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肖强取名字

宋庆作者:宋庆2022-05-03 00:05:22

肖强取名字

子净

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
子净,来源于戴复古的《宋诗》《和韶州许使君令子送别之韵》,原文:山歌和漁子,净社結江鷗

箫玮

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
箫,来源于刘克庄的《宋诗》《寄方时父二首 其一》,原文:凤箫千载莫匆匆

新严

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
新,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:乃管《新宫》三终

禧鸠

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》,原文:款太空,告繁禧,監觀兮斯暨

晠璎

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

恒岐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
恒,来源于陈师道的《宋诗》《答晁以道》,原文:初九,需于郊,利用恒,无咎

颍璎

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
颍,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:幸有高台,较他箕颍,未肯轻输与

蕖曜

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蕖,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵宜掾徐子美见寄》,原文:梵行芙蕖淨,天寒晝火紅

麟奎

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
麟,来源于韩维的《宋诗》《送辛十七作尉盐城》,原文:流風厚麟趾,賸馥播桃夭

嫒纮

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

真恽

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
真,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》,原文:不速真风

惋菀

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
惋,来源于陈傅良的《宋诗》《赵帅复赋诗来用韵酬之》,原文:落日通津門,轉盼增惋悵

茉怡

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
茉,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其九》,原文:香茉莉,正清绝

僖愿

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏四月丁巳,葬僖公

镜童

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
镜,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四五》,原文:紫丝罗带鸳鸯结,的的镜盟钗誓

汝琥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
汝,来源于刘驾的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》,原文:勤追頖宫學,繼出汝南評

籍馥

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
籍,来源于韩淲的《宋诗》《宋和仲挽诗》,原文:通籍恩初渥,登車病已加

自峻

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
自峻,来源于王安礼的《宋诗》《清明日赐宴琼林苑奉酬宫使太师相公 其一》,原文:藜糗甘珍薦,桑樞自峻堂

欢淅

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
欢,来源于薛能的《唐诗》《蒙恩除侍御史行次华州寄蒋相》,原文:千古此时,清欢多少

湛理

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
湛,来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光登酒楼》,原文:波湛横眸,霞分腻脸

琤韪

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
琤,来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》,原文:琮琤擊玉敲黄金,倚馬千言未嘗改

桥笠

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
桥,来源于祖无择的《宋诗》《送人作尉临潼》,原文:晚莺桥噎

澎葭

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
澎,来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》,原文:堅凝忽成積,澎湃殊未究

尧岭

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
尧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:尧、舜率天下以仁,而民从之

巡昃

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
巡,来源于白居易的《唐诗》《往年稠桑曾丧白马题诗厅壁今来尚存又复感怀更题绝句》,原文:元正長日月,大化少逡巡

燮域

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
燮,来源于邓林的《宋诗》《送衡山琴画张道士二首 其一》,原文:未爲三公效燮理,先與萬物歸彌綸

益祯

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
益,来源于释心月的《宋诗》《水茶磨》,原文:行行山益高,所見益以奇

尤郄

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
尤,来源于虞俦的《宋诗》《寄同年林子长郎中》,原文:白鶴寒尤盛,紅薇晚未彫

昙恤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

颉序

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

皋奎

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
皋,来源于李弥逊的《宋诗》《再和见示绝句》,原文:闲记忆,旧江皋

裴逵

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
裴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一一》,原文:[中憶裴]□□□子野,泰然傾薄糜

岭谊

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
岭,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:岭头别後微添粉

珉征

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
珉,来源于张嵲的《宋诗》《春晚偶书》,原文:吹沙衆官眼,使視玉爲珉

暄肖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《自值夏小溪泛舟出大江》,原文:西子颦收初雨後,太真浴罢微暄里

臻缥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
臻,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其九三》,原文:光闪闪贝阙珠宫,齐臻臻碧瓦朱甍

鸠泉

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
鸠,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:宛彼鸣鸠,翰飞戾天

萌之

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
萌之,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:春始生而萌之,夏日至而夷之,秋绳而芟之,冬日至而耜之

舜盛

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
舜盛,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:尧传舜,盛事千古难并

戍橙

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
戍,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:此豈功名場,往戍清淮濱

宛砚

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
宛,来源于裘万顷的《宋诗》《题余仲祥松斋》,原文:江水日夕東,道途宛而夷

常钊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
常,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一》,原文:才者常苦勞,拙者常得閒

釉昉

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》,原文:當時任昉過田舍,野老猶記查林村

温晃

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
温,来源于毛熙震的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:小別千山隔,相看一笑温

瑚蔷

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
瑚,来源于孟郊的《唐诗》《访疾》,原文:蟾在珊瑚之樹,蚌藴明珠之淵,彈指分身兮三千大千

璩懿

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

戍颍

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《晓发金牛》,原文:亦復躋荒戍,日暮野踟躕

壬娴

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
壬,来源于强至的《宋诗》《通判国博中斋诗》,原文:聞有不熱符,莫致癸與壬

燝韦

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

桔磊

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
桔,来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》,原文:自言春種皆茁土,桔槹長閒卧畦圃

臻琢

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
臻,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公杏园花下饮有怀见寄》,原文:喜聞環佩響然臻,笑語芬芳絕世塵

治瓷

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
治,来源于白居易的《唐诗》《舟行阻风寄李十一舍人》,原文:吳公治河南,名出漢廷右

骃裕

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

旭锐

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
旭,来源于洪咨夔的《宋诗》《田家以二月二日晴雨占谷价枕上口占》,原文:初旭紛高下,空煙似有無

境夕

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
境,来源于甄良友的《宋词》《蝶恋花》,原文:真境堪依仗,周遷四敘移

彦钊

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
彦,来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其二》,原文:此行識得天台彦,誰道歸舟載月空

鸯遒

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
鸯,来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》,原文:占断人间六月凉,期月鸳鸯浦

钏玮

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
钏,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》,原文:锦鞯去後,愁宽珠袖金钏

晰晴

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:鐘鼓鏗鏘,羽旄昭晰

淳追

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
淳,来源于李左史的《宋诗》《幔亭峰》,原文:結巢俯可窺,淳風今豈薄

苓典

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
苓,来源于王安石的《宋诗》《北山道人栽松》,原文:木公金母吾未識,且看松根生茯苓

尚樨

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
尚,来源于叶适的《宋诗》《李处士挽诗》,原文:居然尚愁寂,終厭塵土臭

盛羡

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 奠玉币。》,原文:雨久草苗盛,田蕪瓜蔓弱

瑥京

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其二》,原文:期年隨詔入,脩路接瑶京

研淼

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
研,来源于毛滂的《宋词》《生查子》,原文:後來水政誰研究,肯與雲濤更主盟

媵由

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
媵,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:且聞祁祁多娣媵,將見詵詵衆似續

晟霆

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晟,来源于慧能的《唐诗》《》,原文:天爲萬人生李晟,朋來三壽頌僖公

旭纪

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
旭,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一一六》,原文:無突抱輕嵐,有煙映初旭

韪析

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

阑罡

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
阑,来源于周紫芝的《宋诗》《都倅寿诗二首 其一》,原文:更阑人静,此声今在何处

媖孝

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

颉湫

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

曜夕

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
曜,来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》,原文:寒空聳危闕,曉色曜脩架

璂嘉

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

薇宣

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
薇,来源于吴潜的《宋词》《小重山》,原文:爭似夷齊飽薇蕨,每同嵇阮醉觚瓢

瞳庭

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瞳,来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 用之不竭》,原文:金鉦忽湧出,晃蕩浮雙瞳

晃苓

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晃,来源于陆游的《宋诗》《北斋》,原文:戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔,披一付汤的刀,避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠,衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧,西川新十样无缝锦征袍,系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带,穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴,轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧,跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马,怕不赢了那项羽也

浦鑫

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
浦,来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 去思堂》,原文:殘月巫山夕,餘霞洛浦晨

珹零

拼音五行释意
chéng玉名。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于黄裳的《宋诗》《流沟山》,原文:長老日零落,念之心惕然

常韬

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
常,来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》,原文:常自在,常自在,莫受物觸隨變改

谊熙

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

纴甄

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄,来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》,原文:龍門豈甄擇,大小俱容受

瑗胥

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

霜泰

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
霜,来源于文同的《宋诗》《和何靖山人海棠》,原文:相看霜雪後

季玺

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
季,来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》,原文:江南季春天,蓴葉細如弦

馚恺

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

盂郄

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
盂,来源于刘克庄的《宋诗》《赠梅巖王相士二绝 其二》,原文:一盂菜飯留分與,方信空門有弟兄

萱澎

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
萱,来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其四》,原文:離憂不可忘,襟背思樹萱

同舜

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
同舜,来源于戴表元的《宋诗》《十月朔旦寄贵白兄弟》,原文:共樂堯年同舜日,達磨九年空面壁

飖章

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

淇芾

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
淇,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:淇奧每思文事業,渭川肯作富規模

临琝

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
临,来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》,原文:铜驼荆棘,洒临风清泪

笈筠

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
笈,来源于吕南公的《宋诗》《别离 其二》,原文:雲笈遥携智者書,要尋初地作工夫

闳飖

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

峪祯

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

鉴椰

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
鉴,来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 水月》,原文:瑶台宝鉴,宜挂玉宇最高头

若童

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
若童,来源于刘长卿的《唐诗》《寻南溪常山道人隐居》,原文:懿戒亦何年,耄境若童草

炯白

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
炯白,来源于程俱的《宋诗》《避寇仪真六绝句 其二》,原文:蕭蕭碧煙静,炯炯白間凉

缤悠

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
缤,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:山蹊小路归来晚,暮雪缤纷

里彤

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
里彤,来源于刘挚的《宋诗》《初到蕲州》,原文:万里彤云,散飞霙,炉中焰红兽

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