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张赖取名

黄昙缨作者:黄昙缨2022-05-02 06:39:22

张赖取名

润炯

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
润,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》,原文:夹衫清润生香

慕弛

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
慕,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯谋归》,原文:超然眾客中,可慕不待揖

武染

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
武染,来源于赵汝腾的《宋诗》《谢胡珵使招饮》,原文:知文知武,染衣將相也

遒郄

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
遒,来源于罗邺的《唐诗》《巴南旅舍言怀》,原文:一帆安穏轉汀洲,吞吐波瀾畫鷁遒

蕾楚

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蕾,来源于王阮的《宋诗》《虚飘飘一首》,原文:桑眼蟆含青蕾小,麥鬚蝦磔翠芒輕

志棹

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
志,来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其一》,原文:復古素愷悌,志行重金錫

礴淙

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
礴,来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》,原文:崢嶸歲月精神發,磅礴乾坤意氣狂

羡茉

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
羡,来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》,原文:羡出岫云闲鸟倦飞

维晰

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
维,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:白发苍颜,正是维摩境界

芉琮

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

昼皖

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昼,来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》,原文:披襟永昼清风,更荐枕、良宵皓月

颐远

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
颐,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:141 颐,艾,育,养也

同鉴

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
同,来源于吕本中的《宋诗》《庐陵相遇同炼金液赠师厚直阁》,原文:苏氏同班

笠典

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
笠,来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其三》,原文:你多曾伴老渔翁箬笠蓑衣

坤诣

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
坤,来源于包佶的《唐诗》《同李吏部伏日口号呈元庶子路中丞》,原文:真铅留汞,造化合乾坤

儒嵘

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
儒,来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其一》,原文:致化要無倦,儒者貴長文

瞳瑶

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瞳,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王廷老和张十七九日见寄二首 其二》,原文:聖君悲望處,泪雨泣重瞳

帧情

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

苑榭

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
苑,来源于钱惟济的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》,原文:(《文苑英華》卷二八五)

诺采

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
诺,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”庄王曰:“诺

堰遥

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
堰,来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》,原文:瓊砂雜瑶礫,掇拾作微堰

旆仞

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
旆,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 凤皇台》,原文:鳳林關下七連城,獵獵霜風卷旆旌

治缈

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
治,来源于沈长卿的《宋诗》《书壁四韵》,原文:解牛悟養生,牧羊知治民

由敖

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
由敖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:君子陶陶,左执翿,右招我由敖,其乐只且

仁皤

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
仁,来源于张孝祥的《宋词》《卜算子》,原文:美矣仁智心,良哉聖明輔

乾浩

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
乾,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:草盡水乾,風卷雲收

汝秋

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
汝秋,来源于程俱的《宋诗》《黄脩中大夫挽诗 其二》,原文:誶語白雲猜是汝,秋風出意急追還

晳爀

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晳,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:夙齡壯志日蹉跎,黑鬒蕭蕭又云晳

单烨

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
单,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其四》,原文:也不是要埋冤,影只形单,我出去有谁来看管

麒徵

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
麒,来源于释智愚的《宋诗》《文宗问终南山蛤蜊瑞相图赞》,原文:撮土爲香猶是假,水底麒麟取作酢

鸿品

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
鸿,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其三》,原文:却笑庞眉客,垂翅附冥鸿

淑种

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
淑,来源于尤袤的《宋诗》《题秋霜阁后山泉》,原文:青郊迎淑氣,華闕報芳辰

童霁

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
童,来源于何昭德的《宋诗》《赠山房先生得宣命》,原文:籍甚柯山政,兒童識貴溫

馠璐

拼音五行释意
hān芳香。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》,原文:尚愧侔連璐,纔宜比散鹽

銮镌

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
銮,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:玉銮声杳,绣屋香消,谩精神入梦

韧新

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于强至的《宋诗》《同杨公济赋破山得开字》,原文:咀嚼新芽味新句,陡驚冰雪沃枯腸

祈苏

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
祈,来源于刘仪凤的《宋诗》《自归州陆行至夔州 其二》,原文:苹初至鎮,易禹廟金紫服以冠冕,後因祈雨,作此詩,其和者鹽鐵轉運崔述等凡十七首

洲里

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
洲,来源于王维的《唐诗》《达奚侍郎夫人寇氏挽词二首 二》,原文:落帆人更起,露草滿汀洲

宣襄

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
宣,来源于齐己的《唐诗》《贻王秀才》,原文:靈山罷齊景,美玉罄周宣

云旌

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
云旌,来源于陆游的《宋诗》《定拆号日喜而有作》,原文:春酒暖,金幡彩胜,霞袂云旌

骥萦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
骥,来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》,原文:别驾风流才展骥,未快经纶大手

林种

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
林种,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》,原文:最愛豹林种處士,紫英香裏岸烏紗

敏曦

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
敏,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一七》,原文:敏速迭唱和,醺酣爭獻酬

漳经

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
漳,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其六》,原文:爲憐漳浦曲,沈痼有劉楨

韧仁

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于陆游的《宋诗》《新辟小园六首 其二》,原文:勇須仁以濟,仁必勇爲資

俪融

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

颍纮

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
颍,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:幸有高台,较他箕颍,未肯轻输与

畚时

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
畚,来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 幽谷泉》,原文:隨軒載畚插,一心惟度地

翼钊

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
翼,来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》,原文:幽鳥事翔翥,斂翼依蒿蓬

晠砺

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

莜沫

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

稽宏

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
稽,来源于方回的《宋诗》《乙未岁除二首 其二》,原文:稽首大導師,覺海名善泅

启奕

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
启,来源于赵子发的《宋词》《南歌子》,原文:(末)告且听启:小官人镇日攻书,被东人急呼至,说着几句,百般打骂赶出去

尚冬

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
尚冬,来源于苏庠的《宋诗》《送行》,原文:風雹春春損桃李,山中寒食尚冬衣

勤晠

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
勤,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其一》,原文:五月炎風熾,憂勤紫掖中

容映

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
容映,来源于柳永的《宋词》《鹧鸪天》,原文:歷歷趨複道,容容映層城

麒追

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
麒,来源于赵蕃的《宋诗》《见梁检法书怀八绝句于广文尉曹处次韵 其二》,原文:清風不度麒麟閣,明月空沈鸚鵡洲

禄宸

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
禄,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(正末唱)怎消的禄位迁,加俺为边庭将

悦嫒

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
悦,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》,原文:赭袍绣拥,翟同诚,递捧玉杯欢悦

资嵇

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
资,来源于李清照的《宋诗》《句 其五》,原文:小雨资娇,轻风借润

淙颍

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
淙,来源于沈说的《宋诗》《冬半》,原文:小築危亭聚石淙,清溪環繞不通江

域裴

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
域,来源于钱起的《唐诗》《送宋征君让官还山》,原文:古來於異域,鎮靜示專征

磐瀚

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
磐,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一三》,原文:桑磐自是君家味,何羨區區涪上翁

澈婴

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
澈,来源于楼钥的《宋诗》《绣川道中》,原文:少年玉树神清澈

枫琲

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
枫,来源于王曾的《宋诗》《句 其二》,原文:亟步华涂,蜚英腾茂,姓名端的简枫宸

汐茉

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
汐,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:吳王故苑古長洲,潮汐池邊一佇留

苑淞

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
苑,来源于辛弃疾的《宋词》《点绛唇》,原文:新花上苑枝,枝上娇莺语

谆珹

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chéng玉名。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

骞毓

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
骞,来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》,原文:麻姑此日,西北见张骞

越袤

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
越,来源于陆游的《宋诗》《晚饭罢小立门外有作》,原文:漸入雲鄉望,應無越客吟

骥蘅

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》,原文:合璧连珠同啸咏,怒猊渴骥尤清逸

缈伦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
缈,来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》,原文:缥缈关山台观

择临

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
择,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:’君请择于斯二者

稷源

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
稷,来源于文同的《宋诗》《拾羽曲》,原文:功名前稷契,寿算等松乔

祈尉

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
祈,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》,原文:南榮軒檻接城闉,適罷祈農此訪春

畚硝

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
畚,来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》,原文:山畚遙獵虎,海舶近通鹽

诺盂

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
诺,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:」宾及卿、大夫皆兴,对曰:「诺

启嵊

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
启,来源于李弥逊的《宋诗》《送邵文伯归溧阳》,原文:笙歌间错华筵启

颉晏

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

俏浠

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
俏,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(俊俏眼云)小的每认得,他每日在这江边打鱼,他唤做鱼儿张

嫣芊

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
嫣,来源于王令的《宋诗》《答王薄正叔》,原文:嫣然一笑爲誰開,眼前喜見人如玉

鹤篌

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
鹤,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山约客韵》,原文:招我归来,和春醉去,休跨扬州鹤

翌镌

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
翌,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

馟乔

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・随尾煞》,原文:你则石凌烟阁那个是真英武,你则看金谷乡都是些乔男女

重良

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
重良,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十二》,原文:金庭路指剡川隈,珍重良朋自此來

胭玺

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
胭,来源于周紫芝的《宋诗》《乞蜡梅 其一》,原文:胭脂满地,杏花零落

巡沅

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
巡,来源于黄庚的《宋诗》《江湖伟观》,原文:逡巡事朝謁,出入自媚好

禾漾

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
禾,来源于苏泂的《宋诗》《夜二首 其一》,原文:客路逢寒食,禾秧出已齊

兹栗

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
兹,来源于吴芾的《宋诗》《和刘正夫见寄 其二》,原文:兹遊共昔遊,定非聊爾爾

青淖

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
青,来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之立春四绝句 其三》,原文:喬木晚未凋,青青發餘榮

笛兹

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
笛,来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其二》,原文:一声云外笛,惊看水明楼

颐圣

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
颐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:端行,颐溜如矢,弁行,剡剡起屦,执龟玉,举前曳踵,蹜蹜如也

旌晷

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
旌,来源于杨炎正的《宋词》《贺新郎》,原文:旌忠有謨訓,碑牓照來今

竺壬

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
竺,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 汉阴丈人》,原文:授籙陶貞白,留齋竺法乾

域茹

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
域,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:名山邦域中,每嘆夢境隔

蒂纤

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蒂,来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 湖桥》,原文:甬東香艷到漳南,爭看並蒂芙蓉過

箬恬

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
箬,来源于陆佃的《宋诗》《赠别吴兴太守中父学士》,原文:旋炊粉饐裹青箬,新煠餳枝綴紅糝

幻阜

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
幻,来源于曹勋的《宋诗》《潮州赠刘大夫》,原文:亦名朽故宅,亦名幻三昧

琬爀

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琬,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:琬圭,以治德,以结好

馠恽

拼音五行释意
hān芳香。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

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