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银行系统取名

袁楦斯作者:袁楦斯2022-05-02 23:45:22

银行系统取名

政臻

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
政,来源于沈与求的《宋诗》《次曾宏父韵 其二》,原文:況是無三害,弦歌初政成

纲睿

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
纲,来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿村舍》,原文:有一日激恼了穹他,要整顿着纲常,你可不怕那五六月的雷声骨碌碌只在半空里响

庄夷

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
庄,来源于林自然的《宋词》《西江月》,原文:片饷工夫耳,庄算八千春

祁子

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
祁子,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:石祁子曰:「孰有执亲之丧而沐浴、佩玉者乎

奕憧

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奕,来源于陈杰的《宋诗》《还家父老见迓境上》,原文:聲名赫奕終非福,滋味悠長莫若閒

函谧

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
函,来源于周昙的《唐诗》《闲吟》,原文:盤堆鬰薁粲豳風,鍾汎函林拂嶰筒

逻圆

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

韪恬

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

邕禧

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
邕,来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》,原文:平生心迹笑元龍,今日城邊比蔡邕

霜瑹

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
霜,来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉》,原文:一帘霜日红

旒境

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
旒,来源于吴顺之的《宋诗》《寿太师 其六》,原文:直爲冕旒宣聖訓,豈唯囹圄被寬恩

町初

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
町,来源于何梦桂的《宋诗》《寄田察使》,原文:蓄積思江漢,疎頑惑町畦

瑾蕖

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瑾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》,原文:马蹄儿踏碎了东吴国,你是那周公瑾,我是这张翼德,眼儿里见了,耳朵儿听者

蒂澎

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
蒂,来源于广宣的《唐诗》《圣恩顾问独游月磴阁直书其事应制》,原文:些些并蒂红,指指连枝翠

品麟

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
品麟,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:終然浪題品,麟鳳自知不

琦秋

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
琦,来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》,原文:王琦《李太白詩集注》卷三十收錄有關此詩之資料甚衆,其中引《侯鯖錄》,或云此爲王元之〖即王禹偁〗少登樓詩,《竹坡詩話》則云爲楊大年〖楊億〗幼年時作,《西清詩話》則以爲非極億作

同彤

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
同,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:寸心同

辽尤

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
辽,来源于高翥的《宋诗》《秋夜》,原文:问四井、节物奉谁欢,辽东客

猷绡

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
猷,来源于曾丰的《宋诗》《续南有嘉鱼 其一》,原文:聖皇學問富春秋,當宁宵衣渴壯猷

策乾

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
策乾,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一四》,原文:嶺海非長策,乾坤頼壯圖

珩憬

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珩,来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 五》,原文:歸來想像入秀句,刻綴玉佩鏘珩牙

昕闻

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昕,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其四》,原文:殿帷昕對罷,省戶雨陰餘

些茜

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
些,来源于程师孟的《宋诗》《句 其二二》,原文:至陽無諼,其樂多些

砚燿

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
砚,来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其二》,原文:曾与明皇捧砚来,美脸风流杀

渤潮

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
渤,来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》,原文:富如渤澥産百怪,浩若九萬扶摇風

捷昼

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
捷,来源于王珪的《宋诗》《挽胡信芳上舍二首 其一》,原文:聞奇即勇往,豈暇尋捷徑

乘烽

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
乘,来源于许及之的《宋诗》《寄潘德久》,原文:夏雨甲子,乘船入市

潭狄

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
潭,来源于刘克庄的《宋诗》《和长溪叶潘投赠韵》,原文:原原錫潭水,匯此南城陰

琅吟

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
琅,来源于陆佃的《宋诗》《登塔》,原文:逮茲覿清揚,幸覩青琅編

熹唯

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
熹,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:熹微一隙開,洞達八荒聖

珩之

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珩,来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》,原文:觸簷鳴瑀珩,拂衙凜鐵鉞

浅皎

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
浅,来源于仲并的《宋诗》《夜抵德清县偶题》,原文:笑相看、玉海别来,浅如故否

自臻

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
自臻,来源于司马光的《宋诗》《酬君贶和景仁对酒见寄三首 上宣徽 其一》,原文:不求自應,不召自臻

意郦

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
意,来源于卫博的《宋诗》《十二月十七日病中立春》,原文:云情雨意空深

悠孜

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
悠,来源于金德淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:禍福心悠悠,曲肱常自樂

纬辰

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
纬,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》,原文:贱妾煞是展污了个经天纬地真英俊,为国于民大宰臣

颀寓

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

祯醇

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chún纯真朴实。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

珲恺

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》,原文:争似太守才贤,慈祥恺悌,赋政多闲暇

哲缈

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
哲,来源于刘敞的《宋诗》《登吕屯田清暑亭》,原文:藹藹賢哲事,依依離別言

滢幂

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:幂用疏布

铭嵊

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
铭,来源于陈著的《宋词》《如梦令》,原文:写十卷《续仙传》,和一篇《陋室铭》,补注《茶经》

柔灵

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
柔,来源于王仲元的《元曲》《二・俺争将紫府游,斗把玉帝朝,辂车凤辇知多少。三更月底銮声远,万》,原文:四肢暫寬柔,中腸鬱不舒

艺瑹

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
艺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:辨十有二壤之物而知其种,以教稼穑树艺,以土均之法辨五物九等,制天下之地征,以作民职,以令地贡,以敛财赋,以均齐天下之政

澈郅

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
澈,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一三》,原文:臺上冰華澈,窗中月影臨

仪珉

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
仪,来源于李觏的《宋诗》《送仙游知县许延评》,原文:枉塑你似观音像仪,怎无那半点儿慈悲面皮

易袅

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
易,来源于李昉的《宋诗》《和喜雨》,原文:更重江浪淼,易沈书素

翊瑗

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
翊,来源于魏几的《宋诗》《句》,原文:報以景貺,翊我昌期

魁鸥

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
魁,来源于黄裳的《宋诗》《送王道观录事》,原文:魁星秀句挾東風,便覺陽春變盛冬

翰中

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
翰中,来源于郑刚中的《宋诗》《冬大暖桃李花飞如雨已而遽寒绵裘犹薄也》,原文:我生事柔翰,中懷異好尚

辑媖

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yīng女子的美称。
国学点评
辑,来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

宣休

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
宣休,来源于杨万里的《宋诗》《送客山行》,原文:漢武慙誇朔方地,周宣休道太原師

晋忱

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
晋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:晋人围之

銮棕

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
銮,来源于项安世的《宋诗》《宋帅招李大著陈提刑同饭》,原文:则见这金銮殿乐奏箫韶

漪淙

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
漪,来源于米芾的《宋诗》《除书学博士呈时宰》,原文:來瞻石像看唐碑,一徑蒼松映碧漪

豫笙

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
豫,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:我生豫章汭,遊宦在京華

蕴魁

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
蕴,来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》,原文:掩如今要取讨呵,有普察副统,要辨真呵,有得满具中,要做准呵,有完颜内奉:非是咱卖蕴藉,夸强勇,端的结束威风

择鸠

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
择,来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其二》,原文:请夫人同车载去,赴京都择配公侯

沛朔

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
沛,来源于小郗道人的《宋诗》《书户》,原文:顛沛單車良得助,邯鄲假意不難平

旌研

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旌,来源于王昌龄的《唐诗》《观猎》,原文:蠻旌飄後騎,水弩下仙舟

瑶择

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
瑶,来源于熊禾的《宋词》《沁园春》,原文:五城十二樓,瑶池芙蓉苑

德棹

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
德,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三》,原文:刑德临门有偶奇

央崇

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chóng高明宏大。
国学点评
央,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十四》,原文:我事未渠央,矧敢念歸宿

由爕

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
由,来源于李频的《唐诗》《明州江亭夜别段秀才》,原文:曰此難致寶,一失何由踵

融亦

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
融亦,来源于王之道的《宋诗》《和历阳李簿见寄》,原文:行融亦俊發,吾知有英骨

青京

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
青京,来源于叶适的《宋诗》《送丁子齐主簿》,原文:羽音姓,惟是(辛本作「事」)要青(京本作「黑雲」)青,列陣賊來先自(京本作「是」)走,赤黃白黑(京本作「赤雲遍處」)總非贏,宜退(京本作「去」)不宜征

仪琢

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
仪,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》,原文:二月丙午,公及邾仪父盟于趡

新乔

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
新,来源于晁补之的《宋诗》《吴松道中二首 其一》,原文:十四新蟾圆尚未

甯轶

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
甯,来源于陶弼的《宋诗》《句 其四一》,原文:劫火尚餘唐殿宇,土風甯是晉山川

恺飏

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
恺,来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》,原文:待要春风金谷骄王恺,一任教夜雨新丰困马周

玮峤

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》,原文:耀冰雪、寒侵重峤

绅潞

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
绅,来源于贯休的《唐诗》《上卢使君》,原文:披袍秉笏更垂绅,冠和帔,一番新

俪蕋

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

榷瑱

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
榷,来源于李新的《宋诗》《过冯十夜饮见烛花有作》,原文:空餘商榷恨,竟失合并時

纪常

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纪,来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》,原文:(正末唱)则他生的短矮也那蠢坌身材,(王兽医云)多大年纪也

韬婳

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
韬,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:韩元帅凭韬略定乾坤,萧丞相用机谋安社稷

皤乾

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
皤,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其一○》,原文:齒少蔚未冠,心古先已皤

甄召

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
甄,来源于方岳的《宋诗》《山墅 其四》,原文:五年黄閣掌陶甄,憂國翻成兩鬢斑

硝晣

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhé光亮;亮光。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

梓阔

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
梓,来源于陆游的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:梓幄桂旂端解賦,橘藩篠塢孰爲鄰

芃昕

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芃,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:菊叢稍稍敷金蕊,蕎麥芃芃放雪花

诣潜

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

瑄睿

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

烯徵

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵,来源于周紫芝的《宋诗》《题画蛱蝶小扇》,原文:天子呼不來,大吏徵不起

坤裕

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
坤,来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头》,原文:安知有蒼池,萬頃浸坤軸

愿荟

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
愿,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其二》,原文:孔賓半夜呼將去,李愿終身喚不回

飖昃

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

豫本

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
豫本,来源于杨万里的《宋诗》《新晴东园晚步二首 其一》,原文:經營皆使指,備豫本戎韜

棂湲

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
棂,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

坤芨

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
坤,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 六》,原文:坤六段,乾三連

昉本

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
昉,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:參至不忍食,昉寧能獨嘗

典闲

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
典,来源于吴宗旦的《宋诗》《金釜山灵泉》,原文:天風扶我起,不用典貂裘

辽芸

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
辽,来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制瑞香花》,原文:辽鹤归来,故乡多少伤心地

犹垣

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
犹,来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其二》,原文:馀寒犹倚芭蕉劲

皎敏

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
皎,来源于胡仲弓的《宋诗》《孤山问梅》,原文:峨峨正議天柱壯,皎皎素節冰壺清

皎韦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
皎,来源于李煜的《唐诗》《金铜蟾蜍砚滴铭》,原文:皎皎一片心,不受寵辱驚

灏隽

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

骥澎

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:骋骐骥于中庭兮,焉能极夫远道

泱子

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
泱,来源于左纬的《宋诗》《崇教寺》,原文:天曠莽兮杳泱茫,氣浩浩兮色蒼蒼

鸯京

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
鸯,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:轻红遍写鸳鸯带,浓碧争斟翡翠卮

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