植近山邊

祯同

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

酝礼

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
酝，来源于方千里的《宋词》《少年游》，原文：便饶他、百计千方就做，酝藉如何学

皖砚

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
皖，来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：欲投皖公宿，三日逢一噫

钊函

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

峰徽

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
峰，来源于宋庠的《宋诗》《僦庐僻远因畜鸣鸡为入谒之候岁久驯狎其信如一因成短咏》，原文：貌比三峰客，年過四皓仙

潮恒

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
潮，来源于赵蕃的《宋诗》《闻刘凝远丈病已欣然成诗并怀伯瑞仲文叔骥二首 其二》，原文：潮平猶倚棹，月上更登樓

筝昊

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
筝，来源于刘敞的《宋诗》《时会堂二首 其一》，原文：怕泪落、瑶筝慵拊

忻燿

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
忻，来源于郑昉的《唐诗》《人不易知》，原文：奕世相承忻有後，在家還復勝封侯

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