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防弹取名

张什容作者:张什容2022-05-03 00:03:22

防弹取名

煦理

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
煦,来源于钱端礼的《宋诗》《题瑞巖大泽塘》,原文:伊予亦投刺,恩煦胡凋疎

南阮

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
南阮,来源于释居简的《宋诗》《放塘》,原文:悔下東山石,貧於南阮家

釉轶

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

荑虢

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
荑,来源于苏辙的《宋诗》《临江萧氏家宝堂》,原文:桃李雖未開,荑萼滿芳枝

槐暄

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
槐,来源于叶适的《宋诗》《薛景石兄弟问诗于徐道晖请使行质以子钱畀之》,原文:街槐阴下玉骢嘶

莞禄

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
莞,来源于王绩的《唐诗》《游仙四首 二》,原文:堂成鋪莞簟,無夢但安眠

汉泰

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
汉,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:若是汉天子早把书明降,韩元帅免受人诬罔

什璂

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
什,来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》,原文:欲分勝地髙世流,未辨賢愚相什百

琳琢

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琳,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:86 璆琳,玉也

淬遒

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
淬,来源于韩偓的《唐诗》《中秋禁直》,原文:磷漣清淬兮滌煩磯,靈仙境兮仁智歸

挚旷

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
挚,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:今夫大车之辕挚,其登又难,既克其登,其覆车也必易

冬楦

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
冬,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 四》,原文:一氣無冬夏,諸陽自廢興

琢芮

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琢,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:褰裳思琢磨,道阻不得俱

燿绎

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
燿,来源于李中的《唐诗》《下蔡春偶作》,原文:暗廊行熠燿,深樹嘯鵂鶹

允境

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
允,来源于沈传师的《唐诗》《寄大府兄侍史》,原文:来日小官设席请罪,就屈员外同席,未知允否

源简

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
源,来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》,原文:何須杏樹嶺,即是桃花源

承缔

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
承,来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬 和王崇禧寄扬州尚书》,原文:高位相承地,新詩寡和才

川漳

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
川漳,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:河内曰冀州,其山镇曰霍山,其泽薮曰杨纡,其川漳,其浸汾、潞,其利松柏,其民五男三女,其畜宜牛羊,其谷宜黍、稷

逊普

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
逊,来源于释德洪的《宋诗》《赠关西温上人》,原文:趁他何逊在扬州

泊琲

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泊,来源于刘克庄的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:年長慙漂泊,恩深惜別離

栗镌

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
栗,来源于鲍若虚的《宋诗》《藤溪怀古》,原文:結廬守松楸,築圃蓺柿栗

袁兴

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
袁,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・么篇》,原文:閉門忍作袁安卧,一笑山陰訪戴行

珲砚

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:自与诗翁磨冻砚,看扫《幽兰》新阕

扬瞳

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
扬,来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其四》,原文:晚唐姑息,有多少方镇,飞扬跋扈

域湫

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
域,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:跸墓域,守墓禁

暄晠

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
暄,来源于刘跂的《宋诗》《繙书见舍弟去年自寿归郓道中诗怅然怀想久不作诗因集句为答用渭城体可歌也 其五》,原文:風急時翻蓋,泥暄懶著鞭

嶛意

拼音五行释意
liáo高。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

淳笙

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淳,来源于洪适的《宋诗》《次韵王伟文二首 其二》,原文:聞道天文脩晉志,淳風會有立朝時

狄奕

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
狄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其在东夷、北狄、西戎、南蛮,虽大,曰子

临汀

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
临,来源于戴复古的《宋词》《减字木兰花》,原文:桃花依旧,出墙临水,乱落如红雨

湘齐

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
湘,来源于项安世的《宋诗》《三和 其八》,原文:洎吾隘世網,行邁越瀟湘

韧重

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于姜特立的《宋诗》《哭仲子》,原文:一重水隔一重山

蓬莞

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蓬,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制上巳于望春亭观禊饮应制》,原文:蓬門常晝掩,竹徑寂無人

礴纭

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
礴,来源于王安石的《宋诗》《咏月》,原文:誰知一粟中,十里香噴礴

札越

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
札,来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语(幷余颂八首) 委(《天圣广灯录》作「迂」)曲商量》,原文:何事嬾於嵇叔夜,更無書札答公卿

般誉

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
般,来源于李曾伯的《宋诗》《挽赵无垢 其一》,原文:這般祖師,畜生馿馬

臻凡

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
臻,来源于刘宰的《宋诗》《题瀑布画》,原文:心賞於焉臻,酌水味亦旨

践缈

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
践,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:奇践

卫种

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
卫,来源于俞德邻的《宋诗》《连雨独坐旅楼有作》,原文:箫笳仪卫辞宫阙,移仗入云烟

昭晢

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
昭,来源于温庭筠的《唐诗》《河渎神 二》,原文:宜在昭阳殿

蕋莲

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其二》,原文:半扉素蕋呈修徑,幾朶夭紅出茂林

祺韧

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
祺,来源于陈著的《宋词》《念奴娇》,原文:是爲仁瑞,萬壽維祺

葭曼

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
葭曼,来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》,原文:蒹葭曼衍浪縈回,波面雖平路不開

坤冉

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
坤,来源于黄机的《宋词》《沁园春》,原文:地壓坤方重,官兼憲府雄

帧璐

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

易峨

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
易,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为易轻者也

晢裳

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

缎植

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

卫润

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,卫北宫结来奔

勋茯

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
勋,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:铭者,论譔其先祖之有德善,功烈勋劳庆赏声名列于天下,而酌之祭器

映彤

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
映彤,来源于韩愈的《唐诗》《送无本师归范阳》,原文:嶄嶄青壁映彤霞,轉盼忽驚開錦繡

源婧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
源,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・南吕/一枝花》,原文:喜氣挂珠玉,詞源擁濤瀨

娣籍

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
娣,来源于晁说之的《宋诗》《即事谢子之二绝句 其二》,原文:恨绛娣、先整吴帆,政鬟翠逞娇,故林难别

普庭

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
普,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其六》,原文:素練寬裁白社衣,普陀煙裏現幽姿

倩飖

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
倩,来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其一》,原文:寄语倩、娥伴宿

遒研

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
遒,来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》,原文:青燈照素髮,酒闌氣益遒

孝庆

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
孝,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实姚黄玉玲珑二品牡丹二首 其二》,原文:嫁早仍知孝,夫賢自不貧

伦鉴

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
伦,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:为子受之父,为诸侯受之君,已废天伦而忘君父以行小惠,曰小道也

峥史

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
峥,来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其一》,原文:岁事峥嵘,故园睽阻,归期犹未

尤莆

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
尤,来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》,原文:苍涯石壁景尤雄

情勤

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
情勤,来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其三》,原文:情勤佳客雙延辟,令肅彊兵倍訓齊

泷颜

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

炳淮

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
炳,来源于徐积的《宋诗》《雪 其九》,原文:炳煥瞻宸畫,沉潛味道真

本礴

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
本,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其四》,原文:攻破城營移(辛本、川本作「遺」)故地,盡言凶敗與傷殘,細說與軍(辛本、川本作「兵」)官

颖琼

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
颖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己亥,与楚师夹颖而军

州诚

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
州,来源于苏轼的《宋诗》《游宝云寺得唐彦猷为杭州日送客舟中手书一绝句云山雨霏微不满空画船来往疾轻鸿谁知独卧朱帘里一榻无尘四面风明日送彦猷之子坰赴鄂州舟中遇微雨感叹前事因和其韵作两首送之且归其书唐氏 其一》,原文:州牧有佳客,□□□□□

嫣楦

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
嫣,来源于黄裳的《宋诗》《藤杖》,原文:嫣然一笑傾人城,皓齒明眸真女虎

品榆

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
品,来源于高迈的《宋诗》《道傍菊》,原文:品物載休,惟天子守

亘槐

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
亘,来源于何文季的《宋诗》《吴子珍登仕避地大宁示诗赓韵以谢》,原文:洪波春天翻四嶽,南極祝融亘幽朔

绚娄

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

序酝

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
序,来源于真山民的《宋诗》《孤标上人留宿》,原文:儒將通鴛序,樞庭握豹韜

鑫亚

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》,原文:金丝帐暖银屏亚

芝鸥

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芝,来源于周必大的《宋诗》《送徐渊子知县朝奉还台》,原文:青辭木奴橘,紫見地仙芝

析践

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
析,来源于熊禾的《宋诗》《乙巳元日鳌峰书院会拜五十五人》,原文:驪珠魚目兩無遺,卷袠深煩爲析釐

敖郄

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
敖,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・么篇》,原文:寧無董生孝,將奉叔敖祠

嵇笙

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
嵇,来源于管鉴的《宋词》《点绛唇》,原文:標美於嵇如鶴在,文工似愈以蟲鳴

良仞

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
良,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 仙坛观》,原文:花良苦

阔晏

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
阔,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:世界只如掌大,算只有、醉乡阔

暄崧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
暄,来源于陈傅良的《宋诗》《简郑景元》,原文:素書豈但寒暄問,篚實仍分果蓏香

和婧

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
和,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和张芸老阻风见寄》,原文:野色和烟满芳草

攸嫒

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
攸,来源于陈与义的《宋诗》《杂书示陈国佐胡元茂四首 其四》,原文:無忘溪翁銘,念念攸好德

奈洛

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
奈洛,来源于宋祁的《宋诗》《病兴》,原文:古來無奈洛陽塵,興屬今朝誰與親

尉晗

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
尉,来源于项安世的《宋诗》《中秋新昌道中有怀》,原文:疏闊漢朝新禁網,風流廷尉舊家聲

敖烨

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
敖,来源于长孙铸的《唐诗》《送萧颖士赴东府得离字》,原文:盧敖善游指天去,呂望應招離海濱

沛彬

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
沛,来源于朱庭玉的《元曲》《元和令・既能贫且乐,莫羡富与贵。高车驷马任从他,得之何足喜?桑枢》,原文:絺章繪句隨斷裂,厖恩下沛驚淋漓

婕苒

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
婕,来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》,原文:舞鳳迎公主,雕龍賦婕妤

燃梦

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
燃,来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 星湾晚酌》,原文:歸時休得燃官燭,在處林燈夾道迎

兆笈

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
兆,来源于吴嚞的《宋诗》《捣药兔长生》,原文:圩田雨多水拍拍,山田政作龜兆拆

序宓

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
序,来源于曹勋的《宋诗》《禁直偶作三首 其二》,原文:鴈序分臺閣,春卿有職司

华曙

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
华,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七》,原文:今日开华宴

迪瑾

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
迪,来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其一》,原文:香名傳日下,勝範迪時中

町绅

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
町,来源于无名氏的《宋诗》《郑州》,原文:竹町羅千衞,蘭筵降兩宮

篌暄

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
篌,来源于黄大受的《宋诗》《宿岳阳张漕书堂》,原文:獨孤宅前曲,箜篌醉中謠

源梓

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
源,来源于陆游的《宋诗》《独立思故山》,原文:可休别凿透桃源洞

匠恬

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
匠,来源于顾逢的《宋诗》《梅影》,原文:從來天匠爲輪足,自是人心此夜餘

煜燿

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
煜燿,来源于释文珦的《宋诗》《世外》,原文:斷續饑龍吟,煜燿金鎖碎

邕枫

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
邕,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一》,原文:蔡邕念文姬,于公歎緹縈

皤阔

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
皤,来源于蔡槃的《宋诗》《宫主祠》,原文:鮐背髮皤然,齒頰探骨鯁

昂瑺

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
昂,来源于邵雍的《宋诗》《问春吟》,原文:意氣何激昂,骨幹真蒲梢

曦裳

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
曦,来源于陈舜俞的《宋诗》《过下方祇园入上方看经院遇八十老僧》,原文:天不雨霜雪,朝曦與暮霞

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