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谭如何取名

赵童作者:赵童2022-05-06 12:43:22

谭是我国排名第65位的姓;

谭如何取名

祁碧

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
祁,来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》,原文:籬邊日醉陶元亮,窗外夜呼祁孔賓

瑧胭

拼音五行释意
zhēn玉名。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其二》,原文:香梢匀蕊先回暖,点点胭脂轻衬

妍瑗

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
妍,来源于司马光的《宋诗》《酬王安之闻罢真率会》,原文:春風鬭妍麗,衆卉芳可掬

戚恽

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王景彝学士紫宸仲冬早谒》,原文:又不为居庙廊愁戚戚,治家国鬓萧萧

阑皙

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
阑,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六九》,原文:画阑闲立,东风旧红谁扫

佶重

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

箬晗

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
箬,来源于钱起的《唐诗》《题吴通微主人》,原文:茶分正焙新開箬,水挹中

武岳

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
武,来源于范仲淹的《宋诗》《应制赏花钓鱼》,原文:履舄雖可蔽,步武豈無聲

笙恤

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
笙,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:端能敗笙磬,仍工亂學校

圣芍

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
圣,来源于李之仪的《宋诗》《失题二绝 其一》,原文:可不道朝中随圣主,却甚的林下访闲人

缃搦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

柳严

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
柳,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五二》,原文:园柳啭黄鹂

恢庚

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
恢,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一》,原文:遵養謀先定,規恢氣遂振

圣晗

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
圣,来源于王庭珪的《宋诗》《和赵叔清书事》,原文:今日个破草寇得功回,圣明主永掌山河万万载

瑛澈

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
瑛澈,来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西風晚來覺秋寬

泷艾

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

烯理

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于王洋的《宋诗》《秀实再用前韵惠诗再答 答见赠》,原文:進則迷理,退則乖宗

梦玢

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
梦,来源于李流谦的《宋诗》《浴罢》,原文:梦回还自疑

昊涧

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昊,来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其四》,原文:念民有念己,頃刻動穹昊

笠芈

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
笠,来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》,原文:乘車戴笠俱隨分,懷美人兮心奮飛

怀矗

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
怀,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七二》,原文:异乡怀抱只凄然

恬诏

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
恬,来源于林观过的《宋诗》《天柱窟》,原文:枯情但恬如,默默飽禪味

妍湫

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
妍,来源于徐玑的《宋诗》《潘德久挽词》,原文:彼妍我峭,惟神克肖

兹嵘

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
兹,来源于李廌的《宋诗》《二士避雨巖》,原文:兹山乃故人,雅契相與永

琝韧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评

谦胤

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
谦,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:我这里便鞠躬躬将谦词礼讲,(申阳云)兀那先生,你姓甚名谁也

伦琬

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:此七者,教之大伦也

零汝

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
零汝,来源于刘筠的《宋诗》《句 其二一》,原文:秋風蕭颯兮白露零,汝墳何在兮何草爲青

箫君

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
箫,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其三》,原文:方丈蓬莱,箫鼓笙簧

绪竺

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
绪,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其五》,原文:陶潜影,张绪态,两相牵

赫矗

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
赫,来源于施肩吾的《唐诗》《代农叟吟》,原文:名出士林當赫赫,詩歌鹿野自呦呦

林瑄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
林,来源于章孝标的《唐诗》《省试骐骥长鸣》,原文:茂林修竹山阴道

旭舟

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
旭,来源于丘葵的《宋诗》《和所盘风字韵》,原文:韶光恐閑放,旭日宜游宴

凡玺

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
凡,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:氣貌不凡俗,因爲開酒樽

诺谒

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
诺,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:诺,将毁矣

晖娄

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晖,来源于叶绍翁的《宋诗》《野蝶》,原文:浅碧分山初过雨,一霎晴晖

奎礼

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
奎,来源于赵抃的《宋诗》《次韵岁暮有感》,原文:奎畫百函龍作衛,雲岑四面石爲窗

斯幻

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
斯,来源于张籍的《唐诗》《送吴炼师归王屋》,原文:孝孫假斯,受茲介福

晳渌

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

峪湲

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

戍戚

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戍,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十二》,原文:危戍臨江火,空齋入雨寒

蔻苏

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蔻,来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其一》,原文:豆蔻丁香,待则甚、如今休也

骥里

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
骥,来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》,原文:见说士元方展骥,低回共应尘缘

嵇晨

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
嵇,来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》,原文:張老存家事,嵇康有故人

影殷

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
影殷,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:廣客蛇影,殷師牛鬬

漪里

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
漪里,来源于戴表元的《宋诗》《亚尹黄侯虑囚温处婺三州》,原文:冶容炫服,摸石道宜男,穿翠霭,度飞桥,影在清漪里

澧皓

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
澧,来源于释居简的《宋诗》《次陈中书惠生绡韵》,原文:軍澧南,潰飛鳥

灏晋

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

亘沛

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
亘,来源于释永颐的《宋诗》《龙山野望》,原文:凝然不動亘今昔,陌上行人空自老

贤卿

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
贤,来源于陈著的《宋诗》《元宵薇山内弟酒边五首 其三》,原文:生贤时协

耘嵘

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
耘,来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其二》,原文:草生害我苗,匝月一再耘

禺芦

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
禺,来源于项安世的《宋诗》《秋怀 其一》,原文:早晚天書頒瑞錦,好書樂石遺番禺

绎专

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绎,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:33 矢,雉,引,延,顺,荐,刘,绎,尸,旅,陈也

筝柃

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
筝,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二八》,原文:哀筝一弄湘江曲

华旖

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
华,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 渔艇》,原文:青莲华里琉璃宅

璁婳

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
璁,来源于释文珦的《宋诗》《身闲 其一》,原文:半醉閑行湖岸東,馬鞭敲鐙轡瓏璁

倾合

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
倾合,来源于王安石的《宋诗》《酬浄因长老楼上翫月见怀有疑君魂梦在清都之句》,原文:倾合卺,醉淋漓

影慷

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
影慷,来源于赵德孺的《宋诗》《中隠庵》,原文:丹青寫照空留影,慷慨論文孰起予

序才

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
序才,来源于张元干的《宋诗》《上平江陈侍郎十绝 其五》,原文:商飈入序才兩夕,猛雨盡洗炎歊塵

夷轶

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
夷,来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》,原文:再整旧华夷,再整旧华夷,重睹江山丽

葆忻

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
葆,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉春风》,原文:翠葆攖玉簪,金鱗躍羅带

瑧远

拼音五行释意
zhēn玉名。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于李纲的《宋诗》《黄道夫约游南山无名庵谒包法师》,原文:无限远山青

竹袤

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
竹,来源于梅尧臣的《宋诗》《九月晦日谒韩子华遂留邀江邻几同饮是夕值其内宿不终席明日有诗予次其韵》,原文:竹洲有月可徜徉

尧璞

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
尧,来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》,原文:(陈尧佐云)小官理会的

谦唯

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
谦,来源于张谓的《唐诗》《寄李侍御》,原文:端的是人和美行谦让,为人要心存义理,秉受纲常

砚芸

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
砚,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:(家童云)笔砚在此

箩谧

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

桐绡

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
桐,来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其六》,原文:桐柏亦何有,清輝照瓊臺

柔燏

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
火光貌。
国学点评
柔,来源于赵蕃的《宋诗》《赣丞陈择之官满归清江追饯珠林》,原文:云慾則柔,蓋生之徒

诏备

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
诏,来源于魏野的《宋诗》《送李安赴举》,原文:禁殿开金钥,宝炬宫壶,诏催移下钓天

霁遒

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
霁,来源于范浚的《宋诗》《贺长兄茂宽赐绯》,原文:风雨霁,芳径草心频绿

霖晓

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
霖,来源于刘克庄的《宋词》《烛影摇红》,原文:空畦理荒穢,流潤滋霖霡

晴婳

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
晴,来源于鲍寿孙的《宋诗》《维扬怀古》,原文:门前杨柳媚晴曛

忻诣

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
忻,来源于张致远的《宋诗》《明月楼》,原文:眼看齊相不六尺,太史猶忻事鞭策

嵘瑗

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
嵘,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》,原文:图画里、峥嵘楼观开

泉恒

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
泉,来源于孙介的《宋诗》《用儿子应时宿龙泉寺遇雪诗韵》,原文:斷石絡樹根,敧崖溜泉聲

瞻宓

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
瞻,来源于刘敞的《宋诗》《戏作汎槎篇呈知府给事》,原文:忽報除書下,徒瞻征蓋飛

潮涵

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潮,来源于崔橹的《唐诗》《过南城县麻姑山 一》,原文:四海浪平,百川潮落

境璐

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
境,来源于邢恕的《宋诗》《随州》,原文:沈謀藏未露,隣境帖無喧

珵蕙

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

明啸

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
明,来源于邓深的《宋诗》《过吕坊渡》,原文:明年重见

绡琝

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
绡,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》,原文:霞佩冷,叠澜不定,麝霭飞雨,乍湿鲛绡,暗盛红泪

晷谐

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
晷,来源于刘攽的《宋诗》《送李太博知梓州郪县》,原文:(外)日晷渐长人尽悦,绣纹弱线添些

煦焘

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
煦,来源于周行己的《宋诗》《上元被差监酤妙觉书呈文叔二首 其一》,原文:始萌動新煦,佳禽發幽響

恽琢

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

什洵

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
什,来源于郭印的《宋诗》《寿汤总领 其一》,原文:天涯流落與誰同,雅什重聞正始風

勖原

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
勖,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

鑫史

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于杨娃的《宋诗》《题马远画梅四幅 其二》,原文:徒有昔王過,竟遺青史載

莞攸

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
莞,来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》,原文:東湖莞嶺及歸宗,燁燁騰輝爐鞴中

栎诚

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

璇梓

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
璇,来源于赵抃的《宋诗》《送范伯玉奉议赴阙》,原文:璇杓臨乙位,羲御屆婁初

昼箩

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
昼,来源于洪咨夔的《宋诗》《温泉院 其二》,原文:梅雨成霖,倦永昼、暑行岩曲

苑湲

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
苑,来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》,原文:昔時過小苑,今朝戲後園

晖札

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晖,来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》,原文:登临不用怨斜晖

旬嶛

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
liáo高。
国学点评
旬,来源于白居易的《唐诗》《闲出觅春戏赠诸郎官》,原文:旬時阻談笑,旦夕望軒車

殷韫

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
殷,来源于张嵲的《宋诗》《褒城县雨中》,原文:殷勤孔北海,時節易流移

暌华

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
暌,来源于陈裕的《唐诗》《放生池(大慈寺东北有池,号曰放生池。蜀人竞以三元日,多将鹅鸭放在池中。裕因谒主池僧不遇,当门书一绝句,自此放生稍息矣。)》,原文:論詩譏自鄶,肄士取諸暌

蓁杏

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蓁,来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》,原文:披蓁卜築古林阿,百丈心於老病多

瑗芝

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
瑗,来源于曹勋的《宋诗》《夏日偶成六首 其四》,原文:伋瑗昌言憂國事,永欽沽直暴君非

诏炽

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
诏,来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》,原文:好在风光满眼,只恐阳春有脚,催诏下天关

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